halfyoyo
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近日,多伦多大学教育学院副教授Janette Pelletier就新移民家庭子女上学问题提出了一些建议,希望新移民家长能够与学校教师多进行沟通,参与孩子的学习,这样会对子女尽快适应加拿大社会、学校大有帮助。
Pelletier指出,加拿大的教育通常是由家庭、学校、学生三部分组成,但是很多来自亚洲的新移民,由于文化、社会习俗的差异,不能经常与学校教师联络,这对孩子的教育非常不利。
如果孩子还未入学,最好能够参加当地学前班,对于母语不是英语的儿童来说,不论从语言、学习、身心发展、社交技巧方面对日后都有极大帮助。同时,父母最好与学校教师经常联络,积极配合教师的工作,了解孩子的需要,正式开学后,定期与孩子一起学习,每周至少用15分钟与他们讨论学习及学校生活方面的问题。
另一方面,家长还可以每天以散步的方式陪孩子一起上学,带孩子熟悉环境的同时,还可以与子女进行沟通。
http://www.chillicity.com/bbs/showthread.php?t=41269
近日,多伦多大学教育学院副教授Janette Pelletier就新移民家庭子女上学问题提出了一些建议,希望新移民家长能够与学校教师多进行沟通,参与孩子的学习,这样会对子女尽快适应加拿大社会、学校大有帮助。
Pelletier指出,加拿大的教育通常是由家庭、学校、学生三部分组成,但是很多来自亚洲的新移民,由于文化、社会习俗的差异,不能经常与学校教师联络,这对孩子的教育非常不利。
如果孩子还未入学,最好能够参加当地学前班,对于母语不是英语的儿童来说,不论从语言、学习、身心发展、社交技巧方面对日后都有极大帮助。同时,父母最好与学校教师经常联络,积极配合教师的工作,了解孩子的需要,正式开学后,定期与孩子一起学习,每周至少用15分钟与他们讨论学习及学校生活方面的问题。
另一方面,家长还可以每天以散步的方式陪孩子一起上学,带孩子熟悉环境的同时,还可以与子女进行沟通。
http://www.chillicity.com/bbs/showthread.php?t=41269