不久前，渥太华地区的法语天主教教育局Conseil des écoles catholiques du Centre-Est (CECCE)向教育厅递交了这项提议，计划让两所小学的家长们自愿选择是否加入这个试点项目。如果获得通过，加入项目的孩子们每周只上4天课，但每天会多上学38分钟，一个学期也将比其他一周上五天的学生多3天时间。
安省教育厅长莱切（Stephen Lecce）在周六的华文媒体记者会上表示，教育厅还是要求学生们一周上5天课。
“我总是会问自己，如果让孩子们一周只上学4天，那么每周5天都要上班的家长们怎么办，” 莱切说道。“教育厅需要从现实角度来考虑，家长们都在更努力地工作，一些家庭正面临困难，需要应对碳税等一系列问题。我不知道在这种情况下，对于家长们而言如何能够做到减少20%的工作时间以及潜在收入。”
“所以我觉得孩子们应该多一些在学校，而非减少时间，这应该也是大部分家长所认为的。因此从目前来讲，我的要求是，让孩子们每周在学校学习5天的时间，” 莱切表示。
对于教育厅给该教育局的回复，莱切表示，“我们跟这个教育局说，让我们不要在这个时候试图改革，现在应该让孩子们留在学校里赶上之前落下的学业，如果学生们的EQAO成绩很好了，也许我会考虑批准试行。从目前来看，我们还是要求孩子们一周上学5天。”
安省教育厅长莱切（Stephen Lecce）在周六的华文媒体记者会上表示，教育厅还是要求学生们一周上5天课。
“我总是会问自己，如果让孩子们一周只上学4天，那么每周5天都要上班的家长们怎么办，” 莱切说道。“教育厅需要从现实角度来考虑，家长们都在更努力地工作，一些家庭正面临困难，需要应对碳税等一系列问题。我不知道在这种情况下，对于家长们而言如何能够做到减少20%的工作时间以及潜在收入。”
“所以我觉得孩子们应该多一些在学校，而非减少时间，这应该也是大部分家长所认为的。因此从目前来讲，我的要求是，让孩子们每周在学校学习5天的时间，” 莱切表示。
对于教育厅给该教育局的回复，莱切表示，“我们跟这个教育局说，让我们不要在这个时候试图改革，现在应该让孩子们留在学校里赶上之前落下的学业，如果学生们的EQAO成绩很好了，也许我会考虑批准试行。从目前来看，我们还是要求孩子们一周上学5天。”
