正在串讲3001,2020/30,,力荐3601/02,3300,3706,3804/07,4001,3820,4057真题,3405,3508,2102/03,2210/20专业辅导ECON的课程,

本帖由 ten2011-02-04 发布。版面名称:卡尔顿大学

  1. ten

    ten 资深人士 ID:37909

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  2. 此贴长期有效!如有意请电6139867288,如暂时无法接听,可语音留言,多谢!这个项目非常适合毕业无望或者想大幅加快毕业速度的人,最为适合一个学期修五门课或者因为种种原因完全不上课的人。队伍在2018年又毕业了一批,是时候再招一批新人进来了,能把你教毕业。预约的时候,还是稍微提前一点,这样有充分的时间准备。

    2019年四月份的时间,我自己预留了一部分。早预约,早排时间。也不一定要等到最后几天。

    微信只加熟人,econ168,以前教过的学生,报上名字可以加。生人我一般不加。谈业务直接用电话。

    小case可以收支付宝和微信红包,大case咱还是加币吧。

    所有资料发到,economics@bell.net

    *********************************************

    宏观,williamson讲了另外一套故事。他用的图跟曼昆用的图区别还是很大的。最后的结论差不太多。第11章real intertemporal model在原理上特别是分析上,跟fisher的跨期消费模型很神似。分析的框架就是另外的图了。goods market他不再用is-lm这样的框架了。yd的推导同is线的推导,ry plane上的下行的线可不就是is线吗? ys是新东西。他用了labour market的图,但是labour supply又是受利率影响的。第十二章加上了货币市场的图,也不是我们常见的图。这一章讲的利率要区分bond的利率和money的利率。fisher eqation的推导我觉得是各本书里面最详尽的,值得一看。

    kuhn-tucker今年又精进了一层。这个其实是个很有意思的东西。peak-loading pricing。这个背后其实是有一个很大的经济学的故事,以前直接当数学题做了。我就是静下心来,理解这里面的两个市场,本身我自己积累的感觉也到了。懂这个故事,讨论的时候就快,直接进入最常见的情况。逻辑要清晰,我最多的时候讨论过32种情况。懂经济学的故事是最好的,如果是直接一个题目,也还是要首先观察函数。

    3706 stata读数据的时候都是按矩阵在读,Stata expects one matrix or table of data from one sheet, with at most one line of text at the start defining the contents of the columns.
    从原始数据导入excel,再从excel导入stata,你如果会当然是好的。如果不会,我告诉你个窍门。直接把原始数据粘贴复制到word,用word存成一个纯文本文件。直接用stata的infile命令读这个纯文本文件。调程序其实是很有意思的事,学一学,玩一玩。
    对于没有x的模型,你需要设定一个变量one,它的每一个值都是1. 用y对这个one回归,如果带constant,必然有多重共线的问题,系统直接就删掉了constant。所以你加一个option不要这个constant,出来的结果是一样的。
    stata的命令如果你自己写不出来,你可以直接点,打开excel文件,都是可以点开的。点开以后对话窗会显示命令行,你粘贴复制到do文件。
    我最喜欢写程序了,我用stata教过发展经济学,劳动经济学,所有的命令我都保留着,下一次我都拿出来再看一看。我最早用的是stata 9,最近马上要出stata 15了。有一次编得昏天暗地的,解了一个要运气才能解出来的题。那个老师特别坏,在作业里面里面出了这个题,都做的不是太好,他知道大家都不会做,final还是出这个题,take home做。光找书找了十几本,google出来的网页难以统计,最后,受其中一个网页的资料的启发,我做出来了。程序自己编才有意思。实话实讲,3706涉及的编程难度不到我刚才说的那个case的百分之一,3706的code毕竟只有寥寥数行。

    3601那几个模型继续,你要是肯钻研爱思考,还是很有意思的。我前两天大概有那么一个想法,今天早上喝过咖啡,去超市买壶油嘛,在路上我就确认了我这个想法,就说所谓的机会成本,在中国,劳动力比较丰富,根本不存在机会成本的问题,因为反正都是有多的。真的完全都是我自己想的。晚上在备heckscher ohlin模型的课,krugman的书讲第一个图机会成本的时候还真就用的这个想法。一模一样的。以前备课没有看到这段吗?还真没有,因为以前学的没有这么细,水平也没有这么高,即便记结论这个知识点也是个很小的知识点。3601我觉得博大精深的,3602我敢说已达化境,3601我还不敢这么说。又进步了!

    econ3405独家真题还原,能还原出90%的真题。

    econ3601, ricardian model, 今年的理解恐怕又更进一层了。往年的理解还是技术层面的,把这个模型怎么回事搞通搞透了。今年又回答了这么个问题,这个模型最终是要回答什么问题的。五段线最终是要说明什么的。这个问题krguman讲得很精简,就是the gain from trade上面那段。这个图其实是个常见的图,因为常见,所以我上次就跳过了。最精华的结论其实就在这段里面。我是从第七版书一直看到第十版书,这段话他都没改。很精华,但是背后大有文章,他讲得很简短,我们follow这个简短的就可以了。今年新增的体会把margin都占满了。你要彻底懂这个达到教学的水平那真的不是一日之功。但是纯应试我觉得还是有捷径的。

    econ 4057独家真题,你应该用得着,只留给中国学生。

    econ3900,能给你点意见。

    fall 2017的4021比去年的简单好多,今年都是follow的书在讲,去年的是按他自己的slides在讲。

    early summer 完美收官。主力队伍在3602取得了非常好的成绩。这个课基本没有失手过。

    3602 pass through 和j曲线,feenstra讲的跟krugman讲的略有区别。以前看krugman的书囫囵吞枣的,今年看feenstra讲的这块就觉得特别清晰了。有一年就考了pass through。 pass through是从名义汇率到实际汇率的pass through,krugman讲的是从名义汇率到进口价格的pass through。feenstra用了一个加权平均来讲这个,好懂一些。j曲线,记这个,本币贬值,tb会有一个下跳。两本书画的图并不一样,看着也并不像字母j,内核都是我讲的这个。

    读书其实是个很花钱的事。有本实分析的书,倒是有电子版的,600多页,打出来也得60多块钱了。卖价50。想想总是要学的,心一狠,还是买了。前两天其实是看中了一款diesel新款上市的衣服,想了一下,看了又看,还是放回去了。不买这本书的话其实是可以买那件衣服的。能学会就是最好了,希望自己这次能把上确界下确界搞清楚。(2017.6.9 update, 那件diesel还是买了,顺便买了另外一件,在一个夏天的午后,游目骋怀一番,顺路吃了一顿韩餐,买了三个霜。回来以后斗了下地主,跟朋友回复了下微信,喝了一小口酒,追了下欢乐颂,给鱼喂了点吃的。一天,就这么过去了。这个时候还去想3602吗?no!)

    3602.我从来没有见过两本这样高级level的教科书,都是大神级的作者,写的书这样像。feenstra的书简直就是翻版的krugman的书。krug讲asset approach的时候是两个图竖着放的,feensta是横着放的。ppp是long run的理论,asset approach也就是左右两个连图是short run的理论,overshooting这块基本是一模一样的。我怎么隐约记得连bigmac这个讲得都是一模一样的。今年教这个课最大的体会,学习都是练的童子功,如果不是我当初学了,今天我是没法站在讲台上的。当初也没有真正的彻底懂,但是当初老师讲过一遍就有一个完整的印象。能够彻底领悟出来,那都是后面的事了。常学常新,今年的水平又精进一层了。就跟练芭蕾的人每天练功,唱歌的人每天练嗓一样,有几门课我从来都没有离手的。有时候一边喝茶一边看国际收支平衡表。学生是最幸运的,分分钟就把我这么多年的积累学去了。他们都觉得这门课好简单。

    summer正在串讲3602,this year he switch the textbook to feenstra and taylor. 我有他往年的slides,当然研究过。我本可以把今年的slides打出来,我没有。我对照着今年的slides和往年的slides,新增的内容,我手抄下来。一边抄一边再想一遍。明显的感觉就是四年前旁批的字没有现在写的好看。我抄一遍想一遍当然是想用以前旁批的体会,但是在这个过程中我发现,理解还是要深一些。他为什么改动几个字,为什么加了两行解释,当然是有用的。

    我有时候真的是很恨我自己,有的课,状态真的是出来的太晚了。weil 的economic growth,以前也教过好多遍,一直没多少感觉。今年这一遍,我真是随手一翻,无知无觉之中,这本书通读完毕了,感觉很大部分是common sense的东西。以今年为界,perloff的微观也基本上是浮云了。

    2103 final 基本押准了全部大题。cr,rr那个,去学校的路上还在帮学生复习这个。中了!动态dad,das,四个变动,正反方向一共八个变动。中了!!

    2400 final也是基本全部压中。带约束条件的**** theorem,估计就是要考的。kuhn tucker也还是考了。判定concave这都是必考的。**** function,我跟学生这么说的,简单型,难型,两型必考其一。中了!

    2030基本可以延续fall term的辉煌,主力队伍应该是无悬念的第一。

    2030,备课真的是很充分的,可惜发挥了大概六成左右,时间到了。prospect theory我以前见过一点点,没有太深究。感觉这个学会了以后写论文又多一套新思路。

    2103,存款创造那一块,我觉得以前我讲这个还是比较机械一点,货币乘数带cr和不带cr的,内核还是一样的一个东西。曼昆的书和米什金的书在这块基本是一模一样的。如果把存款创造的过程理解了,这一块真的就是浮云了。cr,rr对m的影响,以前我会背,教学生背,但是今年我觉得理解了就不用再背了。currency和reserve都是不参加存款创造的,所以cr和rr越高,m越小,怎么样?还用背得那么辛苦吗?

    在沉寂了很多年以后,今年对宏观的理解,出现了质的飞跃。我不是说知识点上面的飞跃,我觉得是想法上面的飞跃。我花了十年的时间,去除掉在中国所受教育的负面影响,终于能够挣脱掉一些束缚,化蛹为蝶。new classical, new keynesian轮廓出现,那些机械的知识点,都串联成一个若有若无的网。总供给曲线,一整章都在讲AS的方程,讲ep上升会引起as线上移。现在想来,这个地方如果理解了,是完全不用记忆的,纯理解。mankiw的书在这里如果能再写几笔就好了,他把该讲的讲完了,然后就停了,没有告诉我们这些东西背后还有更大的一个目的。

    2400,这个学生第一次来的时候,实在不太敢恭维。第二次,我们讨论的就是带约束条件的包络定理了,而且从他的反应我是知道他都会的。真的会了,而且水平不低了。联想到去年2020的时候,那个学生刚来的时候连求导数都是磕磕碰碰的,第一个midterm考到全部第一了。多年来不止一次,我的学生跟我讲,广告做大一点,赚得更多,都被我婉拒了。我至今没有在学校贴过广告,生意最旺的时候2010年的4706一整个班的中国人,2013年夏天的3602班上的中国人,基本都是我教过的学生。真才实学就是最大的广告,实力来自坚持不懈的努力。自我绝技练成的那一天起,赚钱多少就不再考虑了。这个过程里面吃过多少苦受过多少罪,绝非金钱可以衡量,代价和牺牲之大,我觉得换另外一个人早完蛋了。有缘,我们聚一聚。

    目标何其高远,道路何其曲折,征程永无止境,我心一往无前!

    这一段我一直在看ragan的书,去年我第一次看的时候,觉得他这本不比曼昆的差,其实是很值得一读的。这个书,慢慢悠悠看起来真是很有意思的。拿一支笔,看一本书,喝一杯柚子茶,心里想着朋友圈里面的笑话视频,一切,都完美了。

    2400. 萧十一郎和杨开泰比武,前一百回合觉得杨的武功平平无奇,过了一百回合,萧开始佩服杨的武功,这是杨开泰在少林寺从不落下一堂早晚课的结果。2400的前半段,并不算太难。后半段,从多元函数求极值开始,你需要一个真正懂的人稍微带一下。洋洋洒洒一大篇里面,你要抓它的逻辑线索。我今年的理解又不一样了,以前要机械一点,今年要更加融汇贯通一些。讲出来的效果又要好一些。

    3*0*,其实真的是我的一门绝技。除了prof自己,渥太华大概没有比我教这个课遍数更多的了。你要说这课有多么大的作用,可能也没有。现在再让我学这个课,可能我都不愿意去学了。学什么都是趁年轻,当时学了就是学了。

    今年再讲2030,理解出来的东西又不一样了。最精华的部分,都被主力队伍分分钟学去了。我是很羡慕他们的,有这么好的条件。

    2030今年讲了一个新内容,cpi adjustment,挺难的。首先你要理解这个图,同时你还要会算。作业3的那个题你如果会做了,就算彻底会了。作业3倒数第四行finall前面,你把bundle c改成original bundle。标答倒数第三行,x下脚标2上角标d,把下脚标改成1,后面的下脚标1改成2.substition bias是15/10根号2. 不会的可以直接call我。

    2103今年又有动态as和ad。政府购买增加是一个positive demand shock。一开始的时候是t-1期,从第t期起这个shock开始起效果。dad右移。如果这个shock只持续一期的话,到t+1期的时候dad就移回来了。动态的分析起来其实是很有意思的。

