他十个月啦，他喜欢尝试着独自站立片刻，能迅速爬行，大人牵着手会走。会从抽屉或箱中取出玩具，会用拇指和食指捏取小东西，能听懂常用词的语意，会“察言观色”，会玩与人合作的游戏。会喊妈妈、爸爸；认识常见的人和物，能理解“不”，喜欢探索周围环境。喜欢被表扬，主动地用动作表示语言，主动亲近小朋友。喜欢模仿动作。
这个时期，成人应有意地训练他扶着或靠着练习站立，成人扶他的腋下学习走路。训练将手中的小东西或玩具投入到大的容器中，训练手的控制力。扩展交往范围，有意接触陌生人，与同伴游戏，体验与人相处的愉快情绪。培养良好的饮食习惯，不边吃边玩。鼓励他自己包奶瓶、自己坐盆大小便、自己去拿玩具等。因他开始学习走路了，应挑选会发出声音的拖拉玩具。加紧培养学习听和说的兴趣，创造良好语言环境。在照顾他生活、玩游戏时都要伴随语言。引导他看图片，模仿成人的发音。多为他唱儿歌、童谣、听故事、听音乐等。训练他走路，让他多爬。除刮风、下雨外，尽量多到室外活动。带他玩娃娃，学习关心他人。
这个月中，即使母乳充足，每天给他吃两顿辅食，白天吃鲜牛奶。他能吃各种饼干、年糕片、蛋糕、薄饼，品尝点心也是他的生活的乐趣之一，要给他吃一些点心，最好定时。这样能训练他的自我服务意思，培养他的独立性。１０个月的婴儿一般出了４～６个牙齿，上边４颗切牙和下边２颗切牙。但也有些正常小儿从１０个月才开始出牙。
有条件的，最好送他去亲子中心，选择离家近、价位适中的亲子中心。关键要看老师是否能始终把“爱和自由”作为和孩子相处的第一要素贯串教学中，并不断和家长一起讨论如何做到尊重孩子，给孩子发展的自由。比如这么小的孩子在上课中不可避免的会被老师手中的教具吸引而走到老师身边要玩具，一个理解孩子的老师绝不会简单地把孩子推开，而是宽容地让孩子摸摸玩具后把他抱回原地。孩子会在老师的拥抱中获得安全感和满足感，从而慢慢安静下来，学会纪律和秩序。父母在亲子课中，逐渐学会用一颗从容、平常的心态，看待孩子成长过程中出现的问题。并在每天工作之余，尽量把多的时间留给孩子，和孩子一起度过快乐、轻松、融洽的亲子。
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