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1. 幼儿刚刚从母亲的肚子里出来，他已经习惯了妈妈的体温及那里的环境，他觉得那里好舒服，好温暖，又不受束缚。这时的他自然感到了不适应，她便经常会大哭大叫。婴儿时期的他只知道困了，不困，舒服，不舒服，饿了，不饿。他不知道爸爸妈妈是什么意思，而且都看不清楚，谁在他面前都一个样，他凭直觉只认识乳头。舒服的时候，他冲着每个人影都笑笑。不过，他可不乐意经常换人来抱他，那么多人，差别很大，他可适应不过来。不舒服，他只好大哭，动动手，踢踢脚。他喜欢顺其自然的成长。吃奶、洗澡、拉撒、睡觉、去大自然“感受感受”。

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幼儿早期教育首先应该注意保健与教育相结合，活动将帮助家长遵循婴幼儿生理、心理发展特点和早期教育的原则，按照婴幼儿月龄制定早教计划，以发展孩子的感知觉为主，帮助家长了解合理的育儿方法，及时进行亲子互动，这样才能为孩子健康成长创设良好的育儿环境。

2. 从他第三个月开始，就应该为他制定的日程表：早上起床后，听儿歌或听音乐半小时；洗澡的时候，吃早饭的时候，用手在他的身上摸来摸去，这是叫抚触；午睡前，看卡片十来分钟；下午醒着的时候，带他到楼下花园遛弯，亲近大自然；晚上睡觉前，给他读故事。他当然听不懂，也不会问，可是他的脑袋像刻录机一样，成人偶尔吵架的声音，埋怨的声音，责怪的声音，等等等等，全部都收进去了。所以，可千万不要把不好的一些信息也传递给他，他可不会辨别好坏，而且他的听觉、嗅觉等等感觉要比成人灵敏多了。
这时的他很喜欢洗澡澡还有吃奶奶，被人抚摸，很舒服，只要不打扰到他洗澡澡和吃饭，他都不会反对的。他不喜欢成人拿卡片，在我眼前乱晃，三个月他的眼睛不能聚焦，看不清东西。他会左转右转，甚至大哭，那表示他在抗议。

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附加(转贴)：智能发育水平
　　（1）运动 新生儿不能随意运动，多是些不规则、不协调的动作，不能改变自己身体的位置。仰卧时头转向一侧占优势，以颈直反射姿势为主。俯卧位时肩部高耸，两膝关节屈曲，两腿蜷缩在下方。头转向一侧，脸贴在床面上。有时面部会刚好能离开床面，小儿手臂放在胸下不动，两腿有时会做交替蠕动。坐位时，拉腕坐起，小儿头向前倾，下颏靠近胸部，背弯曲呈“C”形。孩子手经常呈握拳状，物体塞到手中能短暂地留握手中。俯位悬空时，用手托起孩子的胸腹部，头及下肢经常下垂到躯干的水平以下，呈倒“U”形。握住孩子腋下将其直立双足踩在桌面上，引起下肢屈曲然后伸直，类似踏步的动作向前迈步。
　　（2）知觉 开始出现手眼协调，眼随水平移动的物体在90度内转动；最佳注视距离为15-25厘米，太近或太远均看不清。听觉发育能分辨出“巴、爬”两个音节的微小差别。
　　（3）认知 喜欢反复做一种偶然做出的动作，并自得其乐。
　　（4）语言 能发出不规则的音节，当母亲与孩子谈话时，孩子能注视母亲的面孔，停止啼哭，有时能上、下点头。能用哭声表示一种身体状态，成为引起大人注意的手段。
　　（5）社会交往能力 面部表情开始生动活泼，看到人时会对人笑。
　　记忆力
记忆是指人们将感知过、思考过或体验过的事情保存在大脑中。孩子在很早时就有记忆力，新生儿最早的记忆是妈妈抱着吃奶的姿势，反复多次的固定姿势，使孩子记住只要饥饿时就啼哭，当妈妈抱起来吃奶姿势，孩子立即就会停止啼哭。出生后孩子在不断适应外界生活时，会记住许多事情，并开始形成一些习惯。

