webeye
知名会员
- 注册
- 2004-03-19
- 消息
- 74
- 荣誉分数
- 0
- 声望点数
- 116
以下是该中学生的一篇作文.看后深有感触,小小年纪就要承受巨大的精神压力...将原文转贴如下:
我命中最难忘的感动
http://www.tf3721.com 作者:胡丹丹 发布时间:2005-2-23 点击数:59
期末考试成绩终于发下来了,我又一次面对失败。但我知道,我再也没有了往日考试失败时的那种坦然了。几个月来,我按照每一个老师的教导,诚心竭力地去努力,去拼搏。在我对自己的付出非常在乎的时候,一个又一个失败的打击却接踵而来。我没有勇气把我的成绩单给爸爸妈妈看,他们为我付出得太多,我觉得我这份成绩单对父母之爱是一种亵渎。在一阵发痴,一阵泪水之后。我习惯性地拿出了我的日记本:
“老师,尽管我用尽了全身心的力气,可我还是最后一个到达终点。虽然你还是肯定了我的改变而为我喝彩,但我觉得自己的付出好象是一个没有结尾的故事。我拼命地去理解老师所讲的每一个问题,可我得到的却是满眼高挂的灯笼。这现实实在太残酷了。唯一好点的只有语文了,这倒恰恰可以用来写些自伤自悼的文字。想放弃,想回到从前那种毫不在乎、无所事事却没有心理负担的日子。可我又害怕这样的残局会将我的全部人生吞噬。
又一次的失败让我的情绪跌入低谷,我仿佛看见每一个人都在咧着一张可怕的大嘴嘲笑我,我已经经不起命运的再次欺骗了。”
我象往常一样把日记本交出去,老师给我们规定的每天的语文作业就是写心理日记,所以我并不觉得我写的那些文字有什么特别。可事实是我错了,待到我重新翻开日记时,感激的泪水奔涌而出。
“耕耘和收获之间有一段漫长的距离,过程是苦难,苦难是一种至美。那些只着眼于结局的人,不仅找不到生命的意义,反而只能找到生活的苍白与虚无。你所需要的不光是成绩,而是信心。望你以理智为足,以毅力为杖,努力跋涉,力求达到理想的终点。作为你的班主任和语文老师,我清楚你这几个月时间里所作的努力,你的进步是明显的,如果能照你既定的目标走下去,成功只是时间的问题。
每个人都有属于自己的花期,我们没有任何理由在生活面前说放弃。在生活之路上,不要左顾右盼,学会向后看吧,那样你就会有无穷的信心。”
“看了你的告急,真令我忐忑不安。说实在的,本期以来,你在学习数学方面的努力令我这个数学老师也很感动,但这次考试你似乎是没有得到回报,没有达到你期望的目标。这也是可以理解的。数学高度的抽象性,严密的逻辑性,应用的广泛性,决定了你一时半会儿的努力是无法还清你以前所欠下的旧帐的。目前你迫切需要的是继续踏实学习,查漏补缺。种瓜得瓜,种豆得豆。相信不久的将来,你会有辉煌的篇章。”
“其实你在诵读外语的水平方面是第一流的。你欠缺的是自信和毅力。毕竟天道酬勤,毕竟命运所光顾的是那些勇敢自信的人。努力吧,我相信你会成功的。”
语文教师、数学老师、英语老师......那么多老师给我留下了他们的心声。留下了他们作为父兄、作为生活的过来者、作为智者的告诫。在这们一个宁静的夜晚,我一个人坐在书桌前,仔细品味着每一位老师的肺腑之言。老师啊,你们总是以我“大有进步”的美丽谎言来唤起我的信心!虽然明知自己一无所获,但也乐于相信你们的美丽的期许。一种难以抑制的激动涌上心间,泪水又一次打湿纸页。不是我不坚强,也不是我多愁善感。我真的当心我无法用自己的行动给每一位爱我关心我的老师以圆满的答复。今天翻开日记本所体会到的,是我进入学校以来的全部,也将是我生命中最难忘的感动,我终于明白了我作为一个生命,在你们的心目中依然美丽;作为一个学生,在你们心中依然重要。我不会辜负你们对我的看重和关爱的,我的生命不仅属于我,我还属于我的父母、亲人、老师,属于我的祖国。