    4021 winter2017,很难讲我最后学贯通了是在哪一个点上,今年我看dana的notes就如履平地了。我去年教过的ou那边拿A+的学生的那门课,全部都是这些,凸啊凹的hessian基本不超过4001,optimality condition在16年秋天也取得了大的突破,用到这里再合适不过了。第五页有个lump-sum tax,income and consupation tax 那个旁边你可以加一个ad valorem tax,所以今年再看这个,前15页,扫了一遍,都是浮云了。
    第四页第六行,u is strictly concave. page 10 2.2 上面那个结论,indifference curves are convex. 这两个结论矛盾不?难道效用函数不是indifference curve吗?我们不都是拿着效用函数来画ic吗?
    这里咱们稍微展开一下。效用函数还真不是ic,我们至多可以理解效用线是一条无差异曲线。2030我们常见的u0,u1, 是一条效用线,本身不是效用函数。这里,效用函数是一个关于x和y的二元函数,是一个曲面,而不是一条线。这个曲面是concave的,证明曲面的凹凸是要用hessian来做的。不信你可以拿一个例子自己证一下,我自己找了个x二分之一y二分之一试了一下,还真是convave的。2400作业5的第一个大题就是这个类型的,两个power分别是三分之一和三分之二。concave的效用函数才能够得到convex的ic,才有prefence for diversity。(3月1日update,我又想了一下,convex的效用函数也能得到convex的ic,但是离远点越远所代表的效用是越低的,是不符合ic的定义的)
    page 13. 正则性英文是regularity,正则性一般用来刻画函数的光滑程度,正则性越高,函数的光滑性越好。c和l趋近于0的时候,marginal utility是无穷大的,稍微改变一点点就能带来非常大的效用,所以,不会选择c和l为0. l不为0,但是不能排除l为1的可能性。

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    OU那边的主力队伍宏观直接A+。 2016年的秋天真是比较奇怪,我的专业水平固然都是一直在进步,但是我教一直都是这么教的,2016年秋天登顶的人数明显增多,两边的宏微观都有考到最高分的。我们互相都很享受这个过程。学生考到第一当然是开心的,我在compensated variation,optimality condition这两块其实也都再次刷新了自己的最高领悟。这就是善缘!

    fall term 的成绩刚出来,主力队伍的成绩我基本满意。钱花得最多的那门课成绩最高,钱花得最少的那门课成绩最低。钱是没有白花的。前两天跟好朋友出去看床垫,试了一个5000刀的床垫,一个3000刀的。我也说不出哪里好来,但是那个5000刀的床垫明显睡得舒服一些。朋友问我是软是硬,我说这个床垫不软不硬,刚刚好,就是舒服。

    历经这么多年的坎坷起伏,2017年,基本恢复到了我自己的巅峰状态,真是太难了。衷心地感谢这几年陪我一起走来的新老朋友们,新的一年让我们共勉!我状态最好的时候会把更多的时间留给自己,我是那种愿意花钱买leisure的人。最好的时间,自己读一读最想读的书,看一看青云志鬼吹灯,玩一玩小游戏,足够了。

    2400final之前准备凑一个班,预约可以发短信至6139867288,注明“2400串讲”,我到时候直接打电话通知你们时间地点。这个班今年铁定会开的,欢迎电话咨询。备课中。2400第一次课已经结束了,反响不错。我看着我自己的学生学khun tucker,我心里都是很羡慕的。内容的确不是那么好懂,但是他学第一遍比我自己学第一遍不知道要轻松多少。

    百忙之中还帮一个学弟把esl过了,也就是帮他修改了一下。

    往年的VIP除了去教室考了个final,连prof的面都没有见过,课照样高分过了。
    今年2030的学生不出意外将是till班上的第一,真的找不到任何拿第二的理由,一切都是完美的。这个学生本身就很勤奋,没有我,他自学也是第一梯队的,关键的时候我又推了他一把,登顶了。祝贺一下!
    生意虽然一直比较惨淡,咱也就图个乐呵!2020的学生考到全班第一,这个时候我去计较钱多钱少真没什么意义了。自己开心就好!这就是神乎其技,与赚不赚钱没有任何关系,所以生意惨淡一点我也认了!这个学生刚来的时候我就问他一个问题,“你这么聪明,你觉得你现在的成绩跟你的智商匹配吗?” 很快就学到全班第一了。我跟他这么讲的,“你后面还可以学得更好,后面的博弈论,差别定价,更难,他们更不会,你还可以把他们甩得更远。” 我今年在这门课确实刷新了最高的领悟,我把这些最新的理解传播了出去。正常发挥不出意外,我的主力队伍今年应该雄霸这门课的前几名。不过我觉得他们有骄傲情绪,不如前面那么肯学了。因为前面他们是没有底的,心是虚的,现在已经是第一了,按部就班成绩就不低了。我教的学生通常都是这样的,进final考场之前分数都拿了一大半了。
    主力队伍又毕业了一批,是时候再种一茬庄稼了。如果你对毕业,考试,作业,选课有什么困惑,欢迎电话详谈。提供毕业的终极解决方案,能够从一年级一直教到你毕业。排不上的问题将彻底解决,提早预约大家都有机会。赶紧来吧,今年又准备了二十多个小笑话,听我慢慢给你们讲小笑话。
    我这个班其实是已经开了很多年了,说起来很多人都是认识的。完全是凭着自己的兴趣象征性的收一点学费。开这个班最大的目的还是不想让自己的专业生疏了,如果能够进一步当然是更好的。我跟你们算一个简单的帐,我不谈机会成本,心血成本,都不算,我自己为了学这个东西,纯交的学费,一套价值人民币两百万的房子就扔进去了。我也是留学生过来的,你们花了多少钱我就花了多少钱。指望靠教书赚钱那真的是见鬼的事。需求只有这么大,我就是赚钱又能赚多少?但是我并不因为钱少就不搞了,因为我的目的并不是在赚钱对吗?在这个过程中,我的专业一直保持在一个比较巅峰的状态,就像一个珊瑚一样,静静的在那里,却在慢慢的长大。如果有这个缘分,我们聚一聚。如果你以前不认识我,我告诉你我比较欣赏我自己的三点:第一是我的才华,这个跟经济学未见得有多大的关系,即便我不学经济学,我的才华都是在那里的;第二是顽强的意志品格;第三我觉得我还是一个心地很善良的人。第四,该吃药了。



    上一次讲微观之前还给学生提过xenophon,说这个人有个色诺芬四色原理,一带而过。当时提的时候并不知道这个人跟经济学是有联系的。12月1日,知道了,这个人也是提过一些微观经济学的问题的,比hume还早了。(2017年2月18日更新,色诺芬还不仅仅是提了些econ的问题,最早用economics这个词的就是他)所以,经济学真的每一个细胞都是洋人的。当然咱们“通商宽农”也还是有的。

    2202 我本想再细研究一下的,却发现,原来一切都是浮云。我喜欢用stata的感觉,我用它教过计量,发展,labour,我每用一次,都把新的code记下来。我自己也编过1000行左右的程序。每一次新增加一个命令行,执行完毕,我都会想,“真的太神奇了!”这个其实是挺好玩的。今年又有新的进步,终于能用stata操作excel数据了,以前只会.dta后缀的数据文件。所以你千万不要以为我是赔本赚吆喝,我学的都是我自己的。

    4706 今年的goldfeld-quandt test稍微多一个步骤,先观察residual plot,再确定是要升序还是降序排列数据。如果从大到小排列x,其他做法同课本。如果是从小到大排列x,用rss1除以rss2。 必须保证gq是大的方差除以小的方差。sort命令默认的是升序排列,如果要降序,加斜杠DESC命令。这门课是我出师以后教的第一门课,我会教4706的时候还没有开始教2020和2102,所以现在大概是个什么境界,你懂的。

    2400我刚看了今年第一个midterm的卷子和学生讲的第二个midterm的情况,真不难,而且远远没有到这门课最精华的部分。

    2400eric第二个midterm独家真题。你在那累死累活,真不如抓几个大题型。这个课我们一直都是速成的,有一年六个大题全部抓到了。这个课我每次啊,在图书馆,听到有学生在那聊,讨论,我真是为他们着急。学的都是些不考的东西,你学它干嘛呢?

    4001微分方程。三年前的一个学生。课讲完了,他突然跟我说,“老师,你能不能把你备课的资料借给我”。 我说“不是都已经全部教给你了吗?你都全会了不是吗?” 他说他非要我这份,anyway我也就借给他了。结果你们知道的,就再没还回来了。可怜我当时那么多的心得体会,khun tucker,whatever。讲一点学这门课的体会。学习,还是必须要有一个人的带的。你说你自学可不可以呢?当然可以!我认识一个学生,他自己学一天,弄清楚四个题,也挺好的。学4001,你完全可以不用demers自学,对吧?但是你要知道,你把syaster或者hoy的书学完了,这个学期你什么其他的课都不用学了。你需要一个重点,需要一个提炼,需要在有限的时间里面把那个最主要的部分学会。这里说的不是应试,说的是真正把这块内容学会。这个时候你跟着Demers,跳过很多细枝末节的非主要矛盾,抓住大头。

    对混合策略纳什均衡的理解再次取得重大突破。我学第一遍的时候,当时有个中国同学,下课的时候跟我讲,他以前在中国就知道怎么求,但是不知道为什么要这么求。我当时的水平觉得能把p和q求出来就不错了,为什么要这么求,人家学了几遍的大牛都不知道,我更无从知道了。anyway,这个问题却是深深记在我的心里,我希望有朝一日能够搞明白。后来就读到谢识予的书了。整本书讲得最精华的部分就在这里了。但是草草一句话带过,第一个人要让第二个人不能从明显的倾向性的选择中获益。话虽没错,但是谢在讲的时候也并没有展开。他讲了第一个人自己的策略不可以有规律性。我曾经以为当年那个问题已经有答案了。当然我自己也给学生在讲,但是发现在逻辑上是有些问题的。既然第二人有明显的倾向性,第一个人正好利用这个倾向,那不更好吗?这个地方有这个问题还是关键的那一句话没有理解透。我现在知道了,这句话后面至少还有七八页纸的内容,这个问题有个专门的名字叫oppoment‘s indifference property. 所以当年那个同学没有懂,确实是因为这确实是个问题,它不是一句话带的过去的。那天我其实是很累了,但是仍然在寻找这个答案。总算找到了,然后一口气就看完了,实在停不下来,真的纠结了太久太久,一旦发现了答案我就不能再放过了。混合策略主要用在零和博弈中,非零和博弈合作may be a better choice。

    一年级的宏观再来练练手。有500个人失业,每个月有100个人不再失业,能否据此得出平均失业的时间是5个月呢?yes。每个月有五分之一的人不再失业,每五个月所有的人不再失业,平均失业的时间不就是5个月吗?与非自愿失业相关的概念是周期性失业,我错选了摩擦性失业。

    3601 terms of trade一国提高,另一国自然就是worsen。generally,提高则福利增加,反之则减少。前半句还要话分两头,import-biased是必然welfare增加,export-biased未必,因为immizering growth。两个国家出口什么我们用heckscher ohlin的结论来确定。

    3807欧洲独家真题及老师标注的正确答案。这个课图很多,而且多是三个图一组。当时教这个课的时候,左边坐一个,右边坐一个,我就说,“来,跟着一起画”。这两个学生在2015年底同时毕业,我们的友谊延续至今。

    独家2030期中真题及答案。till 的第二个midterm还是挺难的。题型虽然固定,但是操练清楚理解透彻并不容易。有个按25cent保每dollar。这个你要学过保险就知道了。投保额是100,那么你就交25块的保费。如果损失发生了,保险公司赔你100,如果没有发生损失,保险公司净得这个保费25.