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3． 他4个月了，可以看到4～7米远的距离，他的眼球能上下左右移动，能够注意一些小东西，如桌上的小点心；当他看见母亲时，眼睛会紧跟着母亲的身影移动。现在他可以把头抬得时间更长，在有支撑的情况下还能坐起来。尽管这时候大多数的宝宝还不能用手去抓想要的东西，但他们会伸出小手，拍打附近的物体。同时宝宝也需要大一点的小床。尽管这时的宝宝还不会爬（通常要到六个月以后），但也要防止潜在的危险，例如家里的电源、吸尘器、楼梯等，要注意保护它。
这时候的他喜欢看红颜色的东西，这时需要你给他买色彩艳丽的柔软的吹气玩具啦。 他也开始对强弱不同的声音能做出不同的反应，他的听力此时已和成人差不多了，你最好给她买带声音的玩具，经常在它的耳旁稍远一些摇晃。成人最好在这时开始经常和她聊天，给它将故事。在听音乐方面，他不仅能听出音乐的节拍，而且能听出调子。他还能分辨出父母及熟悉的人的声音，听到母亲或熟悉的人说话的声音就高兴，不仅仅是微笑，有时还会大声笑。能够识别经常玩的玩具，能区别亲人和陌生人。你看他已经是一个小大人啦。

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4. 五个月是他长得最快的时候，一定要抓住这个关键时期。要带他多多地出去晒太阳，日照有助于他的生长发育，促进血液循环，防止佝偻病和贫血。他喜欢在上午9点或下午5点到外面去，晒晒他的小屁股、晒晒他的小后背。他喜欢玩一会，晒一会，最好晒两个小时左右。他当然需要足够的睡眠，他还需要多做运动，它可喜欢做操了，伸伸胳膊，踢踢腿，给他个玩具玩，他会更高兴。记住，心情愉快也是长高的重要条件呀！
五个月他懂事多了，也淘气多了。他躺在床上一点都不老实，他喜欢滚来滚去，还想向前爬。他可爬不了，他的腹部还不能太高。如果他不会翻身，父母要多给他进行翻身训练。而且对他还要进行冷适应锻炼，逐渐适应较大的温度变化，增强鼻腔、皮肤的抗病能力。他能够从仰卧翻身变成俯卧；可靠着坐垫坐一会儿，坐着时能直腰；大人扶着，能站立；能拿东西往嘴里放；会发出辅音一二个；他喜欢不厌其烦地做一个动作，用手抓玩具，再扔掉。再抓再扔。但他的准确度不够，这时一定要鼓励他去做，注意培养他的持之以恒的毅力。洗澡时他喜欢打水，给他放个玩具在水里他会乐得更使劲地拍水的。他已经很聪明了，他会躲避陌生人伸来的手，会很喜欢他最亲近的人的怀抱的，要多多地和他亲近，多多地和他唠嗑，给他讲故事，多听音乐。但他的口水流得更多了，千万要注意他的嘴部卫生呀！由于他很淘气，他的床栏上，别放毛巾、衣服等，万一搭着的东西掉下来，蒙住宝宝的脸，会出危险。
他长大了，即使母乳足，也要给宝宝添加辅食。　添加辅食，由少到多，由稀到稠，由细到粗，让宝宝习惯一种再加一种。一般每周至多加一种新的食品，注意观察宝宝的食欲、大便。如果消化不了，就暂停几天。

