" 青出于蓝" 学习中心:基础数学、奥数辅导、中文教育(听说读写)、兴趣课

本帖由 青出于蓝趣味学习中心2017-02-21 发布。版面名称:教育培训

  1. 青出于蓝趣味学习中心

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    教育的目的应该是不断地提出问题、思考问题,更重要的是在此过程中看见自己、发现自己,做更好的自己。
    父母——孩子的老师,孩子的朋友,孩子的伯乐。当然,你还可以是孩子人生中更多的角色,因为你爱你的孩子。因着爱,每一位父母都心甘情愿地付出自己的时间、精力、金钱、甚至自我。可是我们好像忙得忘记问问孩子你愿意吗?你喜欢吗?我们也没有问问自己为什么我要期望孩子成为什么样的人?而孩子自己的自我期望是什么?我对孩子的教育观到底是什么?我让孩子在一种持续的学习状态中,而我自己有多久没有学习了?
    亲爱的家长,你有多久没有阅读了?我是说深度阅读,充满思考的阅读,安静、沉浸地阅读。你有多久没有充满热情深入地去学习一样新事物了?你快乐吗?作为家长,你会不会经常这样真实地面对自己、和自己对话呢?如果你在生活中不是一种良好健康的状态,又怎能传递给孩子积极正面的气息呢?如果你自己停滞原地、不愿学习更新,又凭借怎样的力量去要求孩子进行各种学习?难道仅凭父母的权威或者让孩子内心感到压力的所谓爱的期待?
    让我们安静下来,用一点时间思考。让我们真实地面对自己,面对孩子,和他们一起思考、发现教育的本质和意义。让我们和孩子一起学习,一起成长,一起快乐!学无止境,让我们和孩子都找到自己,做更好的自己。
     
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    “我的孩子抽象思维弱”,“我的孩子害怕数学”,“我的孩子缺乏数学头脑”......这些妈妈们的论调,真的让人感觉好像谈“数”色变。虽然妈妈们可能并不能准确定义抽象思维,又或者她们并不在意怎样定义,但在妈妈们眼里有的孩子就是天生的缺乏“数学脑”。
    不可否认亲爱的妈妈们的一致观察,她们的感性定义至少反应了不擅长数学的孩子们 的表现。为什么有的孩子数学能力弱?尤其是进入初中后,孩子们数学能力的差异便开始快速显现出来。如果说数学的本质是寻找规律、发现规律、解释规律,那么这样的能力就不能按照规律来进行培养和训练吗?其实在孩子的幼小时期,有一个数学启蒙的关键期,而诸多孩子又在不经意间错过了这个数学启蒙的黄金时期。
    亲子教育的互动从来都离不开父母,让爸爸妈妈们早日发现属于你孩子的数学启蒙黄金期吧,让妈妈们的幼教数学也发挥温馨实用的生活公用吧!如果你愿意尝试,也来加入我们的趣味数学吧。
     
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    青出于蓝趣味数学班
    培养数学思维,学会运用数学逻辑思考问题,激发孩子数学学习兴趣
    免费评估,个体化辅导,针对每位学生具体学习状况采取相应合适的辅导课程
    学前测试,专业授课,课后习题,定期测试
     
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    读”还是“不读”——这是个问题
    在对待传统读物这个问题上,家长们很是纠结。因为他们觉得这不仅仅是选择一两本古籍,而是是否愿意倾注大量的时间诵读及认同传统教育。加上前些日子流行的各项古典诗词赛事,更是让家长们觉得传统教育又荒废不得。真是纠结之至。
    其实对待传统读物及传统教育应该和所有事物一样,理性看待。作为传统文化的积淀,传统读物有其不可替代的地位和优势。让孩子学习、了解传统的文化、历史可以开阔孩子的学习视野,传统的教育方法比如经书诵读可以促进孩子的学习效果。因为学习的过程少不了记忆的过程,理解的过程也少不了记忆的帮助。不建议花大量的时间背诵传统经书,可以选择小篇幅的文章或者启蒙读物及古典诗词让孩子背诵。长期有效地坚持古籍背诵,对孩子的交流谈吐、文笔写作都有潜移默化的影响。
    青出于蓝学习中心开设的趣味中文涵盖传统启蒙读物诵读,古典诗词欣赏等系列,欢迎体验。
     