    3405 eric独家真题还原,硬把原题还原出来了。我跟学生两个人,他问我答,一来二去,挖掘出所有重要的信息,活生生把原题还原出来了。给我更多的时间本可以讲得更细一点。这个课eric虽然讲得很多,100多页ppt,但是纯应试真的不用准备那么多,划下重点事半功倍。这个课确实已经神乎其技了,你来听一次你就知道我水平高低了。subsidy和tax其实是一个图,subsidy是一个反向的税。我往年的理解在这里直接当税去理解了,今年又纠正过来。真的是每一年的理解都能够到一个新的境界。

    2030咱不敢瞎吹炉火纯青,2020确实已达化境。而且我今年往前又走了一步,一些高级的技巧运用得更加娴熟了。cost那章是我最早炉火纯青的一章,production那一章只差最后一点点,100分是满分的话我之前已经到了98,99了,这最后的一点点在2016年秋天达到完美。完全竞争那一章一直稍微要弱一点,这一点也是在2016年秋天补齐了。每一个知识点都是我心血的结晶,只传给有缘的人。有一次,一个看着好像是南亚那边的人,我们当时约好见一面,谈一谈3804的情况。他一看我是个中国人,扭头就走了。我真的没法跟他细解释我对环境经济学的研究有多深。顺其自然,我是从来不强求的,强求也强求不来,对吧?回到prodution那章最后的那一点点,最后的这一点领悟使得对utility那一章,2030里面的,的领悟也完美了。mrs那里,也是只差最后一点点。这一点点让我在高微的水平又进了很大一步。(吹牛到此结束!天龙八部电影版少林寺大战那场戏,一个人用了一招叫“”一柱擎天“”,另外一个人用了一招叫“”天外有天“”。)

    kuhn tucker,首先还是要观察函数,通过观察首先能初步判定一个大致的范围。再来讨论。讨论的时候当然要逻辑比较强了。demers的题都是比较难的,我觉得你们不妨先看看简单的,先易后难。这个倒是能够速成拿个大半的分,但是真正理解恐怕不是一朝一夕的事情。
    convex自然是quasiconvex,本可以到此结束了,我还是再看一下quasiconcavity。不要偷懒,扎扎实实地把矩阵摆一摆,感觉一下。在教材扉页,我写了一段:a linear function is concave and convex, though not strictly concave or convex.
    3601作业1第二题,这个题是很有意思的。我反正是喜欢钻研这些东西,靠理解靠分析,颠倒了这个那个都不怕。把这个模型吃透。这个题出得非常有水平的,一知半解浮光掠影的人是没法下手的。我做这个题完全凭自己兴趣。昨天晚上想到今天早上,多少大好的时间投进去了。但是我不得不承认,今年对recardian model的理解又精进了一层。悄悄地,咱谁也不告诉啊。分两种情况讨论,没有trade的时候,有trade的时候。有trade的时候,本国的工资就是wine的工资,外国的工资就是cheese的工资,因为两国各专一项。

    3804环境,期中真题,每年都考同样的内容,别人我不知道,maya是基本不变的。人命的统计价值,今年4460里面也有。qaly,都有。

    2030 till gross两个期中独家真题,独家样题。我觉得till gross的2030还算比较温和。常见的题型操练清楚能考个高分。悄悄地告诉你们,他每年考的都差不多,把power从二分之一改成三分之一,其他的数字稍微变下,就这么点变化。大路子从来都是那个套路。但是till的final是要考cv,ev的。用高级的技巧做,不会的用lagrangian这种土办法也就做到满分。哪个方法顺手你们就用哪个。

    4460,期中真题及答案,三年前教的学生基本学到无敌这么个程度。真的都是那么好的人,我现在回想起来对他们的印象都是那么好。这是我完完整整从econ1000和2020教起来的第一批学生,一直教到他们本科毕业。health是他们最后的几门课之一。2030里面的risk premium就用在这里了。很快你们就见得到了。还有一门4508,把stata用在发展经济学嘛。所以我stata用得比较熟。

    9月27日,其实是已经很累了,还是一口气把2202的课备完了。在今年冬天总结的基础上又深化了一点。再高的水平,即便是绝技,放在那里不用,很快就生疏了。所以你要说我水平真的有多高也未见得,但是我基本没有让自己的所学生疏,而且每次都让自己稍微进步那么一点点。日积月累,滴水穿石。到现在,所有功课均刷新了自己的最高水平。

    一年级的微观,咱们来练下手。说,周末去滑雪,交通费,缆车票,住宿的费用一共是300。吃的话是80,这个价格是在家吃的两倍。去滑雪就没办法上班了,上班工资是135。问周末滑雪的机会成本是多少?我第一遍反正是做错了,直接选了135。学无止境,天外有天。编题的人也越来越会编了。

    在一个小角落又找出一堆东西:2020 midterm1和2,
    2102 midterm, 3804 midterm,3403 midterm,2030 midterm1 and 2,希望你们今年还用得到。

    4001 我把我十多年前学这门课的笔记又找出来,反复看。其实当年老师讲得挺仔细,内容都是挺全的。可惜我学第一遍的时候很多重要的线索没有理出来。十年前的方法,修为,境界,绝非现在可比。自己的这套笔记有一百多页,我这么多年一直在反复研究。那个时候训练出来的思维至今有用,什么ball啊。东西还是这些东西,只不过现在更清晰了。在一堆定理里面,这个的逻辑线索是什么能把握了。
    学,永远是跟着最强的那个学。在学这门课以前,我基本是独孤求败这么个状态。我用的方法虽然比较土,但一直都是够用的。这个时候班里来了个真正猛的。他那套方法,我知道跟我的是不一样的。我也不想改了,自己的用着挺灵的。这一门课我是没有学过他的,其他的课我们基本是平手。过了若干年以后,我用的都是他的那套方法。我目前见过的所有一个学期修五门课拿五门a+的学霸都是用的这套方法。怪我自己,用得太晚了。早一点能够把别人优秀的东西为自己所用,就更好了。
    最好用sydsaeter第二版的书,第二个ppt ex24就是新加的一个题。把这个题吃透,这个类型的就差不多了。ex22是2400常见的题型,用顺序主子式来判定。当时很多人在主子式的值为0的时候晕圈了。这个地方记,顺序主子式用来判定严格凹凸。任意主子式用来判定凹凸。任意这个词第一版书用的generic,通用的意思,第二版改成arbitrary。一阶子式三个,二阶子式三个,三阶子式一个。理解凹凸的时候脑子里一定要配一个立体的图。19式三角后面有一个typo,去掉上角标,下脚标改为3.(我也是拼了,leading principal minor原来叫顺序主子式,都是现查的。)
    多变量泰勒级数展开,晕圈了没有?我告诉你们一个办法,把二阶偏导数从chain rule的时候就完完整整地写下来。chain rule一定要自己用一遍,这样你就有感觉了。slides没有用黑体,很多vector不要跟variable搞混了。
    quasiconcave这么记,比它大的是凸的,那它就是半凹的。concave是个非常严格的条件,too good to be true. 经济学研究这个因为cobb-douglas型的函数是quasiconcave的。
    带constraint的二次型,哇,这个是非常非常有意思的。第三个slide第18式那里,一定要看懂。整个的奥秘都在那里了。这个例子给得非常好,帮助理解22式。这个地方记一个核心的点,二次型的正定负定是完全可以通过其前面的系数和约束条件前面的系数判定出来的。n为变量数,m为约束条件个数。每次判定的时候看(n-m)个矩阵。正定的时候矩阵前面的符号是固定的,因为约束条件的个数m是固定的。负定的时候正负交错,power r 每次都增加一个。
    note4第二页7式小于等于改成等号,因为6式右半段那些偏导都是为零的。
    local extreme points这一节,一个充分条件,一个必要条件。充分条件来自顺序主子式,必要条件是推出主子式。
    note4page3的12式这里有个非常经典的知识点。这个函数在多变量泰勒级数展开的时候出现过一次。当时这么说的,函数g描述了how f behaves along the straight line through (x0,y0) in the direction determined by the vector (h, k). 这里又复杂一点,定义方向的是h黑体,还是穿过点x*。 加上h就是平行于h这个方向上动,动多少由t决定。所以现在这么说的,g describes the behaviour of f along the straight line through x* parallet to the vector h. h可以理解为一个方向,h定义了一个方向。13式和14式还是自己用chain rule用一遍,参考多变量泰勒级数展开的时候所学。以前叫x0,现在是x*。 你再研究深一点就会发现书上有个瑕疵,他说15式在h=0时取等号。h的长度为1,h又怎么能是0呢?
    20式上面的lagrangean改成lagrangian,小的typo。demers在这个地方是一错到底的。这从另外一个侧面反映出他是很认真的,ppt不是简单粘贴复制过来的,都是他自己做的。
    定理16说的是必要条件,x*是极值点,我们就能找到对应的lambda。
    定理17说的是充分条件,求出来的到底是最大值还是最小值呢?lagrangian凹的时候求出来的是最大值。证明的思路如下,先说lagrangian是取到最大值,因为约束条件必须满足,24式不等号两边同减一个数,那么f也是取到最大值。
    43式有两处typo。四个分块矩阵,右上那个分块的右下那个entry,分母里面x的下脚标是r。左下那个分块的右上那个entry,分母x的下脚标是1.这个地方真的一点都不能错。这部分内容在2400出现过,有的老师没有cover而已。
    定理19第一行把g1改成g1,一直到,gm。定理19是不是看着比较眼熟呢?slide3-4讲二次型的正负定充要条件的时候,也是bordered hessian,出现过一套类似的。定理19的证明是很有意思的,学有余力的人可以看下。

    我在2016年春夏之交认识了一个人,这是一个不按常理出牌的人。他给我了我非常大的启发,当然我们两个是互相促进。思路还可以更新一点,这就是我的收获。夏天呢我稍微看一看经济思想史方面的书,冬天的时候不是重温了一下马克思吗?其实我觉得这个是真的很难的,ou有,卡尔顿好像还没有这个课。要把所有的这些东西从头到尾理出个眉目来,真不容易。知道david hume竟然也是经济学家。他跟adam smith是好朋友,水平能低到哪儿去呢?nominal和real variable两分就是从hume开始的。写这段是想说,中国目前的教育是出不了思想家的,因为所有天才创造的天性都被扼杀了。下面这几句是写给这个人的,他如果看我的帖子就看得到:不过我还是觉得任何事情达到一个极致以后未必是一件好事。七分聪明,三分糊涂。如果你身体里面有另外一股力量来制衡一下就好了。人文的书读了可能没多大用,但是完全不读,问题也是很大的。我跟你讲过的,十个绝顶天分的人在一起赛跑,仍然有一个是一骑绝尘冲到最前面,一把火烧旺了,他牺牲了他自己。i hope it helps.

    2400今年又是eric,我一边整理资料,真是百感交集。关于eric的所有资料当时都是给了一个学生,他竟然一直霸占着直到毕业才还给我。我又把这些资料放在角落,一直没有碰。midterm他有个必考题型,每年这句话不知道救了多少人。这个必考题型大概一半人不会,你练会了基本能在均分以上了。第二个midterm也有一个必考题型,想要题目的可以电联,只有一张纸,但是信息量很足。eric的全套笔记,厚厚一本,记得非常详细,有这套东西基本可以不去上课了,因为上课你也是在不停的抄笔记。

    加拿大经济史,历年试卷,所有paper串讲,八九不离十了。

    3405当然也是eric的了,稍微要画下重点,东西虽多但是你不需要全部掌握。

    3804环境,独家期中试卷,midterm和final的详细总结。

    3820,这个学生对我真是非常好的。到最后,我把厚厚一本100多页的文件打印出来。他问我,“老师你真的会看吗?” 我就告诉他,我一定会看的。同一个东西,看或者不看,下功夫或者偷工减料,出来的就是两个结果。剩下的话我就没有告诉他了,你对我这么好,为了保证你过,这个功夫我是不会省的。为什么要省呢,这不,今年又用到了!

    2016年的夏天,总算问心无愧地讲,把一年级的宏观学穿了。(这个老师水平不过尔尔,教了这么多年才把初级的学穿了,真不知道以前的本科生是怎么教毕业的?)

    math1107独家final真题和答案,需要的可电联。

    early summer圆满收官。2102有个学生在midterm只考了50分的情况下,也就稍微点拨了一下,final实现完美逆转,以一个B level的成绩顺利进入2103。学生真的太聪明了,他只是缺一个真正懂的人稍微提点一下。这门课对我自己来讲已达化境。

    知识永远都是常学常新的,econ1000也不例外。2016年6月彻底扫清了一个很小的概念economic rent。会做下面这个题,就算你懂了。小镇上共有100个厨子,99个平庸的厨子年薪3万,每年能带来30万的收益,第100个厨子最有天分,做的最好吃,每年能带来45万的收益。问这个最有天分的厨子long run的时候工资能拿多少,他的economic rent是多少,雇这个厨子的老板的利润是多少。

    2400final真题,大题型从来不超过这几个的,有微分方程的。

    2102,宏观,赶上哪批是哪批了,summer的这个难, 内容上cover了islm纵轴为汇率的部分,不仅要懂原理,还要会计算。small open economy一定记住本国利率是等于外国的利率。基础一定要打牢才能分析。exercise 3的最后两问代表了这门课的最高境界。internal 的均衡一定是最后调整到跟external的均衡一样,因为本国利率服从外国利率。浮动汇率时,调整是通过汇率来调整,动is线。固定汇率时,中央银行必须增加货币发行动lm线降低利率,否则只要利率不等,汇率就不等。要定住这个汇率,外国利率变了,本国利率一定要跟着变。 计算的时候有一点点逆推,一点点颠来倒去。从lm线先逆推出产出,已知产出再从is线逆推出汇率,最后从汇率算出进口和出口。第五问也比较巧,浮动汇率时is先右移再左移回来,汇率并没有变。固定汇率跟这个有什么区别呢?中央银行不会等is左移就要采取措施干预了。lm右移产出变大,产生新的均衡。这个题确实有点逆天了,如果会做这门课基本是无敌了。

    econ5880夏天的freeedman的期中试卷,每年夏天基本都是原题重现。

    稍微提前几天预约,我春天夏天出去游目骋怀比较多,早一点的话我好把时间空出来。

    summer推荐这么几个课,

    3509,这个课已经被所有中国学生完美攻克了。

    3300,不用去上课了,真的。

    3602,还是要找到窍门,可速成。

    3601,老师挺好的。

    3870,记忆力可以的都可以选。

    3403/05,也是不用上课的,而且难度不高,summer真是选课的大好时机。

    二年级的所有课,欢迎电联。

    econ1000.,独家题库讲解,速成。

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    econ1000刚流出来的选择题题库,我自己还没来得急看,需要的可电联。我扫了一眼15年微观的真题,跟我手头的题库大同小异。只要找对方法,绝对有捷径的。这个课真的好久没教了,因为经常笑场。summer还有,赶紧来吧。

    3509正在串讲历年final真题,这个课不管你以前学没学,final就考这个,固定的题型,能够速成。这个课以前的学生都是做题库,而且分数都考得非常高。这个课跟2400,2201,2102,3602并列为五大速成课。

    for this year's 2202 assignment, if you have any questions, just call me. this is for free.