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附加（转贴）关于五个月的宝宝辅食添加
4－5的婴儿，从母亲体内得到的铁已逐渐消耗掉，因此可加些富含铁质的食物，如蛋黄、鱼泥、鸡鸭血等，调入乳儿糕或米糊中，也可添加菜泥、胡萝卜泥、土豆泥等，以丰富营养。还可把水果汁改为水果泥。
5个月：除米粉，菜水、果汁外，蛋黄增至1／2个，用开水调成泥状喂，另外增加菜泥，在菜泥中可加数滴烧熟后的植物油，搅拌后喂。
5个月左右添加蛋黄、米汤、鱼泥、菜泥、水果泥等，可先喂鸡蛋黄：将煮熟的蛋黄压碎，调以少许牛奶成糊状，用小勺喂食；每天1次，从1/4个蛋黄开始，喂2~3天后孩子一切正常，可增至半个蛋黄，再观察2~3天，逐渐增加到每天吃一个蛋黄，到6~7个月时可吃蒸鸡蛋羹；其他果泥、菜泥等添加方法类似。
怎样制作菜汤
将新鲜蔬菜如白菜、菠菜、油菜、黄豆芽、萝卜、胡萝卜等，洗净切碎。先将锅内放水适量烧开，加入洗净切碎的蔬菜并煮开，再用文火煮3~5分钟，豆芽、胡萝卜则需煮烂、放凉后，用汤匙挤压蔬菜取汤即可。或用果汁挤压器挤出汤汁，放适量盐即可，这种菜汤中含有丰富的维生素C、B，胡萝卜素及矿物质，如钙、磷、铁等。
怎样制作米汤
将锅内水烧开后，放入淘洗干净的小米或大米，煮开，再用文火煮成烂粥，撇取米汤即可食用，也可加入菜汤等一起食用。米汤汤味香甜，含有丰富的蛋白质、脂肪、碳水化合物及钙、磷、铁，维生素C、B等。
怎样制作鱼泥
将鲜鱼洗净、去鳞、去除内脏，加少许盐后放在锅里清蒸，然后去皮、刺，将鱼肉挑放在碗里，用汤匙挤压成泥状，也可从红烧鱼上挑取鱼肉制作，可将鱼泥加入稀粥中一起喂给孩子吃。鱼肉中含有丰富的蛋白质、脂肪及钙、磷、锌等。
怎样制作肝泥
将生猪肝洗净后放入锅内，加水、大料、葱段、姜片、精盐、酱油，烧开后将猪肝捞出，再放在干净的板上剁碎成细小颗粒即可。可放入稀粥或面条中一起食用。肝脏中含有丰富的优质蛋白质、脂肪、钙、磷、铁及维生素，是防治营养性贫血的佳品。
怎样蒸鸡蛋羹
将鸡蛋打入碗中，加入适量水（约为鸡蛋的2倍）和少许盐，调匀，放入锅中蒸成凝固状即熟。给8~9个月的孩子吃时可事先放入适量植物油，鸡蛋羹可直接用小勺喂给孩子吃，软嫩可口，营养价值高，含丰富的蛋白质、脂肪，尤其是蛋黄中含有卵磷脂及铁、钙、磷、维生素A、D、B等，可营养大脑，又能满足婴儿对铁的需要。

怎样做菜泥

将新鲜的绿叶蔬菜、胡萝卜、土豆洗净切碎，放入锅内，加盖煮开15分钟，也可清蒸。熟后盛在碗里，用小勺搅成泥状即可，可放入稀粥中一起食用。

教你制作几种婴儿辅食
随着婴儿的成长，母乳以及奶粉都无法满足其成长的需要，所以适当的给孩子补充一些辅食是完全必要的，但是如何制作可口营养的辅食？这是很多年轻的父母想要了解的。在此我们介绍几种常见的辅食的制作方法：
（1）菜水或果汁：将新鲜蔬菜或水果洗净切碎，以一碗菜一碗水的比例，先将水煮开，再将切好的菜或水果放入锅内，加盖煮5分钟，稍冷后，将水滤出即可食用。

（2）番茄汁和橘子汁：番茄汁将番茄洗净，用开水烫后去皮，再用消毒纱布包住番茄，用消毒调羹挤压成汁。橘子汁将橘子外皮洗净，切成两半，每半在消毒过的挤汁器上旋转数分钟，待果汁流入槽内，用消毒纱布过滤后，取出橘子汁。

（3）蛋黄：将鸡蛋洗净，放在冷水锅中煮熟，煮得老一些，取出去壳，剥去蛋白，将蛋黄压成泥状，用开水调成糊状。

（4）菜泥和水果泥：菜泥是将青菜或菠菜嫩叶洗净切碎，加盐少量，放在蒸锅中蒸熟，取出捣碎，去掉菜筋，用勺搅拌成菜泥。胡萝卜泥制法与菜泥相同，水果泥是将苹果或香蕉洗净，苹果切成两半，香蕉剥去一边皮，用勺刮成泥，随刮随喂。。