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    请欣赏我们小朋友的作品(我修改了结构),虽然还不成熟,但文笔很可爱

    雨是从天上下的雨
    下雨的时候大家都不在雨里

    下雨的时候外面很黑 看不到太阳
    下雨的时候公园里一个人都看不到
    下雨的时候我就回家

    昨天下雨了

    欢迎加入“青出于蓝”兴趣学习中心,加入我们的趣味中文,加入我们的文化写作课。当然诗歌也包含在我们的写作教学中。
     
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    你习惯对孩子发脾气吗?你觉得发脾气能解决孩子的问题吗?你更关心孩子的心理和情绪还是只关注问题的解决?
    ——父母的情绪才是孩子情商教育的基础,发脾气是教育的死敌。很多家长把孩子的任性、调皮捣蛋恶作剧、不听话、拖拉等等问题都归咎在孩子身上,其实孩子的问题,几乎都是家长的问题,只是很多父母不愿意看见、面对自己的问题,而是想尽各种方法去教育、管理孩子。
    什么样的环境,造就什么样的孩子。爱发脾气的父母,教育出来的孩子容易叛逆、敏感多疑、内心脆弱却又好斗。当孩子长大后,也会继承父母的坏脾气,会再现“发泄伤害、复制暴力”的情况。导致下一代幼小的孩子又成了坏脾气的牺牲品。正如蒙台梭利所言“每一种性格缺陷都是由童年的不幸造成的”。
    亲爱的家长们,要知道坏脾气不仅仅是亲子关系最强的杀伤武器,更重要的是对孩子的心理、情绪造成的伤害及日后性格的成长是无法弥补的。
    所以与其让孩子去学习如何管理自己的情绪、与其关注如何提高孩子的情商,倒不如从自己做起。做一个持续学习的父母,做一个不断自我反省、自我纠错善于自我改善的父母,做一个积极正面的父母。而这一切看上去是为了更好的教育孩子,实际上最终受益的还是自己。当我们学会和自己的情绪友好相处时,会让你感觉人生的快乐和幸福瞬间即触手可及。

    欢迎加入“青出于蓝”学习中心,一起讨论、交流、相互学习情绪的管理。——修炼好自己的心,教育好孩子!
     
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    我们的新书来啦,快来加入我们的快乐阅读!
    绘本故事班(四至五岁)培养阅读习惯,培养专注力。欢迎妈妈们一起加入,你叫亲子阅读也行。倒是希望让妈妈们变成亲自阅读。
    阅读兴趣班(六至十岁)从入学孩子着手,培养阅读习惯和兴趣。
    阅读培养班(七年级以上)针对阅读能力强、有良好阅读习惯的孩子,进行深入持续的训练,定期定量阅读,并结合阅读分享(锻炼叙述能力、和同伴交谈的语言能力)以及阅读笔记的训练(锻炼写作能力) DSC_1036.JPG DSC_1033.JPG DSC_1033.JPG DSC_1033.JPG DSC_1036.JPG DSC_1033.JPG DSC_1030.JPG DSC_1037.JPG
     

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    我们的夏令营:这个夏天,这个暑假,这样的你,遇见这些同伴——都只有这一次。
    在一起过一段渥太华夏天的日子,在一起学些你喜欢的课程,在一起锻炼生活中需要的动手能力,在一起发现有趣的自己。
    这个夏天,不只是学习;这个夏天,学习开始认识自己。