    我对经济学的领悟,最新的是到这么一层了。我教的,我学的,经典课本上写的,都不一定是对的。common sense的也不一定通的过实践的检验。绝对不可以完全相信。关于一带一路,去年我跟学生讲的就是产能过剩,今年我就会加一句,资本主义天然地带有扩张的本质。还有一个问题,一直没想清楚的在今年也有了答案。中国的人口已经是大大的过剩,生态环境几乎处于崩溃的边缘,为什么还要放开二孩的政策。不维持一定数量的工人阶级,资本家剥削谁去?资本主义的生产天然地就是要以牺牲环境为代价的。这个绝对不是3403,3405,3803,3804,2030,4020那个externality那个图足以解释的,我以前一直信那个图去了。summers‘ memo里面都是写得很清楚的,空气污染造成的癌症都是多少年以后发的,穷国的人均寿命本来就短,没等癌症发病就因为别的什么原因死掉了,所以空气污染就不是个问题了。我的结论,外部性不足以解释环境污染的问题,这个问题里面有它的内生性。

    今年教的一个学生,第一个midterm考50分,后来我稍微提点了一下,第二个midterm考到80分。我的心情是好的,但是主要还是学生自己聪明。第二个midterm比第一个要难很多,逆势而上。学,一定要跟着那个最会的,最强的学。就好像你读马克思的书,你的视野不可能不宏大,看问题不可能不深刻。你站在巨人的肩膀上走一步,比你闭门造车一辈子都要走得远。这是个基本的规律。

    独家资料完美攻克加拿大经济史3202,详细讲解七篇经典论文。

    3601题库免费奉送。3509最全历年真题,其中有两年的题你们都没有的。

    心理学2002正在串讲final的全部知识点。

    2201正在串讲第二个midterm,今年这个是历年最简单的,独家资料奉送给有需要的同学。

    2202正在串讲第二个midterm以及final,详细讲解12,13,14三章。这个课应试有技巧的,没有抓重点的情况下去考试基本都完蛋了。应试就意味着你在不全懂的情况下也能考个过关的成绩。

    2202已达化境,老太的那套东西已经是浮云了,excel不会用的请电联。今年备课的时候有一个很深刻的感慨,如果不是我以前下了苦工把这个搞会,入脑入心,现在让我从头学起那真的只有哭了。这个课我前后教了大概十来遍才达到现在的水平。告你们一个窍门啊,anova一共三个,一个one way,两个two way的,有interaction的是第三种。第一种是一个f值,第二种是两个f值,第三种是三个f值,好记吧。做作业的时候可以参考我以前讲的怎么看anova的表。用excel做的时候也有窍门的,时间有限不在这里讲了。

    2030正在串讲老头去年2015的midterm,原题及标答奉送,请电联。老头很少变题的,key point在此。

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    2016年刚刚到来,在此对所有在过去的一年来听过课的学生说一声谢谢,由于你们的支持,过去的一年我本人在各门课的水平均刷新自己的最高水平。赚的钱很大一部分都自己买书了,圣诞节我自己在家看微分方程和差分方程,大为精进。新的一年让我们共勉!

    主力队伍在2015年底全部毕业了,是时候再种一茬庄稼了。如果你对毕业,考试,作业,选课有什么困惑,欢迎电话详谈。提供毕业的终极解决方案,能够从一年级一直教到你毕业。排不上的问题将彻底解决,提早预约大家都有机会。

    所有资料发到,economics@bell.net

    专门准备了一个简化版的帖子,如果你不愿意看那么多,看这个http://bbs.comefromchina.com/threads/1197802/

    2015顺利结束,学生都取得了比较满意的成绩。2016winter重点推荐下面的课:

    二年级的经典七门课。

    econ3509,这个课在2014summer教的时候,学生基本是无敌这么个程度。

    3220,经济史,独家资料奉送,押题基本都能中。

    3403,这个课是后半本3405学生基本也是无敌了。

    3601,3602,3601不敢瞎吹,3602已达化境。3601我反正是当哲学来学的,这门课让我对世界的认识都有一个全新的角度,收获真的是非常之大。

    3706,三年前教的学生拿了a+,

    3803,很有意思的一门课。

    3808,大家不要选这门课. 如果选了,我这里有往年的考试题。

    3880,房地产,学着玩吧。

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    考前串讲开始了。

    econ2101

    econ3405正在热招,针对eric的出题风格详细讲解。考试之前会连排几天,报名的就有空位。

    econ2400顺利结束,大家good luck。详细讲解khun tucker,envelope theorem,多元函数求极值,独家资料奉献,部分真题是往年的学生从考场记忆出来,极为珍贵。基本能押对全部大题题型,事半功倍。这个课咱们是速成的。khun tucker练四个基本题型即能解决所有问题,所有知识点都有详细总结,操练清楚即能顺利过关。应大家强烈要求,这个课会连排很多天,只要报名就有空位。分快班和慢班,自由组合,绝不会出现跟不上的情况。不用还价,人多了自然就便宜了。

    3804正在接受预定,详细讲解最后的四个case,case3的课本上有个typo,polluter有强烈动机定一个更高的mac,不是左边那个更低的。主力学生在final前的前五十多分权重里面拿到了四十多分,按目前的节奏应该可以刷新他在卡尔顿的最高成绩,悄悄的讲一句,good luck。

    今年在教3820的时候,我发挥了一下,就是有时候最优的排污量就是为零的。其实是我自己看有些结论的时候发现的,推敲出有这么个可能性。12月14号在给学生讲环境的时候,竟然在课本里面发现了一个专业的图,md和mac不相交,最后的optimial的排污量就是为零的。

    4602顺利结束,大家good luck。课已经讲到尾声了,还可以再加几个进来。final考了这么个题,pass through如何引起aa-dd线的变动,怀疑学生记原题出来的时候有误。

    2102/03,2020/30,都一起来吧。凑个班起来,凑齐十个人相当于免费了。


    fall term重点推荐2年级的所有专业课2009,2020/30, 2102/03, 2400, 2201/02
    重点推荐三四年级的所有专业课,涵盖3820,law,international trade,international finance, public economics, taxation, public policy, industrial organization, game theory, econometrics,
    加拿大经济史,环境经济学,高微和高宏,公司金融理论,金融衍生工具定价,工程经济学,项目评价,发展经济学,劳动经济学,数理经济学。我这里生意一直比较惨淡,但是完完整整我教毕业的本科毕业的约有十来人了。
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    2020 maya那个section midterm样题3,c部分,利润小于零时shut down,但是同时利润还必须是最大化的,mr要等于mc,解出p=40+4q,代入利润为零的条件,解出p等于120.这个题是很巧的。

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    summer3509成绩刚出来,学生在一个大题发挥失常的情况下拿了个不错的成绩,本还可以更好一点的。

    3509 cost benefit analysis criteria 第四个标准WMR, 第二个大F的公式,看不懂吧?因为这里有个typo,大B乘以后面那个power,不是除以,都是折到最后一年去算,所以power是n-t

    summer的3405刚刚考完,押对全部大题,学生普遍反映超常发挥,答题的时候思路非常清晰。考试之前其实我叫他们都保存了实力,我叫他们不要都搞,反正是三选二,不需要做那么高,我预估其他人根本学不过他们,果然不到两个钟头就完美结束了答卷,把其他人秒杀了。

    3405 class 9 and 10,第三页图上面的那句,把lower proportion改成higher proportion,见教材400页。

    3405 class 7 ramsey rule 是这门课最大的难点之一,第三页的推导跟书上的推导不一样,因为slides用了一个假设条件,ux无穷小的时候,就得到slides上面那根结论。如果没有这个假设,就没有后面的推导。你如果真正懂这个,你把ux=0代入到课本320页下面的那两个注解,那么书上的结论就跟slides上面的结论一致了。他没有错。follow他的把这个背下来,final一定会考的。

    3870 1b要读一篇参考文章,课本里面没有提到。

    3509一定弄清楚,overvalue 10%就是在陈述事实,新汇率是原汇率乘以1.1,不是要你去调整,除以是错的。这个课我前后教了八遍左右,在2015年summer对这门课的理解出现历史性突破,所有困扰我多年的细节的知识点全部理解清楚,有些知识点这么多年我一直没有放弃过追寻答案,这门课,今年夏天,问心无愧的讲,又学穿了。

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    late summer 会开3509和3405两门课

    late summer的3405跟winter不是同一个老师,出题风格是完全不一样的。summer的课对经济学内容上的要求要高一些。

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    3602样题最后一题,悄悄地,咱谁也不告诉啊。这个题呢确实是一个最高的难度,permanent呢会改变人们的预期,对外国而言,本国的利率下降就是外国的r star下降,aa线五个变动中的两个因素共同作用使aa线左移,产出下降。同时用两个diagram。如果你能理解到这一层,这门课基本可以无敌了。2014年夏天这门课上的中国人一半以上是我以前的学生。

    3602作业2第二题,为什么xx线比dd线平缓,答案你们可以直接抄slides 或书。理解的过程比较难一点,这里分析一下。xx线之所以上行,是因为随着y的增加,人们有钱了,进口会增加,为了抵消掉这个进口的增加,汇率要上升,本币贬值促进出口嘛。dd线为什么要在xx线上面呢,要用到宏观的一个知识点,nx=s-I , 随着y的增加,s会增加,存钱更多,这个时候必须使nx增加才能满足恒等式nx=s-I。nx又分成两部分,出口减进口。刚才已经分析了进口会增加,这个时候出口必须增加得更多才能抵消掉进口增加的影响,汇率要增加得更多,才能更大的促进出口。所以dd线对应的汇率要更高一些。这个知识点代表了17章的理解上的最高难度,但并不是最大的考点。这一章其他的点我总结过一次,参见下文。这一章学透了,这门课就差不多了。

    early summer,3300,这个课是个很有意思的课,混合了3601比较优势理论,3403committee投票,产业组织理论里面高级一点的内容如dominant firm,环境经济学里面可再生资源动态模型。学通学懂不容易,因为slides的难度要比课本来得深一点。dominant firm那个图画的时候注意里面有两个等底等高的三角形,而且横切线的长度是一样的。这个图代表了midterm以前的最高难度。

    至少也是两三年前吧,perloff的微观下还考个什么lemon车劣币驱除良币这么个东西,我对这段一直印象非常深刻,从这个地方我发现了有些书里面的example并不是什么书都通用的,这个例子很可能就是这本书specific的,学了以后可能真没多大用处。anyway,终于在今年的3300class 6又重现了这个知识点,看了以后那叫一个亲切啊。ppt第11页第一个黑箭头,那句话讲得其实并不一定准,要看保留价格,详见perloff第二版637页。当年我学这一课最大的体会是,一个法制社会的建成是需要若干年的,加拿大的反垄断法出现在100年前。

    summer3602,第14章ppt, model of foreign exchange markets(cont.),这个标题的第四个ppt有一处typo,倒数第二行lowering改成raising,详见第十版书的362页。

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    winter 3601的成绩刚出来,主力学生考了个极为不俗的成绩,赞一个。

    主力学生在2014年底又毕业了一批,是时候再招一批新人进来了。econ专业的所有学生都可以从econ100一直教到4890,教到毕业为止。介绍新人进来的直接返现金30,或代课券50。,

    4020,第一题part b第二个证明,用最简单的思路,两个一阶导数,想多了就出不来了,第一个和第三个用hotelling lemma,高级一点的还可以用implicit theorem,part c把两个矩阵写出来,区别只有p,第二题微积分不好的要费点神了。答案是,beta,这是个非常经典的结论。

    3403,有个学生杀进第一梯队了,比全班第一只低十分,赞一个。

    2009,这个老师叫costas,我没有见过他,不过两年前我教过他的4301,我看了2009的ppt,从ppt的做法我估计是同一个人,然后拿出4301的slides对照了一下,果然是他。这个课基本都是io的内容,有transfer pricing的知识,anyway,老革命遇到新问题。

    3808,学的时候我觉得要报着一种批判,辩证的眼光去学,这本书是以西方经济学为标准来评价政治经济学,评价一个虽然失败了但是也主宰了半个世界若干年的一个体系,全盘否定我觉得是不可取的。the fittest survive,

    3202,2014年的final我仔细做了一遍。经济史还真不光是纯背的,test1就考计算题,不会算还是不行。quiz2直接压中两个大题,美国革命对加拿大经济的影响,我估计一定会考到,果然中了。

    3509,自我感觉在这门课上的领悟有了重大突破,花了100刀买了本参考书,往年的final将免费送给有需要的学生。

    3601,后半程再怎么难难不过前面三个model。

    3602,看后面有介绍。

    3403在2月17号和22号排了两次课,欢迎加入。

    值此羊年春节到来之际,再次推出五折特价!限下面的六门课econ1000,中级宏观上,中级微观上,2201,2400(含一年级的微积分,线性代数(工科文科的不限),stat2507,限以前从来没有教过的卡尔顿的学生。3月15号之前都可以,预约请提前一周。

    2030解marshallian demand我的最新领悟,如果用得熟的话,可以不用lagranger做,直接用optimality condition做,mrs等于两个价格之比,代入预算线解出来即可。现在再看高级的微观书,基本都是用optimality condition直接给出来了。