（5）烂粥：大米约30克，洗净后浸泡1小时，加水3～4碗，放锅内文火煮1～1.5小时，煮成糊状即可食用。

（6）蒸蛋羹：将鸡蛋搅拌均匀，加水适量，加盐少量，放在锅内蒸熟食用。

（7）藕粉：藕粉一羹匙，糖一羹匙，先用少许冷开水调匀，再用沸水冲开调拌成羹糊状。

五个月宝宝的一日多餐计划,供你参考.
早晨6-7时： 母乳
上午9时：加1/2蛋黄，用开水或无粒米汤调成泥状喂
中午11-12时：母乳
午后 2时：菜泥（可选：胡萝卜、菠菜、土豆、南瓜、红薯、绿叶菜） 在菜泥中可加数滴烧熟后的植物油，搅拌后喂。 母乳、
下午 4时： 米粉可点蛋黄
傍晚 6时：果泥（可选：苹果、香蕉、梨子、橙子）母乳
晚上 9-10时：母乳
半夜：母乳
（说明：上表中的时间，并不是准点，只是个大概的时候，要看孩子什么时候醒来。另外，果泥和菜泥，有多种选择，我们按照添加辅食的原则，确认没有过敏反应后再添加另一种）
每次喂食时间不要拖太久，一般25-30分钟为合适。每日建议食品量：奶量800毫升、谷类（粥）10-20-30克、鸡蛋1/8-1/4-1/2-1个、肉5-10-20克、蔬菜5-10-20克、水果5-10-20克、水90-200毫升。如果宝宝对某一食品不喜欢，不要着急。可以停1-2周后在添加。可以先让宝宝闻闻、舔舔新食品。要知道婴儿也需要学习适应新的食品。千万不要强喂，这样不仅会造成宝宝对食物的厌恶，还会伤害宝宝的自尊心。每个婴儿都不一样，要耐心、领会对待。

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4. 他6个月了，他每天喜欢仰卧翻身，伸展脚踢，有的还能独立坐一会。他会撕纸，这时成人要鼓励他，尽可能地给她提供他需要的纸。最好再给她买些积木，弄乱了桌子或房间，千万不要介意。他可是您的小宝宝呀！他能用整个手掌握物；他会高傲地用两手同时拿住两块积木玩具。失落了，他还会找。叫他的名字时，他会转头看你。有的还会向前爬或向后倒。成人可要满足他，这是他锻炼的好机会。同时也要注意他的安全，防止他出意外。他能自喂饼干；会躲猫猫 ，这个游戏最好了，它可以锻炼他的灵敏性和快速反应。
他喜欢让亲人抱着到室外去玩。他也开始认生，对熟悉的人他会报以微笑，不让不熟悉的人抱他；遇到不满意的事情时，他会发脾气。有时，他会喜欢往地上摔东西玩。照镜子时，他会用手去抓并且拍打镜子里的人，多么有趣的小东西呀！
请注意这个时期也是培养习惯的最佳时期。当他要把不卫生的东西放到嘴里时，要与她说“脏”并制止他。他会从您的表情和口气中得到信息的。还要鼓励他独立玩，多告诉他周围的物体名称，让他看您的口型和表情，说话的速度要慢且清晰，因为他开始牙牙学语了 。您知道语言是婴儿在需要交流的心情中自然产生的，并不是大人教了，婴儿才记下来的。所以，首要的问题在于能否建立和妈妈的信赖关系。 妈妈如果想培养孩子的语言能力，与其考虑教法，不如考虑在日常生活中，用爱心来建立和婴儿良好的母子关系。

[fallenleaf]