我命中最难忘的感动
http://www.tf3721.com 作者:胡丹丹 发布时间:2005-2-23 点击数:59
期末考试成绩终于发下来了,我又一次面对失败。但我知道,我再也没有了往日考试失败时的那种坦然了。几个月来,我按照每一个老师的教导,诚心竭力地去努力,去拼搏。在我对自己的付出非常在乎的时候,一个又一个失败的打击却接踵而来。我没有勇气把我的成绩单给爸爸妈妈看,他们为我付出得太多,我觉得我这份成绩单对父母之爱是一种亵渎。在一阵发痴,一阵泪水之后。我习惯性地拿出了我的日记本:
“老师,尽管我用尽了全身心的力气,可我还是最后一个到达终点。虽然你还是肯定了我的改变而为我喝彩,但我觉得自己的付出好象是一个没有结尾的故事。我拼命地去理解老师所讲的每一个问题,可我得到的却是满眼高挂的灯笼。这现实实在太残酷了。唯一好点的只有语文了,这倒恰恰可以用来写些自伤自悼的文字。想放弃,想回到从前那种毫不在乎、无所事事却没有心理负担的日子。可我又害怕这样的残局会将我的全部人生吞噬。
又一次的失败让我的情绪跌入低谷,我仿佛看见每一个人都在咧着一张可怕的大嘴嘲笑我,我已经经不起命运的再次欺骗了。”
我象往常一样把日记本交出去,老师给我们规定的每天的语文作业就是写心理日记,所以我并不觉得我写的那些文字有什么特别。可事实是我错了,待到我重新翻开日记时,感激的泪水奔涌而出。
“耕耘和收获之间有一段漫长的距离,过程是苦难,苦难是一种至美。那些只着眼于结局的人,不仅找不到生命的意义,反而只能找到生活的苍白与虚无。你所需要的不光是成绩,而是信心。望你以理智为足,以毅力为杖,努力跋涉,力求达到理想的终点。作为你的班主任和语文老师,我清楚你这几个月时间里所作的努力,你的进步是明显的,如果能照你既定的目标走下去,成功只是时间的问题。
每个人都有属于自己的花期,我们没有任何理由在生活面前说放弃。在生活之路上,不要左顾右盼,学会向后看吧,那样你就会有无穷的信心。”
“看了你的告急,真令我忐忑不安。说实在的,本期以来,你在学习数学方面的努力令我这个数学老师也很感动,但这次考试你似乎是没有得到回报,没有达到你期望的目标。这也是可以理解的。数学高度的抽象性,严密的逻辑性,应用的广泛性,决定了你一时半会儿的努力是无法还清你以前所欠下的旧帐的。目前你迫切需要的是继续踏实学习,查漏补缺。种瓜得瓜,种豆得豆。相信不久的将来,你会有辉煌的篇章。”
“其实你在诵读外语的水平方面是第一流的。你欠缺的是自信和毅力。毕竟天道酬勤,毕竟命运所光顾的是那些勇敢自信的人。努力吧,我相信你会成功的。”
语文教师、数学老师、英语老师......那么多老师给我留下了他们的心声。留下了他们作为父兄、作为生活的过来者、作为智者的告诫。在这们一个宁静的夜晚,我一个人坐在书桌前,仔细品味着每一位老师的肺腑之言。老师啊,你们总是以我“大有进步”的美丽谎言来唤起我的信心!虽然明知自己一无所获,但也乐于相信你们的美丽的期许。一种难以抑制的激动涌上心间,泪水又一次打湿纸页。不是我不坚强,也不是我多愁善感。我真的当心我无法用自己的行动给每一位爱我关心我的老师以圆满的答复。今天翻开日记本所体会到的,是我进入学校以来的全部,也将是我生命中最难忘的感动,我终于明白了我作为一个生命,在你们的心目中依然美丽;作为一个学生,在你们心中依然重要。我不会辜负你们对我的看重和关爱的,我的生命不仅属于我,我还属于我的父母、亲人、老师,属于我的祖国。