    “青出于蓝”学习中心夏令营(Be Yourself Be Better)
    时间:July4——Aug11, 6 weeks (8:30am——5:00pm)
    内容:兴趣中文,基础数学,动手能力训练
    上午(基础科目训练)
    数学:基础班、提高班,根据相应年级复习所有级别的内容,设立提高班帮助孩子巩固基础知识。奥数班视孩子整体数学水平待开
    中文兴趣班:绘本故事(四岁以上)汉字演绎,国学启蒙(基础班、提高班),演讲朗诵(六岁以上),阅读写作(七年级以上)
    足球班:(分男女班)
    下午(强调动手的特色兴趣)
    烹饪班:(分大小班)小班Kinder class以蔬菜、水果颜色激发兴趣,教孩子中英文名称,如何制作Lemonade,如何做简单的蔬菜、水果Salad;大班学习认识各种作料的中英文名称,学会配菜,及简单的中餐如蛋炒饭等。
    金钱管理班:(分大小班)在游戏的过程中,让孩子学会对金钱的认识和管理,并学会预算在实际生活中的应用。
    棋类兴趣(跳棋,中国象棋等)
    书法启蒙
    手工制作(coloring, 各类 crafts)
    上、下午都有户外及点心时间,报名时附有Day Program Schedule, Kinder class 最小满足四岁。教师具有CPR及First Aid 资质,并享有本地学校教学经验。
    阅读写作课教师为国内专业写作机构会员,有本地教学经验;足球老师为Nepean Club球员担任。
    这个夏令营我们将在学习的同时,注重动手能力的培养,注重孩子心理及情绪的教育和训练。注重教孩子怎样学会表达自己及学会怎样有效地和同伴交流,学会怎样拒绝别人;怎样在具体的事件中学会表达自己的情绪和意见,学会怎样控制自己的情绪及观察并感知他人的情绪,学会和他人相处,学会认知及管理自己。
     
  9. 青出于蓝趣味学习中心

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    欣赏一下老舍笔下北平的夏天, 看看是否让孩子动手写写渥太华的夏天.

    老舍: 北平的夏天是很可爱的
    在太平年月,北平的夏天是很可爱的。从十三陵的樱桃下市到枣子稍微挂了红色,这是一段果子的历史--看吧,青杏子连核儿还没长硬,便用拳头大的小蒲篓儿装起,和“糖稀”一同卖给小姐与儿童们。慢慢的,杏子的核儿已变硬,而皮还是绿的,小贩们又接二连三的喊:“一大碟,好大的杏儿喽!”这个呼声,每每教小儿女们口中馋出酸水,而老人们只好摸一摸已经活动了的牙齿,惨笑一下。不久,挂着红色的半青半红的“土”杏儿下了市。而吆喝的声音开始音乐化,好象果皮的红美给了小贩们以灵感似的。而后,各种的杏子都到市上来竞赛:有的大而深黄,有的小而红艳,有的皮儿粗而味厚,有的核子小而爽口--连核仁也是甜的。最后,那驰名的“白杏”用绵纸遮护着下了市,好象大器晚成似的结束了杏的季节。当杏子还没断绝,小桃子已经歪着红嘴想取而代之。杏子已不见了。各样的桃子,圆的,扁的,血红的,全绿的,浅绿而带一条红脊椎的,硬的,软的,大而多水的,和小而脆的,都来到北平给人们的眼,鼻,口,以享受。红李,玉李,花红和虎拉车,相继而来。人们可以在一个担子上看到青的红的,带霜的发光的,好几种果品,而小贩得以充分的施展他的喉音,一口气吆喝出一大串儿来--“买李子耶,冰糖味儿的水果来耶;喝了水儿的,大蜜桃呀耶;脆又甜的大沙果子来耶……”
    每一种果子到了熟透的时候,才有由山上下来的乡下人,背着长筐,把果子遮护得很严密,用拙笨的,简单的呼声,隔半天才喊一声:大苹果,或大蜜桃。他们卖的是真正的“自家园”的山货。他们人的样子与货品的地道,都使北平人想象到西边与北边的青山上的果园,而感到一点诗意。
    梨,枣和葡萄都下来的较晚,可是它们的种类之多与品质之美,并不使它们因迟到而受北平人的冷淡。北平人是以他们的大白枣,小白梨与牛乳葡萄傲人的。看到梨枣,人们便有“一叶知秋”之感,而开始要晒一晒夹衣与拆洗棉袍了。

