精华 生命中不能承受之重 －写给老家四川

[文枯娃]

所有的语言都是苍白
所有的感叹都太柔软
所有的祈祷都随风而去
所有的眼泪都已流干

那些花朵般的尚未开放的生命
那些山崩地裂后母亲的容颜
那些残垣断壁中绝望的背影
那些瓦砾废墟里微弱的呼喊

我的多灾多难的老家啊
今天，我离你是那样的遥远！
我打开那熟悉的地图
颤抖的笔圈不住那曾经秀美的江山！

相如赋， 太白诗，东坡文
剑阁雄， 峨眉秀，瞿塘险
卧龙岗的风情流转
九寨沟的绿水漪涟

然而今天，
我打开所有的网络
看见狼烟一片中横遭洗劫的家园

我默默站在窗前
我离你那么遥远
我听见你的呼喊
我已经没有语言

我饱经沧桑的父老乡亲啊
我在无泪的沉默中看你
我看到了老师们：中学，小学，幼儿园
我看见了穿红衣的女孩儿们
在废墟中手挽手，肩并肩
我听见了妻子的呼唤，穿越坚硬的水泥
我听见了母亲的呢喃，传递生命的信念

我饱经沧桑的父老乡亲啊
我在无泪的沉默中看你
看你如何应对命运的召唤
我只能用我微薄的力量
让关怀与爱穿越万水千山

我知道
当历史穿透尘埃
当岁月埋藏苦难
废墟中依然会盛开绚丽的花朵
蜀道上依然会传诵迷人的诗篇

而此刻
我默默站在窗前
有千年的旋律回荡心间
蜀道之难
难于上青天

 

[Romanoffi]

好诗，感动

 

[文枯娃]

灾难中的美丽之花（１）

[枯娃按： 以下文字选自国内各媒体，准备以专辑的形式收集那些在灾难面前感人至深的故事。正是这些故事给我们以希望，让我们在黑暗中感受人性的温暖。标题有改动。]


靠“生死对话”坚持到获救

　　“她还活着吗？她在哪，我想见她？”昨日凌晨6时许，当官兵们花费无数心血刨掉了压在她身上的一片片钢筋水泥将她救出时，初二(2)班的女生蒋德佳念念不忘的是初三(1)班的女生廖丽。
　　当医生给她输上药水后，她还在不停地问老师:“廖丽呢？”她哽咽着说，事发时，她只觉一阵地动山摇，想往楼上跑，结果没跑几步，整座楼都垮了，她一下子昏过去了。醒来时，白天已变成黑夜，浑身痛得要命，她想起身，但却难以动弹。
　　饥寒交迫中，一身是伤的她好几次想入睡，一个女孩的声音从上方传过来：“千万不要睡，你睡着了万一醒不来怎么办？”被碎石压在上面无法动弹的女孩告诉她，自己名叫廖丽，是初三(1)班的学生，听到蒋德佳的呻吟声后，担心她在疲倦中不小心睡着丢命，就鼓励她要坚强地活下去。为了赢得生机，原本不相识的她们在废墟里不停地相互鼓劲，最终为官兵叔叔救助她们赢得了时间，两人都被救了出来。

 

[文枯娃]

灾难中的美丽之花（2）

危在旦夕还在读书
美丽女生让老师为之流泪

　　“清清，那个美丽好学的女孩，你们看见没有？”在救助现场，蓥华镇中学初一(1)班班主任陈全红一直关心着一个名叫邓清清的女孩子：这个贫困家庭里的小女孩，人穷志不穷，常在回家路上打着手电筒看书。
　　在乱石堆中，每看到一具学生的尸体被挖抬出来，陈全红就会默默地流泪，“他们一天前还是活蹦乱跳的，咋一下子就变成了这样呢？”
　　后来，邓清清被武警水电三中队的抢险官兵救了出来，让她与官兵们感动的是，这个坚强的女孩被救出时，还在废墟里面打着手电筒看书。她说，“下面一片漆黑，我怕。我又冷又饿，只能靠看书缓解心中的害怕！”她的诚实如同她的坚强一样，让听者无不流泪，陈全红一下子哭了，“好孩子，只要你能活着出来，就比什么都好。”
　　另一名叫罗瑶的女孩子在被压在废墟里手脚受伤的情况下，仍靠着顽强的“钢琴家梦想”激励自己不要入睡，要努力与死神抗争活下去，结果她赢了。

 

[文枯娃]

灾难中的美丽之花 (3)

7岁妹妹救姐姐被埋

　　“妈妈，疼！妈妈，我怕！妈妈，我要回家！”在冲出去救姐姐的那一刻，头顶轰塌的楼房，天摇地动的眩晕……可7岁半的郭子叶并没有畏惧。14个小时后，当救援人员把她从废墟中挖出来，她一睁眼就见到了心急如焚的妈妈。在医护人员给她的额头和眼角处理伤口时，恐惧的小子叶死死拽住妈妈的手，生怕再一次回到那漆黑、孤独，寒冷又可怕的14个小时。但是小子叶还不知道，她冲出去想救的姐姐，直到昨天下午4点仍然生死不明，杳无音信。

 

[文枯娃]

灾难中的美丽之花 (4)

棉被当救生绳 妈妈胸前护儿逃生

　　李奎年仅20岁的儿媳妇才初为人母100天，面对巨大的灾难，母爱的天性使然，让这个年仅20岁的年轻妈妈爆发出了惊人的魄力与果敢。前天下午，她本是抱着刚满一百天的儿子和其他6个亲属去中医院探望刚做妈妈的堂嫂，就在中医院天摇地动即将被撕裂成废墟的千钧一发之际，她抓起旁边病床上的棉被，撕成一条条的布条，然后系成救生绳，一头系窗户，一头利索地把怀中的儿子捆在怀中，爬出5楼妇产科病房的窗户，顺着救生绳往下滑，她和儿子都顺利逃生。