    2030老头的题目还是给得很巧的,true or false第一题要看se和ie哪一个大,第二题要看utility线的形状。

    3601,果然是考的作业1的原题,我实在是有些追悔莫及了,那个美国widget的ppf更平缓,德国butter更平缓我都碰到了原题,这个题目有点难,当时为了赶进度直接把这个题跳过去了。后来学生一说什么flatter我就知道是这个题,答案是德国在butter上有比较优势。美国的alw<alb,german alw>alb,美国一单位的wine要alw单位的labor,能生产alw/alb单位的butter,美国wine的机会成本要小。比较优势必然是各占一个,所以德国在butter上有比较优势,工资double应该是干扰信息。

    今年的2030作业1按比例消费,utility线是leontif那个型的,折线。

    type ll error,半个钟头速成,拿到百分之九十的人拿不到的分,我给你一张纸,直接按模板做题。

    4月最新推出不限人数班,价格都是一样的,无限人数,如果你能凑齐十个人,相当于是免费了。

    econ1000 unlimited班正在热招。

    4706simon power作业3,第二题h部分有个chow test做的时候sample size会改,但是到了g部分的时候,一定记得要改回来,sample 1 81,很容易出错。

    4602 DD线七个变动,记的时候,C, I, G(T),EX,占了五个,价格占了两个。AA线一共五个变动,money demand下降的时候右移,作业1的第四题标答有误,应选b,longrun的,可见krugman书上原话。

    欧洲,第五章第六个slides,有个折线,看不懂书的可在最左边那个图上面画一条上移t单位的辅助线,左右两个图水平加总得第三个图的虚线。

    2202,最后那个excel作业可参考我去年的总结,这个题目非常巧,anova的时候横看竖看极易出错。

    2030,EV, cv搞不懂的可以email我,我给你发一份ou那边今年2144给的一个总结,例题非常清晰。

    2103,今年新增了动态AD-AS的内容,通胀的预期是逐步调整的,所以动态总供给线回到原位有个过程。讲demand shock的时候,t+5期的时候shock已经停了,动态总需求线还原。目标通胀下降,dad线左移,通胀下降,通胀预期随之下降,das下移。

    3508,sharecroping,张五常写过一本书叫佃农理论,专门讲的就是这个,我们以前都以为是农奴制之类的,汗颜啊。

    4021,lender,borrower,r上升下降,可以自己总结一个表,没有的可电联。


    taxztion作业第一题,用需求的价格弹性来答,第二题用cs来答。

    环境,还是那两个图。注意mac是减排的成本,那个图是从右往左看。两个demand水平加总是把q放在左边,p放在右边,右边的直接加总,左边还是q。新的demand线有可能是两段,如果学io的话这个是最常见的技巧。这个如果用在supply上呢,Armstrong第七周的第二题其实也有用到,m个厂商加总。

    发展,你看联合国发展指数里面,中国和加拿大比,低那么多。作业2比作业1简单,数据直接搜word bank的数据库。

    欧洲,这个课已经正式进入难的部分了。关于tariff对本国welfare的影响,书里面的图略区别于我们在perloff书里面看到的图,不要搞错了。第四章最后dcr是同前面的tariff分析,最后一个图就是把字母换了一下,fcr呢,记,本国损失a+b,这一部分被外国拿了。第七章交叉了的宏观增长的内容,第八章是交叉了发展的内容。

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    在国庆佳节即将到来之际,特推出五折特价!限下面的六门课econ1000,中级宏观上,中级微观上,2201,2400(含一年级的微积分,线性代数(工科文科的不限),stat2507,限以前从来没有教过的卡尔顿的学生。10月15号之前都可以,预约请提前一周。

    另,其他所有case自九月起都是按最低价放出去的,以前因为价格原因没有来成的都可以再来。因为来的人多,反正是薄利多销,只要是时间允许,价格上都可以优惠,人越多越便宜。我在老外那边都是按高价报的,咱肥水不流外人田,所以你们不用担心我亏本赚吆喝。9月份已经全部排满了,10月份开始接受预约,各位从速。去年9月份我的三路主力学生群同时都在,今年全部毕业了,今年九月份的开局同去年持平,相当不错了。

    单独为4706吆喝一声,这是我教得最好的一门课,不懂的赶紧来吧。
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    所有课件,slides,资料,请发送到信箱,economics@bell.net 我看了内容以后确定接不接,收费和其他事项。

    预约请提前3-5天, 十月份midterm前的黄金时段已经约出去一半了, 各位从速.

    每周五下午5点到6点,继续免费office hour,作业不会的都可以拿过来。

    免费送课敬请关注本帖,不定期更新。

    9月份重点推荐一下下面的课:

    一年级的微积分和线性代数,关于线性代数,我最新的理解是到这一层了:

    两个矩阵,A row-reduced to B, B 的非零行构成 a basis of row A, 其实这里也可以取A的非零行,因为A和B的row space是一样的,这一点不适用于列,只能是B中有leading 1 的列对应的A中的那几列才构成 a basis of colA。这个课强烈建议把row reduce echlon form彻底弄懂,后面的diagonalization也是用这个。提前告诉你,求逆矩阵,从头考到尾,2400也是考这个inverse从头考到尾。

    econ1000,宏微观,summer教的学生已经顺利进入二年级了。

    econ2009,送分的,修过2020的不给学分了,

    二年级的经典七门课,中级宏微观,2400,统计2202、2201

    2101,比2102简单,

    3050,金融入门,

    3300,不难,

    3405,微观基础要好,这个考试考试最后考纯文字的,背工要好,

    3508,poverty line那些东西,难度适中

    3601,ricardian model,赫克歇尔olin model,彻底搞懂不易,slides搞清楚不用买书了。

    3607,金融机构,就那么点东西,

    3804,赶紧选,这个课容易,颠来倒去两个图,书可以免费下,没有的可以找我,

    3807,欧洲,前几节课都一直在讲欧洲一体化的历史,美国为了限制德国弄了个欧盟出来,

    3820,加拿大的经济政策,了解一下实务,

    3840,前面的简单,后面的难,但是最后都能拖过去,老师nice、没办法。

    4001,经济数学,

    4020,全套作业资料,以及n年以来的考卷,独家奉送给我的学生。

    4021,所幸今年换人了,去年的难,

    4301,微观要好的人选,会博弈论的选,这个课我去年教的学生成绩极为优异,毕业回国了。

    4360,只要跟上节奏,最后都能过,老师好就是真的好,期中作业都简单,final变脸了,最后皆大欢喜。

    4460,这个课其实不好学,要懂微观下的那个risk premium,前面都是介绍加拿大和美国的医疗系统,

    4602,比3601容易,这个课也是有窍门的课,几个重点的图有固定的套路。这个课也是我学穿了学吐了的课之一,提炼以后的内容一个小时能讲四章书。

    4706,这个课很难。这是我出师以来教的第一门课,整本书都在我的心里。

    4908,如果你连计量模型都没搞清楚,你过不了这个课。建议paper里面写三个model,去年教的学生分数奇高,教完以后我发一感慨,这毕业论文也不过如此。

    stat 2507,2606,2607,3558,说实话都是些大同小异的东西。

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    2103宏观下的免费送课安排在8月17号下午,如有需要可电联。只限我从来没有教过的学生,来听过课的不再送了。

    七八两个月我想重点推荐一下下面的课:
    3509,这个课是我第四遍教,2014年冬天教的学生已经毕业回国了。

    2030,2103,2202,五六月份的学生已经全部顺利进入到后半程了。

    3601,这个比3602要难,我觉得国际经济学整本书最难的都在国际贸易前面的四个模型了,这个课有技巧的。我在winter教的这门课的学生已经圆满结束所有本科阶段的课程顺利毕业了。

    3870,虽然是个送学分的课,也要在理解的基础上背,注意考试的最后一章是德国经济,不去看video的不要把这个漏了。

    2009,这个比较简单了。

    4700,四年级的课里面最简单的一个,要拿学分的赶紧去吧。

    7月份继续古罗马历史,这个课上半本的重点是罗马共和国,七八月份重点是罗马帝国。详细讲解汉尼拔,凯撒,奥古都斯,诗人李维,埃及艳后。我看了以后是觉得非常励志的,前半本的汉尼拔,后半本的octavian,感觉都是相当正面的人,中国古代恐怕这样的人物都是不多的。为了准备这个课,我今天刚买了五本古罗马和古希腊的历史书。这个课其实很有用,基本所有的西方哲学史都是从美索不达米亚文明讲起的,西方文明的起源都是根植于古希腊古罗马的。那种民主思想的萌芽都是2000多年前就有了,中国至今都是没有的。这个课你们当是混学分拓展知识面都是可以选的。

    七八月份每周五下午五点继续免费office hour(7月18号人在美国,那一周的暂停一次),作业方面的问题直接电话过来,包解决。

    所有课程均提供中英文双语授课,如学生自己不要求,我对中国学生讲中文。

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    6月下旬的课正在排时间,各位预约从速。

    今年的3602,记,财政政策和货币政策在浮动汇率下是有效的,固定汇率下货币政策无效。long run的话两个policy都无效,财政政策失效是因为价格的变动,货币政策失效是因为汇率的变动。财政政策动AA线,货币政策动DD 线,都是扩张的时候右移。两根线记一共11点变动。这里的图跟我们常见的汇率略有区别,切记汇率上升是贬值,depreciation,促进出口,current account是上升的。祝大家好运!

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    6月最新推出免费送课,全免费不要钱的,对的,你没有看错,你给我打个电话直接来听课就行了,只针对我从来不认识的学生,以前来听过课的不再送了。

    6月18号中级宏观上本2102,
    6月19号2201

    econ1000长期免费送课,满三人即开班。

    请关注此贴,送课的信息不断更新中,长期不定期免费。
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    6月份我想重点推荐一下econ3602这门课,保守一点估计这门课上的中国人大概有一半是我以前教过的学生,考前串讲我想分成几个小班来讲,时间初定在6月19号,20号和21号。22号我想留给洋人学生。23号我想留给ou那边的2121,恩,是同一个东西,都是从国际收支平衡表和购买力平价讲起。

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    (今年9月份即将推出一门新的招牌课,硕士阶段的计量经济学。这个课我在13年试讲过几遍,反响非常强烈。14年秋天准备正式的“开坛讲经”。)

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    每周五下午5点的免费office hour从5月起重新开始,作业方面的问题可以拿来,免费包解决。

    2014summer同时推出econ1000免费班,满三个人即可开班,全免费。你找齐了三个人即可与我联系,如果只有你一个人,你可以留个名字,等我这里凑齐了三个人我再联系你。每人限一次。

    2014 summer 重点推荐下面几门课。

    二年级的经典七门课:中级宏微观上下共四门,统计两门2201和2202,经济数学2400

    3403,跟3405用的同一本书,前面weffare economics的部分完全重合,edgeworth box没有搞明白的话欢迎电联。我在2014winter教过的3405学生都取得非常高的成绩,有个学生是最后一门课,已经顺利毕业回国了。

    三年级已经预约好了的课包括2009,3509,3601和3602,以及3860农业经济学,这几个课都约在七八月份。

    连同3870,这门课的教材我可以免费借给学生。


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    4月份的已经全部排满了,预约结束。
    4月15号下午是2400老外那个section的,kuhn tucker微分方程搞不清楚的从速。
    4月16号,空闲,我想用来备课,
    4月17号和18号,4002速成班,连讲两天。
    19号20号21号,2103的提高班,和2201的精讲班,4507精讲班,三门课各占一天
    22号是2102的提高班,预约从速。

    我summer还在这里,4月份因为种种原因没有排进来的同学夏天可以继续进来。






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    2014 winter,重点推荐下面几门课。

    4月11号的2030考了这么个知识点,答案是false,弹性要大于1.
    a luxury good is a good for which demand increases more than proportionally as income rises, and is a contrast to a "necessity good", for which demand increases proportionally less than income

    econ3706,这门课去年教的学生拿到A+,所教学生最低分是B+,

    2400,yes,两年前final押对6道大题的,就是这门课。别的课我不知道,这个课真的是有固定题型的,5天之内包教包会。

    2201,把公式表找准位置了,足够了。等待时间用指数分布,每小时来了几个人用poisson分布,type two error着重理解下,把左半尾右半尾分清楚,我这里有这个系列的例题共四个,需要的可电联。

    2202,你不用再为one way 和two way ANOVA搞不清楚而烦恼了。我在这门课上的cumulative的学生规模已经超过了4706,不知道有没有人选4707的。市面上能见到的这门课的参考书我基本都买了,约有七八本,这个,90%的内容同stat2607。
    我最新的理解是到这一层了,
    2 population测variance是不是等,双尾的时候,右半尾的critical F是df1,df2找到的,左半尾是按df2和df1的倒数找到的。duby自己编的那本书在59页这个地方都是错的。
    excel给的2 way anova的output,第一行给的是看左边的分法是不是significant,第二行“column”是给的按上边的分法是不是significant。

    3405,taxation,主力学生就在这门课上,这门课是在2013年秋天就已经约好的。

    中级的宏微观下半本,fall term所教上半本的学生都全部顺利过关,都在上2030和2103了。

    3509,这个课去年教过的学生都拿到学分了。

    3601,这门课我重点推荐下,从ricardo模型到赫克歇尔olin模型,从引力模型到economies of scale, 真正懂这个的不多。

    3803, 环境经济学的后续部分,通常两个模型解决所有问题。

    4002,这个课就是统计那边的stat3558和3559的内容,重点在3559,难度算比较大的,这个课要提前约。

    精力有限,4月份下面的课都shut down了。

    4051,4052,4057,都是金融方面的课,需要提前预约。

    4602,我最早学这门课是13年前,上一次小试牛刀是在13年秋天的3602,从汇率到利率,从固定到浮动,详细讲解。这个课跟3601用的同一本书,统称为国际经济学。

    4020,这个今年老师挺好的,我估计学生都能学好,算容易的。

    4707,logit,probit,dummy这些,选这课的计量都是学得很好的。

    我在每周五的下午5点到6点都安排了免费的office hour,如果你有作业方面的问题可以直接打电话过来。同时如果是生活上有困难(每月房租加吃饭在400加币以下)同时又对经济学高等数学有浓厚兴趣(或者根本学不清楚)的学生,我可以免费教你,小班授课多一个人也不多,我的学生都是心地很善良的人,他们都没有意见的。

    2014 winter term最新推出一项面向顶端客户的服务,“全中文全替代”,简单来讲就是你不用去上课了,你所有的课只需要在central 上面注册以后,你的整个课程都可以在我这里上,考试的时候你去考试即可,学分照拿,毕业速度加快。

    同时为了庆祝马年新年的到来以及2013年学生圆满完成本科学业,所有在2014年1月底之前新加入的学生(限卡尔顿的)在regular的价格上八折收费,前八名加入的另送免费一次。2013年fall term拿到A+的学生请速与我联系,一如既往,学费将全部返还并奖励200加币。

    预祝大家马年大吉,万事如意!!!