附加：（转贴）1-6个月婴儿的生活习惯培养
根据1－6个月婴儿的发育特点，生活习惯可以从以下几方面进行教育和训练。
1、生活要有规律　
　　婴儿经过了新生儿期对外界生活环境的适应，根据他的生理活动规律，形成了自身的饥、饱、醒、睡、活动、休息、哺喂、排泄的节律和秩序，这时就要在他的生活内容和顺序上给予科学的安排，形成一种合理的生活制度，培养婴儿每日有规律的生活习惯。　
　
　 （1）保证婴儿有充足的睡眠时间：婴儿一昼夜睡眠时间：第1个月为20－22小时；第2－3个月为17－18小时（白天睡4次，每次1.5－2小时）；第4－6个月为16小时－17小时（白天睡3次，每次2－2.5小时）。　
　
　 （2）根据婴儿的消化规律安排哺乳时间：第1－2个月两次哺乳之间隔3－3.5小时，每昼夜6－7次；第4－6个月两次哺喂之间相隔3.5－4小时，每昼夜共5－6次。　
　
　 （3）每次觉醒后应有进行活动的时间；睡醒后、喂奶前，安排做体操及活动量大的活动；喂奶后安排活动量小的活动。每次活动持续时间：2－3个月的孩子为1－1.5小时，4－6个月的孩子为1.5－2小时。　
　
　（4）婴儿生活顺序可按照睡眠后哺喂，喂哺完后活动（即睡－－吃－－玩）。　
　
　　2、培养良好的睡眠习惯。　
　　睡眠对婴儿很重要，因为半岁以内的婴儿神经系统发育尚未十分成熟，兴奋持续时间短，容易疲劳，过度疲劳后易转入抑制状态进入睡眠。婴儿体内的每个细胞的生长都需要能量，而睡眠是一种“节能”的最好办法。睡眠时身体各部分的活动都减少了，肌肉松驰了，呼吸心率减慢了，脑组织消耗能量减少了，这时大脑皮层处于弥漫性的抑制状态，对神经系统起保护作用，能量重新积累，以便弥补劳损而获得新的体力和精力。况且婴儿长大是在睡眠中进行的。因为人体内有一种内分泌腺体在儿童时期分泌生长激素，常在睡眠时分泌量最多。它可以促进蛋白质合成，加速全身各组织的生长，特别是骨骼的生长。婴儿需要有充足的睡眠才能保证正常的生长发育，所以要培养良好的睡眠习惯。　
　
　　（1）　培养环境要安静，减少外来的干扰，以免影响婴儿入睡。　　 　
　　
　　（2）保持睡眠前婴儿的稳定情绪，以利入睡。避免婴儿过度兴奋、哭闹、发脾气，因为情绪不好难以入睡。若遇到情绪不好时，父母可以低声哼唱催眠曲或播放舒缓乐曲，促使婴儿情绪稳定，获得安慰，以利入睡。　
　
　　（3）培养婴儿自己入睡，不要以拍、摇、晃、抱着走等方式使他入睡，一经养成习惯，就难以改过来。　
　
　　3、饮食习惯要合理、有规律。　
　　这时期的婴儿生长发育迅速，新陈代谢旺盛，必须供给充分的营养素。但婴儿消化薄弱，胃容量小，胃壁肌肉发育还不健全。从小培养良好的饮食习惯，使婴儿进食有规律，很好地消化食物，吸收营养，才能满足身体的需要，促进生长发育。　
　
　　 6个月以内的婴儿主要是哺乳，要吃好、吃饱，还要消化好。让婴儿适应添加辅助食品，愿意接受，喜欢吃，有一个良好的开端。　
　
　　（1）喂哺要根据婴儿的月龄增长和时间，要逐步实现定时定量。当母乳充足的时候，婴儿的胃肠能够形成每隔3－4小时分泌消化液的规律，因此应隔3－4小时喂一次奶。若不注意培养时间，总是婴儿一哭就喂奶，会因进食奶量过多而造成消化不良，不仅这种习惯不好，还会影响身体健康。　
　
　 （2）养成专心吃奶的好习惯。母亲应让婴儿安静地吃奶，不受外界干扰，不要逗孩子，也不要让婴儿边吃边玩，以免延长喂奶时间。偶尔遇到婴儿在吃奶中途停顿一会儿，那是因为吮奶很费力，需要休息片刻后再继续吃奶。　
　
　 （3）让婴儿学会用奶瓶吮吸，用小匙吃食。满月后即可训练婴儿用奶瓶吮吸温开水、菜水、果汁等。5－6个月的婴儿已经能用手抓握，可以帮助他用双手捧扶奶瓶吮水，自我服务培养从此开始。3个月时可以训练婴儿习惯用小茶匙进食，先学吃水或奶，到4－6个月就可以逐步学吃蛋黄、蒸蛋羹、菜泥、果泥、鱼泥、肝泥、奶糕及粥等。　
　
　 （4）让婴儿适应吃各种辅助食品。添加食品应从少量开始逐步增多，此外还要由稀到稠，由淡到浓，由细到粗，由一种到多种。循环渐进，使婴儿乐于接受，逐步适应各种辅助食品。婴儿不乐意进食时，可以在每次喂奶前，趁婴儿饥不择食之际，先喂少量辅食，然后再喂奶，待婴儿适应后仍先喂奶，再补以辅食。　
　
　　4、排便习惯要培养　
　　培养排便习惯和培养饮食习惯同等重要。饮食是供给身全所需要的营养，促进婴儿生长发育；排便是将体内不需要的废物及多余的水分排出。若是婴儿仅吃奶不排便，就会感到不舒畅，精神不振，身体健康就要受到影响。　
　
　　婴儿出生第一个月，大小便次数多，无需培养排便习惯。2－6个月时就可以逐步进行培养。2－3个月时，母亲可观察婴儿每天排尿及排便的次数和时间，以便掌握排尿和排便的规律，及时更换尿布，清洁臀部。当母亲掌握了婴儿的排尿和排便的规律，记录下每天排尿及排便的次数和时间，从4个月左右就可以开始用固定的“嘘嘘”声刺激排尿，用“嗯嗯”声刺激排便，并以抱他排尿或排便的固定姿势，建立条件反射，逐步养成听音排尿或排便的好习惯，进一步养成定时大便的习惯。　
　
　　5、清洁习惯也要培养。　
　　婴儿对疾病的抵抗力很弱，易感染各种疾病。从小培养婴儿爱清洁的好习惯，可以使婴儿少生病，保持身体健康。　
　
　　（1）　勤换尿布：婴儿爱清洁的习惯始于要求换尿布。让婴儿养成尿湿后感到不舒适，便以哭声来提醒成人及时为他换尿布的习惯。　
　
　　（2）勤洗澡：婴儿皮肤娇嫩，身体分泌物多，长时间的睡眠使婴儿躺卧在床上，再加上排尿、排便后常常不能及时清理，因此需要每天洗澡，以使婴儿感到干净、舒适。　
　
　　（3）勤洗手脸，排便后洗臀部：由于婴儿每日哺乳次数多，常将奶液或辅食残留在脸颊、嘴、下巴等处，应及时清洁。婴儿的手常抓握，手掌内易分泌汗液，因此要经常洗手，洗脸。排便易污染臀部，也应及时洗净。使婴儿感到清洁舒适。　
　
　　（4）勤换衣服：由于婴儿新陈代谢旺盛，身体分泌物多，因此要勤换衣服。经常保持衣服的清洁，也要从婴儿时期培养。　
　
　　良好生活习惯的培养 贵在长期坚持，不可间断。