 

[文枯娃]

灾难中的美丽之花 (5)

幼儿园老师挡水泥板救孩子

汶川地震发生后，遵道镇欢欢幼儿园发生整体垮塌，而此时80多名孩子正在午睡，除园长在外出差，5名老师都在园内。
　　此次地震共造成50多名小孩和3名老师死亡，目前仍有两名老师在医院抢救，一名孩子生死不明。
　　地震发生后，孩子家长很快就聚集在幼儿园废墟周围，不停地呼喊着孩子的名字，开始孩子们还能在废墟中发出微弱的回应，但随着时间一秒一秒地逝去，回应声越来越弱。家长们也只能无奈地坐在废墟边上，焦急地等待着救援队伍到来。
　　幼儿园园长李娟回忆起瞿万容老师被救援队发现时的情形，泣不成声。“当时瞿老师扑在地上，用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板，怀里还紧紧抱着一名小孩。小孩获救了，但瞿老师永远离开了我们。”
　　在幼儿园废墟里，记者看到孩子们使用的小枕头、小盖被，还有散落的一只只小鞋。人们不愿再去想像当时的慌乱与无助，但正因为有了像瞿老师一样的平凡人，才让更多孩子得救。

 

[wohaha]

感动 ....

 

[sourcil]

难以想象那种废墟压在身体上的和失去家人家园的沉重。谢谢楼主整理的故事。我们可以提供一些物质帮助，也给灾难中的同胞们捎去些微薄的温暖。

 

[青草地]

语言苍白，表情无力，泪水空流。但感情可以释放，爱可以越洋，能做多少就做多少吧！

谢枯娃真情好诗。感动。

 

[楚天舒]

蜀水蜀山蜀道难
谁人无泪不愁肠
隔天隔地岂隔爱
祈祷苍穹佑故园
-- 与枯娃同哭

 

[雨中花]

很多新闻，视频都是看到一半就看不下去了。。。。。。

 

[楚天舒]

[ZT] 汶川,汶川
文/田玉烟

岷江两岸,啼血的杜鹃
向世界诉说最沉重的灾难
多少颗心和大地一起震颤
多少人声声祝福多少人轻轻呼唤

汶川,汶川
让我们把恐慌化作救灾的勇敢
漆黑的夜晚,心连心让爱相传
用八方支援的温暖
点燃希望的灯盏

那些照片,悲惨的场面
刺痛了所有中国人的双眼
多少颗心像大地一样震颤
多少人彻夜难眠多少人时刻许愿

汶川,汶川
让我们把伤痛当作力量的源泉
废墟的边缘,手牵手走过苦难
用坚定不移的信念
重建美丽的家园

汶川,汶川
所有的泪水将浇灌灿烂的明天
汶川,汶川
一切的不幸让我们一起来承担

 

[楚天舒]

[ZT] 爱是家园
　　　文 / wei.lam　

　　就在刹那间
　　那么多亲人挣扎在死亡的边缘
　　断断续续的呼喊
　　让泪水湿润了双眼
　　
　　就在刹那间
　　那么多亲人就已经默默地走远
　　留下剧烈的悲痛
　　让心灵去接受考验
　　
　　在困难的面前
　　爱是家园
　　因为我们血脉相连
　　你的痛苦就是我的痛苦
　　你的依恋也是我的依恋
　　
　　在灾难的面前
　　爱是信念
　　因为我们魂梦相牵
　　养育你我都在这块沃土
　　照耀你我都是这片蓝天

 

[文枯娃]

灾难中的美丽之花（6）

谭千秋遇难前用双臂护住4个学生

“那四个娃儿真的都活了吗？昨天晚上就听说有个老师救了4个娃儿，我哪知道就是你……”张关蓉扑到丈夫的遗体上放声恸哭。5月13日23时50分，救护车的鸣笛声响彻汉旺镇——中国地震应急搜救中心的救援人员在德阳市东汽中学的坍塌教学楼里连续救出了4个学生。
　　“我侄女是高二一班的学生，要不是有他们老师在上面护着，这4个娃儿一个也活不了！”被救女生刘红丽的舅舅对记者说。
　　“那个老师呢？”
　　“唉……他可是个大好人，大英雄噢！”说着，刘红丽舅舅的眼圈红了。他告诉记者，那是一位男老师，快50岁了。
　　13日一早，设在学校操场上的临时停尸场上，记者从工作人员手中的遗体登记册里查到了这位英雄教师的名字——谭千秋。他的遗体是13日22时12分从废墟中扒出来的。　　“我们发现他的时候，他双臂张开着趴在课桌上，身下死死地护着四个学生，四个学生都活了！”一位救援人员向记者描述着当时的场景。 　　
谭老师的妻子张关蓉正在仔细地擦拭着丈夫的遗体：脸上的每一粒沙尘都被轻轻拭去；细细梳理蓬乱的头发，梳成他生前习惯的发型。谭老师的后脑被楼板砸得深凹下去……
　　“那天早上他还跟平常一样，6点就起来了，给我们的小女儿洗漱穿戴好，带着她出去散步，然后早早地赶到学校上班了。这一走就再也没回。女儿还在家里喊着爸爸啊！”张关蓉泣不成声。
　　“谭老师是我们学校的教导主任，兼着高二和高三年级的政治课。”陪着张关蓉守在谭老师遗体旁的同事夏开秀老师说，“在我们学校的老师里他是最心疼学生的一个，走在校园里的时候，远远地看到地上有一块小石头他都要走过去捡走，怕学生们玩耍的时候受伤。”