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    2013 fall基本过去了,教过的学生都圆满完成了学业。12月份的时间在10月份就全部排满了,都留给了自己的学生。最后一个学生即将在后天进入2400的考场。




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    今年教的四年级的产业组织理论的学生取得了非常好的成绩,midterm考到全班前五名,二年级的宏观有学生在考前基本不懂的情况下通过四天的突击达到中等偏上的成绩,因为后半程课用的mundel flemming 模型紧跟前半段的课,更加复杂,估计final这个学生还能更上一层楼。

    reading week正好有一个空档,且11月将有一批学生毕业,能够新招进来一批学生,可以一直辅导到final。

    fall term,每周五下午5点到6点,继续免费office hour,如有作业方面的问题可以免费电话咨询,包解决。

    作为2011年诺贝尔经济学奖得主托马斯萨金特的第三代非嫡传弟子,我的所有学生将无可争议的成为萨金特的第四代非嫡传弟子。

    重点推荐econ四年级两个最难的课,4020和4706,其中4706已经教了5年,累计辅导过的学生超过100人了,2010年的秋天曾经有一整个班的中国学生都是找的我,这个课最后辅导的效果能够让学生不带参考书的情况下手推出ols和mle。4020有独家资料,将免费送给有需要的学生。4021宏观也开始了。

    econ3602,国际经济学,10月份新开一个小班,这门课作业1的第五题是个相当经典的题型。

    econ2400现在基本能够6道大题押对至少5个大题,对2013秋天的这个教授eric有独家针对性的一份总结,2013夏天教过的学生minimum拿到A。2011年秋天另一个教授6个大题全部压中。

    econ2202,你还在为excel颠来倒去的function目瞪口呆吗?I AM A PHONE CALL AWAY.

    fall term已经预约了如下小班,econ2020,econ2102,econ2400,econ4301,
    三年级的monetary, environmental economics和ferris的law and economics
    winter 预约了econ 2030,econ2103,econ3405taxation,欢迎加入。

    市面上能够见得到的统计软件,我按熟练程度,从最熟练到熟练操作排了个顺序,其中达到编程水平的有R,stata和gauss。shazam基本学穿了,excel在统计方面的功能基本精通了。如有需要请电联。
    R, SHAZAM, EXCEL, STATA,JMULTI,MINITAB,GAUSS,SAS, EVIEW, MATLAB,

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    summer term,每周五下午5点到6点,新开免费office hour,如有作业方面的问题可以免费电话咨询,包解决。

    根据往年的经验,辅导以后能大大加快毕业速度,一个学期选课最多可到6门,两个学期的内容一个学期可以全部搞定,大量节省学费和生活费,早毕业早工作早解脱。

    my updated schedule!
    2013summer重新开始了,现在已经预约了一个小班的学生,因为时间精力有限,各位早预约早安排时间,如有需要电话联系,多谢。

    winter教的3706有个学生拿了A+,minimum B+, 好吧,自我表扬一下。

    summer课表更新,
    econ 1000,
    econ 2020 (中级微观)
    econ 2030
    econ 2102 and 2103(中级宏观)
    econ 2201 and 2202(统计)
    econ 2400 (经济数学)





    winter econ3706 计量经济学 入门班

    这个课需要2202的基础,较4706容易,后面有heterosketasticity的内容,
    如果你完全不会的话可以找我。

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    winter econ 2030 消费与均衡 提高班也开始了

    这个课的problem set1已经出来了,如果你对income effect或者income elasticity不甚熟悉,欢迎qqh联络我。

    针对perloff那本书详细讲解,这本书较往年的书要难,微积分没有学好的会比较吃亏。

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    渥大的eco3151同步班,新开张。

    这个课相当于卡尔顿这边的econ4706,根据professor上课的进度,以及各位的空余时间,我们每周(从chapter 5 开始)或每两周(前几个比较容易的chapter)小班上课一次,涵盖所有内容。这个课我去年和前年都讲过,反响很好。这个班预期人数在10人左右,所以摊在每个人身上的费用应该很低。具体根据人数来定。

    有意者请电:613-*****.


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    econ 1000 精讲班

    从入门到精通,主要针对习题和作业,考试,根据professor的进度,slides,详细讲解,针对性极强,可快速提高。人数不限,随到随讲。

    ************************************************

    math1104和1004提高班,

    线性代数或者微积分,从点线面到vector space,从链式规则到旋转体的体积,内容紧跟professor的notes。

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    ESL 作文口语班

    辅导作业和presentation







    专门辅导下列课程:winter的课号随后更新。

    fall term全新开张啦!

    math 0005
    math 0006
    math 0107
    math 1002
    math 1004
    math 1007
    math 1009
    math 1102
    math 1104
    math 1107
    math 1119
    math 1402 (这个就转到经济数学了)
    math 2007

    stat 2605
    stat 2606
    stat 2607
    stat 2655
    stat 3503
    stat 3508

    econ 1000,
    econ 2020 (中级微观)
    econ2030
    econ 2102 and 2103(中级宏观)
    econ 2201 and 2202(统计)
    econ 2400 (经济数学)
    econ 3360 ( labor,这个课挺简单的,把老头往年的题做清楚就行)
    econ 4002(经济数学)
    econ 2400(经济数学)
    econ 3706 (计量)
    econ 4706、4707(计量)
    econ 4020(高级微观,armstrong的经典课,我有全套答案和笔记,这个课我跟了n年了)
    econ 4021(高级宏观)
    econ 5000 (独家资料)
    其他没有列出课号的因为精力有限不可能cover到了。

    **********************以下内容可略去,

    ESL的部分:

    在我的专业水平尚未练成的时候,我是地道教英语的,如果我没有出国的话,现在也应该是某大学的英语老师了。只不过后来又练成了专业,教英语的时间全部用来教经济学和高数了,英语完全变成一个工具,教雅思和托福的比重在整个教学中的比例都变低了。

    所有课都是千锤百炼讲过n遍的,听一次你就知道我水平高低了。一直以来都是熟人介绍熟人来的,承蒙各位厚爱,尽管不是门庭若市,我这里倒也一直没闲着。好酒不怕巷子深,是金子总有发亮的一天。我现在发光发亮的只是我所学的很小的一个部分。现在淡季能够做到旺季的效果,旺季只能眼睁睁的看着钱赚不到了。

    加急**辅导,最快的一次是有个学生中午12点打电话给我,我1点搞定,2点碰头,3点钟学生**,4点半的deadline。

    还是早预约早排时间,备课是个非常耗脑力的事情。特别是加急的case,一两天之内就要结果的case,对我来讲是非常辛苦的。一天之内把自己的状态调整到一个很兴奋的状态,对体力和心理都是不小的考验。如果提前一个星期预约,情况就很不一样了,我慢慢地弄,压力小很多。就算再熟的内容,我每次都还是要过一遍书的,如果时间太紧,比如第二天要讲,我头一天就要备课,特别是对于一些难度很大的课我自己会觉得很累。fall和winter课比较多,如果不多提前几天的话,很可能那几天正好时间排满了,就招呼不过来了。对于我来讲,还有个嗓子的问题,连续的讲课喉咙受不了,每天最多讲一场。

    考前串讲特别适合那些平时因为别的事情掉了课或者上课没太听懂的同学,即使你掉了几节课,在我这里可以完全把你掉的内容复制出来,只要你有course outline,笔记或者slides中的一种或几种。因为用母语讲解在理解上本来就事半功倍,特别是加强了重点的讲解,特别能够在短期内从不懂到懂,能够通过一两天的突击迅速拿一个能够过关的成绩。

    *这个也是最好提前预约,考虑到这个分数的重要性,我一般都是安排在自己全天精力最好的时候做。时间充裕的话我准备也充分。

    我想根据8月份的情况看一下,如果一切都顺利的话我想在2014年秋天开一间自己的教室。


    以下内容可直接跳过!全文过于冗长且真实性无从考证,经鉴定广告宣传效果为负,请直接回到帖子最上的联系方式,否则生意没法做了。

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    《桃李之言——写给我以前和以后的学生》

    “谁终将声震人间,必长久深自缄默;谁终将点燃闪电,必长久如云漂泊。”————尼采

    原本是写的一个广告帖子,越写越长,于是我决定加一个题目,删减掉吹牛的成分,希望能成一篇小小的文章。桃李虽言,下也成蹊。引了一句尼采的格言,正好配一下标题,这句话我一直很喜欢,但是昨天才知道是尼采说的。

    我曾经参加过一个类似开心辞典的节目,答题成绩应该是那个节目历史上第二好的。当时对着千万电视观众就说了尼采这么一句。结果一语成谶,这一沉默就把青春沉默过去了。大概有这么几个题目,林黛玉的母亲叫什么,泥鳅离开水以后靠什么呼吸,百读不厌的厌是什么意思,中国寄往哪个国家的信封是可以写中文的,启明星是水金火木土中的哪一个,四大名绣是哪四大。最后失误在这么个题上面,足球是什么时候起源的,我的答案是隋唐。一共十五个题,全答对得十万。从第十题奖金开始翻倍,到第十二题我已经拿了一万两千五了,可以选择停下来,也可以冲第十三题,答对得两万五,错了就退回保底线,拿两千。anyway,我这一进一退,一万块钱就没有了。结果,足球起源那一题错了,拿了两千块钱。电视台赚足了收视率,我也小出名了一把。去医院补牙齿,护士一眼把我认出来,回家的路上有个大妈就在我身后说,说他认识我。我在隔壁寝室窗户台那里站了一下,对面就有女生把我认出来。我用这两千块钱奖金报了新东方的GRE的班,很快就用掉了。

    这一段真的是我的肺腑之言,并不一定很多人看的到。学英语绝对不是为了考托福,考雅思,是为了帮我们打开另外一个世界。我们会英语,我们就能够读英语的文章,知道说英语的这些人所思所想,从而促进我们自己。那种速成的,短期内确实能达到考一个分数的目的。时间稍微一长也就忘得一干二净了。我到现在还在用的可能就是高中老师讲的,怎么样分析句子成分,有些长句不懂的可以分析出来。有另外一个世界就不至于陷入自娱自乐中。你可以看《山海经》,也可以读economist。现在都是为了考雅思,硬着头皮学这个,有没有哪一个老师教过你,去读一读英文的书?把学生那一点好学的天性都彻底磨灭了。

    我有个师弟,我们英语水平相差无几。我跟他的差距可能在于他能用英语主持什么晚会之类的,我当时可能还达不到。他后来本科毕业以后去了新东方,成为非常有名的老师。这些年赚的钱比我多一千万吧。我以前多少是有些羡慕的,尽管没有那么多,反正有那么一点。但是越到后面我就越觉得没什么好羡慕的了。原因以后再交流。但是我确实觉得教学生托福听力的弦外之音不如告诉他们好好的读一本他们自己喜欢的英语书。

    我对数学和经济学都有比较深入的研究(这句话确实有点夸张的成分,为了作广告之用,就夸张这一次吧,提醒读者不宜全信),但是出于时间精力的原因,以econ和stat的课为主。同一门课讲过很多遍,慢慢地教学相长,越教自己也就越会了。有一些自己不清楚的地方,教一遍以后就理解更深刻了。教和学略有一点点区别。我自己学的时候,为了应试,短期内为了达到独孤求败这么个效果,有的课学完以后很长一段时间不愿再碰。教就不一样了,每一门我教过的课,都在我的大脑里面留了个痕迹,这是没有办法抹掉的。包括东欧的历史,罗马的历史,我教完以后自己就当是又开辟了一个新的领域,以后看到这个方面的书继续买,继续学,把自己没有理解到的总希望再多理解清楚一点。

    当鸠摩智拿着拈花指,无相刧指的秘籍去换六脉神剑的剑谱的时候,枯荣大师问天龙寺的和尚,"你们六脉神剑练到第几层了?" 和尚说也就练到第五层左右。枯荣大师就说,自家的六脉神剑尚未练精,不必再 去学什么其他的神功了。同样的道理,我只教经济学高数和统计的课。其他的课像会计,计算机的,我多少会点,就不班门弄斧了。