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专家建议

　　拥有与孩子共享快乐的愿望和想更好地培养孩子的语言能力，你应该集下列四种人的优点于一身：想交谈、希望理解的人；能专心听话的人；用心回答的人；善于制造快乐场面的人；和孩子快乐地交流。
　　婴儿是希望妈妈懂得他的意思，想从和妈妈交流的想法中获得语言能力的。妈妈要重视婴儿想把这种想法传达给他人的心情。不知道和妈妈交流之快乐的孩子，语言的发展往往是迟缓的。
　　培养婴儿语言的要领如下：
　　不要预先领会孩子的话。一般孩子想表达的意思虽然有各种各样，但很难如愿地表达出来自己所想像的。虽然孩子正努力地想说，但妈妈着急，把孩子想说的话都说出来了，孩子就会丧失说话的积极性。孩子正在说话时，妈妈要边随声附和边注意听，为了使孩子快乐地说话，妈妈要恰到好处地接住孩子的话。
　　给孩子各种各样的体验。孩子的所见、所闻、所触摸的各种各样的体验均可促进孩子语言的发展。妈妈要带孩子去动物园、游乐园、公园玩，和孩子一起上街购物，为孩子读童话和图画书。知识和经验累积越多，语言就更丰富。知道如何去谈自己实际看到的、感受到的事情并体会其快乐性，孩子的求知欲和好奇心也得到了发展。
　　和朋友一起充分地玩耍。虽然妈妈对于孩子的什么话都能回应，但朋友就做不到了，如果不把自己的想法很明确恰当地传达给对方，对方是无法理解的。孩子们一边建立和其他人的朋友关系，一边吸收新的语言和知识.

