我的英法双语背景的同事的启示

[猫胖胖]

听说这里长大的孩子去了中国,别人骗他们比骗小狗还容易
我看就呆美加吧,省的出去丢人

那不是中文的问题，那是因为这里的孩子比较单纯，没经受过国内社会大熔炉的烤炼

 

[臭农民]

那不是中文的问题，那是因为这里的孩子比较单纯，没经受过国内社会大熔炉的烤炼

这样啊,我还以为是语言沟通的问题,别人说啥不懂,只是点头,说:对,对,对,好,好,好

 

[007leo]

噢，嗨，国内理工甚至艺术类大学毕业的写中文一塌糊涂的咱也没少见，是不是那些人在校期间不应该把时间浪费到学英语，拼英语四六级考试上，而应该加强中文写作训练呢？

，国内理工甚至艺术类大学毕业的写中文一塌糊涂的咱也没少见，是不是那些人在校期间不应该把时间浪费到学英语，拼英语四六级考试上，而应该加强中文写作训练呢？--这样的学生， 时间咋安排，都白扯

 

[ccc]

真心不在乎中文技能了？赞狗狗大度，这跟白人家长的愿望其实完全一样

孩子中文读写也好，当然是锦上添花。如果能做得到，何乐而不为呢。问题是，有难度。

其实，即便在乎孩子的汉语水平，我们也只管得了这一代。然后呢？

想想，算了吧。

 

[enst]

孩子中文读写也好，当然是锦上添花。如果能做得到，何乐而不为呢。问题是，有难度。

其实，即便在乎孩子的汉语水平，我们也只管得了这一代。然后呢？

想想，算了吧。

更多的是感情因素吧 很少会想让孩子回国发展的
就像老外收养了中国孩子，好多也尽量让他/她学一些中文

 

[hongwei9221]

再下一代管不了，下一代也得管，
孩子中文不灵光，得算养不教。

 

[ccc]

罪过，罪过啊。

 

[悠哉客]

再下一代管不了，下一代也得管，
孩子中文不灵光，得算养不教。

惭愧啊，惭愧。

 

[asdfqwer]

我有一位英法双语背景的同事，父母一英一法。她本人英语很好，至少在我听来感觉很好，似乎跟纯英语背景的人一样好，我感觉不到差别。如果不是她自己告诉我， 我根本不知道她还有法语背景。

某一天，听我老板说，这个英法双语同事的英文写作有问题（搞科技的人也要写个报告什么的），似乎常夹杂法语的语法和拼写。我老板对这位同事颇有耐心，认为她是双语背景，所以出一些语言写作上的问题情有可原，在慢慢矫正她的写作问题。

如果华裔孩子上French Immersion，长大后他们的英文写作是不是也有这样的问题呢？那么French Immersion的华裔孩子工作中出现有英文写作问题的时候，是不是一样能幸运地被老板耐心对待，被体贴理解，是不是一样能被认为也情有可原呢。

多数French Immersion华裔孩子的父母不是英文背景，并不能用地道的英语辅导孩子学英语，如果孩子又不在学校系统地学习英文词汇，语法和写作，他们能从电视和同伴哪里学好英文吗？

在英文环境里生活不一定就能自动学好英语。听听那些受教育程度比较低的人说英语就知道，即使他们已经在这里繁衍了几代，英文说的很溜，但是英文的文化程度不高。同样是说熟练的英语，水平高低的差别很大的。反映在英文写作上的水平差别就更大了。

大多数美加的大学通用英语，French Immersion 的孩子上大学后，还是要跟同学们比拼英文的使用与写作的，华裔孩子的英文基本全要靠在小学和中学的课堂上学习了。上了French Immersion，英语学习怎么办?


另一方面，我还有几个同事，英文背景，法语基本不会或者只会一点点。她们年长者40多50多岁，年轻着20多岁。他们从来没有上过French Immersion, 也没兴趣上。甚至我一个在魁北克长大的上司都基本不会法语。


上French Immersion并不是有利无害，害处是压力更大。本来年级越高，孩子压力越大，而且父母又帮不上忙，因为不会法语。

这样不但可能更压缩了母语 汉语的学习时间，压缩了兴趣爱好时间， 连英语的学习都必然会受影响。耽误了英文和汉语得不偿失。可怜父母也帮上孩子英文学习的忙，连英文专业出身的父母都承认自己的英文并不地道，辅导高年级孩子学英文的时候都怕误导了孩子。

既然上French Immersion并不是有利无害，那热衷于French Immersion有必要吗？做为学龄儿童的父母，我不得不再思考一下这个问题呀。

写作好坏跟双语不双语没有一点关联。

你们都表把孩子送EFI，Stephen Leacock也能少点人，说不定连portable都能撤了。

 

[asdfqwer]

