是不是绝大多数华裔的孩子,都是gifted?

现在的小孩都不知从哪里学的,什么事都make deal。这个分数是为了玩主动给的offer.
那我好奇地问下,孩子达到目标你们就真的让孩子如意随便玩?
我是不干的,孩子就是全部98分我也会限制,当然我这个假设是说空话的dream,没可能的。不过孩子玩游戏电脑这些我决不让孩子拿成绩来做deal。。
夸一下,你家孩子一定很聪明学习很好吧。。
 
那我好奇地问下,孩子达到目标你们就真的让孩子如意随便玩?
我是不干的,孩子就是全部98分我也会限制,当然我这个假设是说空话的dream,没可能的。不过孩子玩游戏电脑这些我决不让孩子拿成绩来做deal。。

那些电脑游戏都是我下载后装的,xbox, wii, ps3也都是我玩剩下的。去纽约买的正版游戏小孩舍不得玩,自己去卖了,说是价格纽约便宜加拿大贵,还赚了钱。
 
那些电脑游戏都是我下载后装的,xbox, wii, ps3也都是我玩剩下的。去纽约买的正版游戏小孩舍不得玩,自己去卖了,说是价格纽约便宜加拿大贵,还赚了钱。

你家的以后从商是块好料:cool:
 
every kid has to be gifted especially in Xmas season. that's why there exists a 'toy mountain foundation'.

这贴最靠谱,呱唧呱唧鼓掌:cool::cool:
 
哈哈,咱家不是G,不多话,纯围观~~~~
 
如果很想上gifted,前面有人说的对,可以和老师谈谈,去测试下,自己争取去测试然后上了的孩子有的。。
。。

俺也曾幻想会不会俺娃是漏编的gifty?厚着脸皮去问过。回答是,测试各环节都是above 99%才够条件。:blowzy:
 
谢谢各位回帖的。我就是想知道,CFCer中还有没有人和我一样,养不出gifted娃?:blowzy:

俺也飘过支持木有gifted娃的妈:blowzy:
 
你是说鸡头和凤尾(当然这个尾是相对的)?
我想,假设一个孩子的学业潜力已经发挥到极限的话,在个尖子成堆的地方肯定更难显得突出。。尤其加拿大这种没有统考的体系,说不定不在尖子成堆的地方可能机会还多点。。个人看法。。
不过这 个假设也难,咋知道孩子的潜力还有多少,假设把路上的1,2个小时拿来学习或者活动,谁又能知道孩子的结果是更好还是更坏呢孩子是更优秀了还是懒惰了呢。。最多只能是知道自己的孩子吧。。所以家长了解孩子督促孩子才最重要吧。。
我想有的时候孩子一但显得突出了就会挖掘出更多的潜力会越来越优秀可能是因为孩子得到的肯定多了自信心强了,孩子的自信心是很重要的尤其对某些不是那么outgoing的孩子。。
所以是在普通里跋尖还是尖子里普通,我觉得取决与家长的目标和孩子的性格和长短处,很难说哪个更好更不好。。

:cool::cool:
鸡头凤尾的道理到什么时候都适用。小姜举的那个例子不少见,在这里不是也有不少原来上IB或gifted program的孩子到11年级后主动转到普通班,争取更高的分数申请大学?功利地看,以爬藤结果为标杆,通常烂校的第一名比好学校的top 5% 被录取的机会更大; 但是那些竞争激烈的prep schools 前30-50% 都有机会上一流名校。如何取舍,确实因人而异了。我会倾向于选择让孩子有更 positive peer influence 而不是pure pressure 的环境。
 
我家太小,反正目前看,不是什么GIFTED,老师还说上课都不听讲。对中国孩子扎堆儿上GIFTED有同感。我老公公司中国同事听说的3个人,人家个个孩子都是GIFTED。。我个人认为,进去了并不说明他们怎么怎么天才到哪儿了,相反,好的学习习惯和自发主动的学习才让他们都进了GIFTED。你天天月月年年小鞭子抽着。。象我这样儿的,孩子还是个AVERAGE。不过我不抽着,他就BELOW了。
 
看看JOBS、GATES,一切都应刃而解。
 
我家太小,反正目前看,不是什么GIFTED,老师还说上课都不听讲。对中国孩子扎堆儿上GIFTED有同感。我老公公司中国同事听说的3个人,人家个个孩子都是GIFTED。。我个人认为,进去了并不说明他们怎么怎么天才到哪儿了,相反,好的学习习惯和自发主动的学习才让他们都进了GIFTED。你天天月月年年小鞭子抽着。。象我这样儿的,孩子还是个AVERAGE。不过我不抽着,他就BELOW了。





吼吼,原来也有和我一样不求长进的妈妈啊:p
 
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