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5.他7个月了，已经可以独自坐稳了，当大人扶他站着的时候，他会蹦达。有时，宝宝会发出“爸爸”、“妈妈”等声音，听到“爸爸”两个字，他会把头转向爸爸。虽然他并不理解这是什么意思，他也会模仿着发出“ba ba ma ma”的音。他喜欢玩水，喜欢咬东西，找大人当着他的面藏起来的玩具。宝宝还乐意模仿大人拍手，喜欢大人陪他看画书，喜欢听“哗哗”的翻书声。他越来越逗人喜爱了。他还能辨认颜色，他最喜欢的是红色。还知道奶瓶是他的最好的朋友呢。 这时的他情绪是多变的，而且喜、怒、哀、乐都表现在脸上。当他高兴的时候，会“手舞足蹈”，生气的时候，“哇哇”大哭，毫不掩饰。不过，只要用玩具哄哄他，他又会重新变得高兴起来。他的记忆力有了进一步的发展，对于经常照顾自己的人，隔一周不见面，仍然会认识。 他还具有了初步的思维能力，当他想要表达自己的某种需要时，会考虑采用一种方法或手段。看，当他想拿床边放着的食物而够不着的时候，就会用哭闹的办法来寻求成人的帮助。
他更需要用玩具或者借助生活中的一些常见常用的实物来有目的地来帮助他们发展，来增加他们全身和四肢的活动。这时父母应该多和他一起游戏玩耍，为孩子挑选一些玩具：易抓的小球、像小型汽车那样可拉着走同时发出音乐或模拟声响的玩具、一些互相撞击可以发出声音的玩具、玩具电话，小木琴，小鼓，金属锅和金属盘、当挤压时可以吱吱叫的橡皮玩具及不易撕坏的布质的书，还有动物玩具、大的底部较重但可推倒的充气玩具，如可摇摆着发出声音的充气小丑、大的洋娃娃和芭比娃娃、填充的动物玩具、耐久的塑料杯和塑料碗、漏斗和量勺。还有能发出悦耳动听的声音的小摇铃、拨浪鼓、八音盒、风铃、积木等。

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让孩子聪明过人的8条秘诀(转贴)
为了孩子将来能聪明过人，一些父母从孕期开始就做好了充分准备，比如多吃富含高蛋白的食品，进行胎教等；孩子出生后，营养补充更为丰富。可是，就算孩子把这些东西全吃下去，能保证孩子一定聪明吗？答案是未知的。爱子之心虽无可厚非，但有些做法不仅不科学，而且也不够全面。
　　养育一个聪明孩子是项“综合工程”，父母们该注意哪些问题呢？
　　1、准妈妈应多吃新鲜疏菜和水果
　　不要以为准妈妈在孕期多吃肉食就一定对胎儿有好处。研究证明，多吃肉食的孕妇所生的新生儿，大脑皮层的沟回较少，这是因为胎儿肥胖，大脑皮层平滑，使沟回紧紧靠在一起的原故。而以植物性饮食为主的孕妇所生的新生儿虽然比普通新生儿要小一些，但骨骼和身体各部分的结构非常结实，大脑皮层沟回褶皱也更加粗犷。
　　2、母乳喂养的孩子智商高
　　英国剑桥大学营养专家对300名7-8岁的儿童做了智商测验，发现吃母乳长大的儿童智商比吃乳品的孩子多10分。奥秘在于：母乳中含有多种可促进儿童大脑发育的活性物质，特别是一种叫做牛磺酸的特殊氨基酸。与牛奶相比较，母乳中牛磺酸的含量高出10倍多。
　　3、不可忽略的早餐
　　据英国研究人员测定，不吃早餐的儿童，营养成分的获得要比吃早餐的儿童低10％-15％。不吃早餐，智力怎能不遭受损失？
　 4、睡眠也是个重要因素
　　法国科学家发现：孩子的学习成绩与睡眠时间长短关系密切。凡睡眠少于8小时者，61％的人功课较差，勉强达到平均分数线者仅占39％，无一人名列前茅；而每晚睡眠10小时者，76％中等，11％成绩优良，只有13％功课较差。
　5、运动能帮助提高智力
　　美国一位于博士的研究显示，凡坚持每天持续20分钟的跑步、健美操等运动的学生，其学习成绩明显优于那些疏于运动者。 精彩推荐
　　6、给孩子多吃“补脑食品”
　　大脑细胞在代谢过程中需要大量的蛋白质来更新，注意膳食中蛋白质的质和量，就能提高脑细胞的活力。营养学家提倡：理想的动、植物蛋白质比例为1：2。在动物蛋白质中应多食海鱼、海虾类，在植物蛋白中应选食大豆类。卵磷脂是构成神经细胞和脑代谢的重要物质，对增强大脑记忆力大有好处，父母应让孩子适量摄入动物脑、骨髓、蛋黄、大豆等。
　　7、微量元素和智力的关系
　　科学家在研究微量元素与智力的关系时发现，成绩好的学生体内血锌含量明显高于学习较差的学生。富含锌的饮食包括：海产品、动物肝脏、瘦肉、坚果，父母应适当给孩子多补充。
　　8、常和父亲相处的女孩智商高
　　这是父亲对孩子特殊的教养方式和父亲的人格力量影响决定的。在与孩子玩的过程中，父亲往往比母亲更具创造性，而且动态性更强。社会学家发现，和父亲联系紧密的女孩，自信心、独立性、社交能力都很强，而且父亲在人际交往中的坦诚、粗犷、对新事物的探索精神和向往实现自我价值等优良品质，对女孩能起到潜移默化的影响。