    我本不喜欢太招摇,所以一直没有在学校贴过广告。不知道的也就不知道有这么个班的存在,知道的通常就长期挂靠在这里了。两三年前的学生我也一直按两三年前的价格在收,一直没有涨过价。反正闲着也是闲着,有总比没有的好,而且可能对不会的人来说无法下手的事情,对我也就是举手之劳。但是我也确实没有为了大赚一笔累死累活接很多的case。因为是脑力劳动,不停地想不停地讲其实是很耗体力的,所以除非特殊情况,我每天只讲一场。也确实是重任在肩,到高峰时段生怕自己因为劳累感冒了,一旦我这里停摆了可能很多学生就跟着一起完蛋了。有的学生是最后一门课要毕业的课,我也是生怕给人搞坏了,最后做的时候根本把钱置之度外了,他们倒是挺信我的,飞机票老早就买好了,但是我自己确实是不敢有丝毫的懈怠,最后为了保证质量全力以赴。最后让他们圆满毕业了。这个学生的计量经济学在我的点拨下在他那个班学到无敌这么个程度。

    之所以没有大规模投放广告进入商业化的操作,一方面也确实是时间有限,力有不逮。最主要的一个方面还是觉得教书跟做买卖多少有一点区别,要多赚钱必然要降低成本,减少准备的时间。就像上一段说的罗马史的那个例子,可以三天完工,也可以十天完工。对同一个问题,理解出来的效果是绝对不一样的。我反正是本着教一遍学一遍的原则,花了十天时间搞定。就像我在台上讲几分钟,这个学生会是不会,大概到什么样的水平我马上就知道,学生也是一样的,他听两分钟他也马上就知道我的水平高低。所以不能够偷工减料,最小化成本的结果必然是降低质量,这个就有违我开这个班的初衷了。

    具体我不说了,怕被坏人学了去。某一个点上,只要我稍微耍一点点小聪明,钱轻松赚而且大把。没有太细想就否决了。潜意识里还是觉得自己读这么多书学这么高不是要用来坑蒙拐骗的。

    桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯。我现在的水平是我苦学苦练十余年而成,从产业组织理论,宏微观计量,到健康经济学,劳动经济学,环境经济学,law,国际贸易,国际金融,货币银行,发展经济学,经济学的各个分支已经全部贯通, 而且水平还在不断的进步中。(这里我想把经济学的范围缩小到应用经济学,经济学另外一个大的分支数理经济学更加奥妙无穷,博大精深,假装谦虚地说,我可能才刚刚摸着一点门道。)最新的领悟是宏观的deficit和debt,其实是看得最眼熟最basic的东西,简单到不需要分清楚它们有啥区别,其实是有区别的。我自己学第一遍的时候根本就是纯应试,也搞不清楚的。我4706拿了A+以后,后来又学了第二遍第三遍,其实还是只能领悟个大概。学到后来,也不知道是第几遍了,anyway,就会了。4706是我正式出师开始讲课的第一门课,最辉煌的时候2010年秋天有一整个班的中国学生都是找的我,现在他们都毕业好多年了。

    我看北京台的《传承者》,从达瓦兹到转盘飞刀,走大刀,变金鱼,土人飞刀,无一不是练了多少年才做到的。有个练柔术的,每天从早练到晚,练了十几年从不间断。这些绝学贯穿这些传承人生命始终。经济学毕竟是洋人的学问,本不是能够为往圣继绝学的,我所期望的境界不一定能够达得到。我反正尽自己能够尽的努力,能够到哪一步就到哪一步了。所幸这么多年或快或慢,一直都还在进步。好友每次聊起都说我教的内容已经教过多少遍了,根本是顺手拈来毫无难度的。我每次都纠正他,“你错了,我每次都有新的内容,从来没有两次是完全一样的。”2015年fall 的新收获,2102,货币需求也是可以动lm线的,增加则左移。3405,公司税depreciation那一块,课都是新准备的。2400envelope theorem这一块也是新扫清的,3804环境最后的四个case以前也都是直接跳过了,这一次彻底学通学透了。

    其实我是一直不屑于看什么《厚黑学》,《老狐狸精》这样的书的,直到有一天我发现我再不看点这样的书没法生存了。周围的人越来越没有底线,我拿什么去跟人家竞争呢?卑鄙是卑鄙者的通行证,其他人拿着通行证走好远了,我还在坚信着纪伯伦的《先知》原地踏步,这有天理吗?当时最好的朋友跟我讲,“你不要花时间读这些书,有时间去读一些更好的书”。我说,“我不读这些书人情世故上要吃亏”。他就说“如果你不懂可以问我”。白云苍狗,这个朋友早已消失在茫茫人海了,为了纪念这段友谊,我至今没有读过《厚黑学》这个类别的书。开始教学生以来,来来往往教过的学生不在一个小数了,专业知识姑且不论,有一点至少告慰自己,品行上,咱没有把他们教坏了。

    我自己每经历一次黑暗的东西,固然承受力俞强,但是也确实觉得美好也随之丧失一分。有时候自己很难理解,有的人竟然可以坏到这样的程度。我也一直觉得战胜邪恶的办法就是更邪恶,否则是根本罩不住的。现在的话叫“人至贱则无敌”。没什么吓人的,环顾我们周围,其实很多人都在比贱,比谁比谁更狡诈,手段更高。都在赤膊上阵,脸,不需要了。诚信,那更加是束缚手脚必须扔掉的陋习。我比较喜欢海德格尔说的一句:人生的本质是诗意的,人是诗意地栖息在大地上的。何必把自己搞得那么low呢?海德格尔还有另外几句:一朵花的美丽在于它曾经凋谢过。故乡处于大地的中央。我对海德格尔的书是完全没有抵抗力的:being and time, introduction to metaphysics.

    大概在我年轻的时候,我也没有预见到世界会有这么大的变化。一生尚且白驹过隙,青春也几乎消耗殆尽。一些生命中曾经重要的人,慢慢都成了时间的灰烬。用傅佩荣老师的话讲,”因为条件已经慢慢消除了,你就继续往前走吧。“我跟自己是这么讲的,如果这辈子再碰不到也就算了,如果再碰到,我希望他们见到的我还是当年的那个我。我没有变得更世故,没有更心狠手辣,没有为了钱不择手段。当年他们崇拜的那个我,学问更高了,字写得更好看了,文章写得更好了,当然了,人也慢慢苍老了。(经鉴定为深度自恋,药不能停)我一直信这么一句,士之相知,温不增华,寒不改弃,贯四时而不衰,历坦险而益固。

    当主持人问黄怒波现在的年轻人要不要读一些教你说漂亮话的书,黄怒波直接打断主持人,不屑于回答这样的问题直接进入正题,说年轻人就该读一些哲学,历史,美学,还有基础的经济学。我有个记读书笔记的习惯,记过好几大本。有时候觉得别人讲得好的就记下来,记到黄怒波这里的时候就特别慢,因为字字珠玑,每个字都要抄下来。也有记得特别快或者过了也就过了的,张德芬,金韵蓉,于丹,讲了半天一句精华的都没记下来。

    于丹也不是一无是处的,她有另外一本书我觉得写得挺好的。重温最美古诗词。我看了前面的一点,后面的实在没有时间看了。有几句印象还比较深的。细雨梦回鸡塞远,小楼吹彻玉笙寒。这种句真是力透纸背,整本书都变冷了。

    一个人会不会讲话,直接表现他水平的高低。2015年夏天最红的是宁泽涛了。我以前也不认识他,随大流看了一期他以前的访谈。张斌采访他,关于亚运会四个人接力他最后一棒力克群雄。说到之前的一棒,张斌已经很会讲了,说前一棒稍微弱一些,这个时候宁泽涛就接了一句,”是日本队太强了。“我大胆地预测一下,宁泽涛不仅可以红,而且可以红很长很长的时间。

    (顺着宁泽涛再写一段)比赛,不到最后一刻,没有办法妄言输赢的。最早的时候奥运会男子能游进八强已经是不得了的成绩了,慢慢到后来才有了张琳的出现,已经是前无古人了,再后来长距离上孙杨又出现了,到2015年短距离上又出现了宁泽涛,最新的消息中国四乘一百接力都是银牌了。任何事情的发展都有他的阶段性,有它的过程,不可能一蹴而就。苏炳添张培萌这四个人摘银再次证明,比赛不仅仅到了最后一刻才能判定输赢,即便到了最后一刻,记分牌已经显示美国队第二了,不也被取消了吗?

    我曾经一直是觉得书香门第出来的小孩素质都要略高一些,anyway,时间久了也就不觉得了。确实是见过不仅是书香门第出来,还是中国顶尖学府出来的,为了区区几百块加币的钱,连人格连底线彻底不要了。但是我们所处的这个时代又确实是一个黄钟毁弃瓦釜雷鸣的时代,是非对错,未见得是泾渭分明的。有些品行极为恶劣的人反倒一路顺风顺水,即便没有飞黄腾达,但至少占了那么一个位置。

    我到现在都还是觉得读书要趁早,趁年轻。这一段我写写我读非专业书的经历。在我十八岁以前我读过很多小说,逐字句读过的中外名著接近二十本,有一本估计读的人很少,《儒林外史》。后来因为时间所限,不可能再有时间去读小说了。这些书读完以后很难讲有多么大的作用,却在字里行间教会我很多质朴的道理,关于善与恶,正与邪,对与错。文学是人类灵魂的工程师,我就是觉得我从小看这些书看多了,至今没有变得太坏。有两本我印象很深刻的书,一本是《基督山伯爵》,一本是《复活》。后来又把大量的时间用在背英语单词上,学了专业以后经济学的书都看不完,前两天才发现《纽约琐记》我竟然是一直没有读过的,放家里有五年了。家里还躺着好多真的非常好的书,安兰德的两本小说,劳伦斯的小说,少年派,路遥的那本书,诺顿英语文选七大本,实在是没有时间看了。

    老早以前国内的家里冬天并无暖气,寒冷的冬夜睡觉之前,我都会读一本《吴中杰评点鲁迅杂文》,至今为止我也觉得是让我开始独立思考的启蒙读物。那个时候自己也写一写自己的想法,尽管现在看起来都非常肤浅,但是确实试图解决了下面几个问题:为什么电视台那么多煽情的节目导致中国人普遍缺乏理性,为什么那么多清朝的电视剧奴化民众思想,为什么中国人都爱管别人家的闲事包打听。包括现在我们看百家讲坛里面为什么都是讲古代的事情,鲁迅的杂文里面早有答案。中学课本里面也有个鲁迅,那是我们都学吐了的鲁迅。真正的鲁迅的思想,懂的人其实也真的不多。他的思想性决定了他是中国现代文学史上的number one。2015年有个学生毕业了,说在我这里学了如何如何的多。我当时这么跟他讲的,“经济学的知识咱扔到一边,有一点我自己是问心无愧的,我教给你看问题从另外一个角度看,任何事情都不是绝对的”。2015乌镇互联网大会,方舟子被封杀了。对与错,我希望每一个都要有一个独立的见解。任何时候都不要人云亦云。2015年结束以后上一段提到的这个学生也即将毕业。专业上拿到本科学位也就算毕业了,思维水平上我觉得他进步的空间仍然有待发掘。

    我正在看的一本书是苗建军老师的离散时间下的经济动态。觉得一个人能够学到在宏微观之间穿梭自如,实分析泛函分析信手拈来,凸分析测度论了然于心,这么个境界,真的完美了。苗老师的书我大概翻了一下,华人里面能够到这个程度的我估计不多了。

    家财万贯不如薄技在身,开坛讲‘经’也不过是一门手艺。这里写一则当年的趣事。金融投资学,老师不知道怎么就扯到题外了,说,“我们中国人天天都讲马列主义,但是很少有人知道马克思主义的原理分成哪三大块,你们知道吗?”然后一大班人鸦雀无声,估计是都不知道的。老师又问有没有人知道,这个时候就有人开始起哄了,异口同声点我的名字。行高于人众必非之的原理在中国是何等的适用,虽然我也确实不比他们高。老师在众人的怂恿下果断的把我点起来了,“好,你来答。”那些长期坚定不移反对我的人就等着看我出丑了。其实我是有一个印象,晚上睡觉以前是看过一本书的大标题的,那个时候二十岁刚出头记忆力尚可,我一边想一遍答道“唯物辩证法,科学社会主义,政治经济学,”老师说了句“他答的是是对的。”物转星移几度秋,我自己也开始把所学传给我的学生,每次学生学完以后激动的跟我握手,感谢之情溢于言表,我就在想,这些年看过的书不一定真的能换成钱,但是无一不潜移默化地定义了我的思想,给腹有诗书气自华作了一个合适的诠释。(惭愧一下,有这么表扬自己的吗?好吧,我错了。)

    我现在教的2102,最老早在国内学的,is-lm模型。自己学的时候觉得另一个班的老师讲得要好一些,就去旁听另一个班的课,当时呢还有另外一个人,是个老师,但是是教英语的,经济学跟我同时起步,这么个概念。这个老师在我的老师里面,相貌都是平平,英语平平,专业水平更是不及院里其他的前辈,没什么靠山,没什么手段。他后来也教我,国际贸易里面的引力模型,后来这个我给ou的学生讲过,知道有引力模型这么个东西,到底是什么也是我自己学的。当时心已经飞出国了,不怎么听课了。这个老师跟我讲过这么句话我还记得,大意是如果我出国的事搞定了就可以不听课了,如果没有搞定之前,课还得老实上。就是这么一个看似不怎么起眼的小角色,2014年初也拿到了去哥伦比亚大学访问的机会。2014年的夏天我们应该同时在曼哈顿岛上,多么巧合的事。他自己大概都不会记得,n年前我们是一起学宏观的。曼昆的书我前后教了接近三十遍了,但是我学第一遍的时候,下的功夫就比别人多。当然这一段主要还是讲那个老师的励志故事。