支持你的看法，我觉得华人家长要小孩学法语，其初衷和国内家长让孩子学钢琴，学小提琴差不多，无外是希望搞个特长高考加点分，学法语也无非是找政府工的时候加点分。而孩子最终学出来是英文不伦，法语不类，中文不会，还不是为加拿大政府为笼络魁北克省而强制推行的双语政策买了单？
“双语儿童的语言能力比单一语言儿童更强”，说实话，我认为这种所谓的“教育学”上的发现完全是为政府政策服务的，是为了证明政府的双语政策的合法性，而并不一定是基于客观而科学的证据的。
几年前渥太华公民报上发表了一篇文章，作者批评现在的大学教育没有恰当地法语教育，以至于许多大学毕业生进入职场之后需要重新学习法语，而这样学来的法语，也往往在考过了资格考试之后，完全忘掉。作者还点名表扬了渥太华大学，说该大学是唯一一个对法语教育有足够重视的高等学府。
这个作者表现了一种非常扭曲的逻辑，之所以人们在通过了法语资格考试之后把法语全部忘掉，这正说明了在大部分职场上法语并不是必须的，而是英语的附庸。正因为人们没有讲法语的必要，没有讲法语的机会，所以才会通过资格考试就忘掉法语。因此，加拿大的法语症结之所在，不是大学里人们没有受到足够的法语教育，而是所谓的“双语政策”必须重新思考，是否有强制推行的必要。而渥太华大学对法语的强制推行，更是给我个人带来了难过的经历。这所大学文科研究生毕业，必须通过法语的阅读考试，说实话，这个考试并不难，但也不简单。我向系里要求，我的专业更需要日语和朝鲜语的训练，而法语对我来说一丝，一毫，一点的用处都没有，完全是浪费时间，与其学法语不如学日语，可不可以考核我的日语阅读能力，系里的答案可想而知，当然是不可以。这越发让我觉得，这个强制的法语阅读能力考核，使我蒙羞。我翻译的国际知名理论家的著作，我参加的国际学术会议，我写的毕业论文，这些都不如一个法语资格考试，为了证明我是一个受过较高人文学术训练的人，我必须证明我会读法语，否则就不能提交毕业论文，不能毕业。这个逻辑是病态的，扭曲的。用一个不恰当的比喻，这就好像是，大学生要毕业，必须向党宣誓，否则就不能毕业。同样的逻辑，双语政策只是一个政府的政策，政府推行的意识形态，它并不是自由，人权这样的普世价值，它仅仅是加拿大政府在某一特定历史情境之下，为达到特定的政治目的，而延续至今的一项政策。而在渥太华大学的推行过程当中，要求所有的知识分子和准知识分子必须向这一政策，这一意识形态，俯首称臣，否则就休想毕业。
当然，如果我真的立志做一个大知识分子，我大概会抵制这个法语资格考试到底，宁可不毕业也不参加考试，但是我做不成知识分子，所以乖乖地参加考试并且通过了。读者诸君，知识改变命运，吃屎也可以改变命运啊！

对不起，您有资格代表其他华人家长讲话吗？
我们让孩子学法文无非是想多接触一种文化，没您那么多的功利心，

 

[GoldMonkey]

大家讨论了这么多，俺觉得都没有说到点子上。。。俺觉得啊，问题是这样的：

1. 从根本上来讲，上英语学校其实是应该的，尤其是我们老中，本来英文就不咋样。
2. 但是，渥太华的现实是，FI的学校就是当地的双语学校，就像是国内的中英双语学校一样，很受当地人的推崇，在当地人眼里，就相当于是重点学校了。
3. 于是， 俺们老中们也就没有了选择，当然要上英法双语的“重点”学校了，并非老中们心底里真的都很喜欢法语。 这是没有办法的办法啊，也算是融入社会，虽然感觉有点勉强。
4. 如果在美国，老中们还上英法双语学校吗？肯定没人上。 所以，这都是渥太华这个现实的环境造成的。

 

[forward]

在美国的老中上西班牙语学校，比法语更难。

在美国的老中上西班牙语学校，比法语更难。

大家讨论了这么多，俺觉得都没有说到点子上。。。俺觉得啊，问题是这样的：



1. 从根本上来讲，上英语学校其实是应该的，尤其是我们老中，本来英文就不咋样。

2. 但是，渥太华的现实是，FI的学校就是当地的双语学校，就像是国内的中英双语学校一样，很受当地人的推崇，在当地人眼里，就相当于是重点学校了。

3. 于是， 俺们老中们也就没有了选择，当然要上英法双语的“重点”学校了，并非老中们心底里真的都很喜欢法语。 这是没有办法的办法啊，也算是融入社会，虽然感觉有点勉强。

4. 如果在美国，老中们还上英法双语学校吗？

 

[ccc]

大家讨论了这么多，俺觉得都没有说到点子上。。。俺觉得啊，问题是这样的：

1. 从根本上来讲，上英语学校其实是应该的，尤其是我们老中，本来英文就不咋样。
2. 但是，渥太华的现实是，FI的学校就是当地的双语学校，就像是国内的中英双语学校一样，很受当地人的推崇，在当地人眼里，就相当于是重点学校了。
3. 于是， 俺们老中们也就没有了选择，当然要上英法双语的“重点”学校了，并非老中们心底里真的都很喜欢法语。 这是没有办法的办法啊，也算是融入社会，虽然感觉有点勉强。
4. 如果在美国，老中们还上英法双语学校吗？肯定没人上。 所以，这都是渥太华这个现实的环境造成的。

您说了这么多，俺觉得也没有说到点子上。。。俺觉得啊，问题是这样的：

父母的生活经验之总结：双语可以进政府工作。

“所以，这都是渥太华这个现实的环境造成的。”

 

[asdfqwer]

您说了这么多，俺觉得也没有说到点子上。。。俺觉得啊，问题是这样的：

父母的生活经验之总结：双语可以进政府工作。

“所以，这都是渥太华这个现实的环境造成的。”

村长就是村长，三句不离老本行。

 

[asdfqwer]

不不不， asdfqwer代表华人家长说了，学法语是为了文化，文化。

我没本事代表任何人。我说的我们就是我跟孩儿她爹。
你功利自管功利，甭捎上我们。