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6. 他8个月了，他的随意的运动和不随意的运动正在开始形成，眼睛和手的协调性逐步发展。他可以拿住细小的东西，有时一次能捡起三个左右的小物件。为了去捡其他物体，他会将一个物体放入口中，腾出手去拿其它东西。他能独自扶着家具站起来，有时站不稳会摔倒。他能轻而易举地由趴姿变为坐姿，独坐的时间更长了，而且能从坐位躺下，扶着床栏杆站立，并能由立位坐下，俯卧时用手和膝趴着能挺起身来；但常咬玩具；会自己吃饼干。
他的视力已接近成人，视神经也充分发育，他的距离感更加精细，并突然开始害怕边缘和高处。他能明确地表示自己的意愿，看见喜欢的东西，会爬过去拿或伸手要。知道可以用哭声来吸引父母的关注并获得安慰。他看见熟人会用笑来表示认识他们，看见亲人或看护他的人便要求抱。从镜子里看见自己，会到镜子后边去寻找。他的笑声也越来越多，越来越明朗。他喜欢发出各种声音，并会说“爸爸”、“妈妈”、“拜拜”等。他也已经初步有了规律性的概念，似乎知道什么时候吃奶，什么时候散步。他的胃肠蠕动已经非常有规律，但还需要耐心训练一段时间。　现在你可以帮助他进行断奶前的过渡了，多喂宝宝吃一些辅助食品，象面片汤、蔬菜粥、蛋黄等等，到他的饮食习惯与大人一致的时候就可以给他断奶了。他开始长乳牙了。他每天需14－16小时，白天可以只睡两次，每次2小时左右，夜间睡10小时左右。

[fallenleaf]

（转贴）怎样使孩子牙长得整齐
1、从小就得养成勤漱口、勤刷牙的好习惯。孩子一般都喜欢吃甜食，哺乳期也是以甜食为主。碳水化合物、糖类最容易被口腔内的乳酸杆菌腐败，产生的酸性物质对牙釉质的损害非常大。为了防止酸的破坏，就应当养成饭后嗽口或刷牙的习惯。同样道理，临睡前尽量不给孩子吃东西，如果非得睡前加餐，餐后应漱口或刷牙。
　　2、定期检查牙齿，及时治疗齿病。一般来说，每隔半年就应带孩子去医院，请口腔科医生仔细检查有无龋齿，有无牙齿生长错乱，以便及时矫正。
　　3、不要让孩子养成吃手、咬嘴唇或啃衣物等坏毛病，以防啮合关系错乱，影响牙齿的整齐。

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7. 他九个月了，能坐得很稳，能由卧位坐起而后再躺下，能够灵活地前、后爬，能扶着床栏杆站着并沿床栏行走。　会抱娃娃、拍娃娃，模仿成人的动作。双手会灵活地敲积木，会把一块积木搭在另一块上或用瓶盖去盖瓶口。他还长出了他那可爱的乳牙。他还是那样的贪睡，需要12到6小时。
他知道自己的名字，叫他名字时他会答应，如果他想要拿某种东西，家长严厉他说：“不能动！”，他会立即缩回手来，停止行动。看，他已经开始懂得简单的语意了。大人和他说再见，他也会向你摆摆手；给他不喜欢的东西，他会摇摇头；玩得高兴时，他会咯咯地笑，并且手舞足蹈，表现得非常欢快活泼，他越来越可爱了。