    在最热的时节,也是北平人口福最深的时节。果子以外还有瓜呀!西瓜有多种,香瓜也有多种。西瓜虽美,可是论香味便不能不输给香瓜一步。况且,香瓜的分类好似有意的“争取民众”--那银白的,又酥又甜的“羊角蜜”假若适于文雅的仕女吃取,那硬而厚的,绿皮金黄瓤子的“三白”与“哈蟆酥”就适于少壮的人们试一试嘴劲,而“老头儿乐”,顾名思义,是使没牙的老人们也不至向隅的。
    在端阳节,有钱的人便可以尝到汤山的嫩藕了。赶到迟一点鲜藕也下市,就是不十分有钱的,也可以尝到“冰碗”了--一大碗冰,上面覆着张嫩荷叶,叶上托着鲜菱角,鲜核桃,鲜杏仁,鲜藕,与香瓜组成的香,鲜,清,冷的,酒菜儿。就是那吃不起冰碗的人们,不是还可以买些菱角与鸡头米,尝一尝“鲜”吗?
    假若仙人们只吃一点鲜果,而不动火食,仙人在地上的洞府应当是北平啊!

    天气是热的,可是一早一晚相当的凉爽,还可以作事。会享受的人,屋里放上冰箱,院内搭起凉棚,他就会不受到暑气的侵袭。假若不愿在家,他可以到北海的莲塘里去划船,或在太庙与中山公园的老柏树下品茗或摆棋。“通俗”一点的,什刹海畔借着柳树支起的凉棚内,也可以爽适的吃半天茶,咂几块酸梅糕,或呷一碗八宝荷叶粥。愿意洒脱一点的,可以拿上钓竿,到积水滩或高亮桥的西边,在河边的古柳下,作半日的垂钓。好热闹的,听戏是好时候,天越热,戏越好,名角儿们都唱双出。夜戏散台差不多已是深夜,凉风儿,从那槐花与荷塘吹过来的凉风儿,会使人精神振起,而感到在戏园受四五点钟的闷气并不冤枉,于是便哼着《四郎探母》什么的高高兴兴的走回家去。天气是热的,而人们可以躲开它!在家里,在公园里,在城外,都可以躲开它。假若愿远走几步,还可以到西山卧佛寺,碧云寺,与静宜园去住几天啊。就是在这小山上,人们碰运气还可以在野茶馆或小饭铺里遇上一位御厨,给作两样皇上喜欢吃的菜或点心。
     
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    当我们训练孩子写作的时候, 不仅仅需要强调想象力,思想, 和写作技巧. 更重要的是训练他们对生活,对事物的观察能力.教会他们对待事物不是熟视无睹, 而是学习从看见到观察, 从观察到洞察逐一过程的训练并体会.
    当然写作离不开阅读,所以阅读训练是从一而终的. 欢迎加入我们的夏令营阅读写作班.
     
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    新学期来啦!你高兴吗?一个夏天过得怎么样?有没有去哪里玩?有没有结识新朋友?有没有品尝到特别的美食?快来和我们分享你的夏天,你的故事、你的快乐吧。
    九月开学在即,我们的各项学习班兴趣班将如期开办。亲爱的家长朋友,欢迎你们和孩子来到青出于蓝,我们大家一起相互交流、学习。本学期特别推荐绘本故事班,亲子阅读班,儿童心理成长班。
     
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    周一晚 6:00--7:00 绘本故事,棋类
    周三晚 6:00--7:30 趣味数学、奥数,写作
    周五晚 6:00--7:30 儿童心理辅导
    周六下午 2:30--4:00 趣味中文
    周六晚 5:00--6:30 奥数
    周六晚 5:00--6:00 亲子阅读
     
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    欢迎爸爸妈妈们加入绘本故事、亲子阅读班
     

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