    这一段重点写一下。那一年我18岁,刚上大学,班主任大概29岁的样子。那个时候听说是中国顶尖学府的博士,那真是不得了了。而且人也是非常帅的,他老婆也是我的老师。我们班有个班长,写得一手好字,办事也是颇卖力的,也是学生会主席钦定的接班人了。唯一不行的可能是学习不怎么中,没怎么入这个班主任的眼。我呢还算比较乖巧,那个时候觉得在中国还没混清楚呢,更不要说出国了。也没什么太高太迫切的目标,一无所有。心想跟着班主任混完四年罢了。因为成绩很好,班主任还是比较喜欢我的。有班主任撑腰,我后面自然也跟了几个马仔的。一年以后班主任就出国了。这一走就再也没有回来了。又隔了一年他老婆也跟着出国了。第二年,班长因为成绩不济果断出局了,后来也没有济过,大学四年平平无奇的过了。那位在春节给我写拜年信的马仔也成了最坚定的反对我的人,离我而去了。第一年里面默默无闻的另一股势力悄悄地崛起了。(剧情跟宫斗剧并无二致,前一半剧情争得死去活来的最后都没戏了,默默无闻的十三皇子当上了皇帝。)这些浮云也就不再费笔墨了。班主任那个时候就住在学校的筒子楼里面,两口子就一个房间,厨房恐怕都是公用的。我有一次去找班主任,他老婆说他不在家,在哪呢,在楼梯的过道里看一本计算机的书。我一直以为学到那个程度是不用再学了的,而且他还是学的计算机的书。那一次是我第一次真正的崇拜他,隐隐约约的感觉他可能跟其他的人不一样。若干年过去了,这个老师现在是世界顶尖商学院的终身教授。

    国际金融是什么,卡尔顿这边的3602或者4602,ou那边叫2121,2121也带点国际贸易。我们当初选专业的时候只知道是最热的专业,就选了。跟着潮流走吧,学的这么个专业。系主任才二十八九岁,就是上一段提到的那个老师, 足见这个专业当时是多么年轻。老的院长在开创这几个专业的时候就下定决心,办出“国际”的特色的来,简单讲就是英语要强,成立了一个专门的英语部,整个系里面的老师都是专门教英语的。若干年以后,很多人才都流失掉了,这个 英语部也就凋敝得差不多了。我在的时候,大概有这么些个人,有个整本英语字典从头到尾一个字不差背下来的,托福考满分的。一个非常漂亮的女老师,英语四级拿满分的。所以我每次听到谁谁谁号称学霸我都不以为然,托福考不到满分叫什么学霸?(冯唐再怎么不济也考过托福满分,算不错了。)大一和大二是两个不同的英语老师,水平肯定是不在一个数量级上的。大一的老师领着我们排点英语短剧之类的,没有那么难,我们班很多同学是喜欢这个老师的。大二的老师教的东西就要难,让我们做的阅读理解很多人都不理解,就是挫败感吧,很多人都不会,觉得大一那个老师好。大二的时候我十九岁,这个老师也就二十六岁,年轻得不得了。他个子不高,戴了一个瓶子底那么厚的眼镜。从大学一年级起我长期屈居于年级第二,一直未得要领。那个时候的年级第一是女生,她当然也是个很有想法的妹子,非清华的老公不嫁,最后也遂了她的心愿,去洛杉矶当妈去了。就是从这一门开始,我一点一点累积仔细,也是慢慢进步,也从这个女生那里借鉴一些要领,以这一门英语课为界,我成为我们那个年级的第一了。吹牛到此为止,继续写那个老师。系主任两口子住的房子尚且如上段所述,这个老师单身住的房子可见一斑了。我估计15平米左右。我一方面是觉得这个老师太屈才了,一方面我这个人心真的是这么善良,一直都为这个老师的未来担心。总是觉得他也赚不到什么钱,也没法提拔到什么更高的位置。空有这么高的水平真的可惜了。他领着我们看的英语录像多数记不得了,有那么一个一群马飞奔而下的那么几个镜头还印象比较深刻。那真的是一个以梦为马的年代,他至今都不一定知道坐在教室里的我一直都非常仰视他,虽然他个子也就那么回事了。再后来这个老师抓住了个公派出国的机会,回来以后就辞职了,在新东方当了一个某分校的校长,年薪也有几百万吧。我仍然还是觉得屈才了,不过有钱总比没有钱来的好。回头望过去的时候,师生的情分竟然是这样的干干净净,我竟然从来没给老师送过什么东西。

    我想一个人的才华是最最实在的东西,谁也抢不走,不管中国还是加拿大,到哪里都不怕,我这门手艺,够用一辈子了。实事求是地讲,我的学生绝大部分都是为了考试来学经济学的,绝大部分课都是快课,快到我跟他们讲跨期消费模型的时候我没法跟他们展开《庄子》里面朝三暮四的故事。这个故事是讲时间价值对于猴子是不一样的,背后哲学上的深意这里不做赘述。恐怕连我自己都不会想到,若干年后,我同样可以像他一样假装成博古通今的样子。(所以你们知道我为什么4602和2121教得好,我是地地道道学国际金融出身的,科班的,只不过这个课我不是谁都教而已)。但是总有讲慢课的一天,哪怕只有一次慢课,也总有一次学生会听到经济学应试以外的另一些东西。而当这一天来临的时候,学生给我的评价是这样的:“老师,你不仅是我专业上的老师,更是我人生的老师!”(此处必须加旁批,这个学生说话没有一句是真的,我自己不信,读者也切勿相信。如果你信了,你就输了。)

    写这一段的时候有一种极为强烈的自信,多少年的不平衡貌似平衡了。我学的教的都是西方经济学了,但是我在中国学的都是政治经济学了。如果说我羡慕这边的同学是受过系统的西方经济学的训练的话,我们在中国受过的系统的政治经济学的训练一点不比他们差。我们读高中政治课里面就有剩余价值了,大学里面政治经济学是扎扎实实一年,分社会主义部分和资本主义部分学下来的。《资本论》是专门作为一门课上的。多少年来连我自己都觉得这个东西是无用的,包括我教的整个本科段的经济学的课完全不涉及这个东西。根深蒂固的以为是白学了,学的东西是过时的错的。当然随着我自己的水平的提高,见识的深入,我在2016年回头再一看,政治经济学是非常伟大的思想,是人类思想的宝库,当然也是社会科学皇冠上的明珠了,以前只知道西方经济学是这颗明珠。然后我就平衡了,那么多年花那么多心血学的政治经济学太有用了。很多的观点都是振聋发聩的,而且真的是非常能够解释当下中国的很多经济现象。房价飞涨,涨出来的钱仍然是从工人的剩余价值里面来的。labour market只存在于资本主义社会。真正的犯罪比街角偷东西要难以察觉。可惜了,我对这块的理解太晚了。就像是一个宝库一直在那睡大觉没有被开发出来。所有的以前的学生,从来没有给他们讲过这些东西,提都没提过。专业一点,政治经济学叫marxism,西方经济学叫keynesianism和neo-liberalism。这两套东西缺一不可,只学其中任何一种都是瞎子。十几年前学过的一篇文章我至今印象比较深刻,题目叫高福利不改变资本主义剥削的本质,我们都来想这个问题,改变吗?我觉得不改变,发达国家通过进口廉价商品,实际是剥削出口国的labour class啊,中国的农民工就是被剥削的。后面来的学生可以再探讨。这段开头提到的自信来自于我终于为那么多年的时间找到了答案。学,总不会白学的。念念不忘,必有回响。

    我把我毕生所学传给他,这个人品行上必须是没有问题的,in other words, 他在内核上跟我有些相近的。有一个是这么说的,他说他以后是要做慈善的,我是觉得首先他胸怀大志,其次他还心怀善念,所以他才见过了我真正的实力。另一个,心地非常善良,但总是吃亏,一点手段都没有,一点害人的心都没有,我反正是觉得一个善良的人不应该遭受这样的待遇,别的人我管不了,这个人我管定了。刚听说他买的彩票又没中,看见没有,就是这么支持慈善事业的。

    我跟学生也讨论一些课外的话题,其中有一个大概是这样,有这么个观点,三年自然灾害的时候死掉的两千万人为剩下的人节省了粮食,即这两千万人不死,剩下的人还得饿死。(观点对错这里不作讨论)学生就说了,难道这两千万人不生产吗?一天以后我就追问了一句,如果生产的够用,那为什么会在三年前饿死?最后我们结束在这么个论点上,如果合理的安排生产,这两千万人本可以不必饿死的。我们这里没有什么绝对的权威,没有规定他们必须听我的观点,所有的结论都是辩证出来的。

    我读《庄子》其实是有年头的,而且每年夏天只要闲下来我就看一看。陈鼓应的书是直接背到加拿大来的。07年买了傅佩荣的书,知道有这么个人,水平如何也不知道,书放在中国没有背过来。(2017年终于背过来了)一直未得精要,门外徘徊了n年。听说王蒙在讲呢也把他的书买了,断断续续也看了不少。唯一没有买的是于丹的庄子心得,她说她如何辛辛苦苦头一天晚上看陈鼓应的书然后第二天开百家讲坛。我固然是个门外汉,但是也隐隐约约的觉得这么深奥的东西绝对不是头一天看了第二天就能讲的。(就像我自己讲经济学一样,理解透了那都是多少年以后的事了。)2015年夏天听了傅佩荣的讲座才豁然开朗,随着对这本书的粗浅的理解,我的整个人生进入了一个全新的境界。这本书从来就没有人逼我看,也没有人指定这本书说这本书多么好多么有价值。完全就是凭借自己的喜欢,就是喜欢。我读了开篇那个鲲而鹏我就是喜欢,就是跟自己大脑里面那几个细胞相契合。我在15年的圣诞节其实还想看一看老子的,没有时间,因为要看difference equation。我们以前学高鸿业的微观,里面有个蛛网模型。同样是这个东西,用difference eq再看一遍,又是另外一片天地。

    (注:写下面这段的时候tirole还没有得诺贝尔奖)
    我的博弈论启蒙老师是当代产业组织理论大师让。梯若尔,大概入门就比别人高若干个数量级,所以我的产组学的还行。但是咱也实话实讲,大师教的时候咱也就学了个人家的风范,人家水平实在太高了,他讲的很多东西至今尚未完全领悟。十几年前他就被传要得诺贝尔奖了,而且是那么年轻。所有学4301的学生我会给你们看我跟他一起探讨问题的合影。上次把照片给学生看的时候学生竟然问我,“老师,这是你吗?”我说,“是,只不过那个时候我还很瘦。”岁月是把杀猪刀,我把以前跟好朋友的合影给现在的一个朋友看,那个朋友竟然问了句,“哪个是你?”实在叫我无语。最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树。(2015年十月,清一个大箱子里面的百科全书,百科全书下面,真是压箱底了,一个往年的小册子里面,总算被我找到了,tirole写给我的亲笔信,下次给你们也瞅瞅。)

    我们不得不承认这个世界还是有天才的,tirole的所有书我都买了。从最早的io的书,博弈论,到公司金融,一本都没有完全读会。如果说产业组织理论还跟博弈论相近的话,金融等于是另外一个topic,他照样玩得转。当然这跟他的数学底子有关系。我每次想到休谟18岁的时候就写出《人性论》了,我就问自己,我18岁的时候在干什么?答案是在学物理化学。我有时候看到我在加拿大这边的同学,有时候有的老师,看长相就不是个聪明小孩,扔中国恐怕连拎鞋子都不够资格,在这边稍微用点功就无敌了。why?因为他们受过系统的经济学的训练。外国人里面,不一定是白人了,有的一看长相那就是相当聪明的,如果再稍微邪恶一点,通常都是能所向披靡的,但是并不一定能够到最高峰。

    因为不喜欢这期好声音里面改编以后的don't break my heart, 想搜一版原唱出来。无意中搜到窦唯大概在1990年前后唱的mtv,辨认了很久才辨认出来。真没见过长头发还不戴眼镜的窦唯,我印象里面的窦唯就是放火烧车,短发还微胖,那么个形象。二十多年过去了,这个歌还是这么好听。新的听众仍然可以再次被打动,所以说一切好东西都将永远存在。

    不看《中国之星》还真不知道常石磊这么有才,看了《我是歌手3》我成了孙楠的铁杆粉丝了。

    有一本书,有一个人,让我第一次懂得什么叫相见恨晚。大概在2011年的时候,买了一本中国新诗年鉴,大概也就是什么徐志摩胡适了。当时第一次读到穆旦,里面选了大概七八首他写的诗。你说我这孤陋寡闻的,还在问呢,这是谁啊,什么个级别,how come他一个人独霸这么多篇幅。再一看他的《赞美》,心里真是极度的恨啊,怎么这么晚才读到啊,神啊,竟然还有这么一个大师中的大师,埋藏得这么深啊。《赞美》后来是进了语文教材的,我们老早以前的教材没有收进来。没有人来宣传。《赞美》一出,百年中国确实无人匹敌了。穆旦原名查良铮,这个咱们不熟,查良镛咱们熟。写这段还是想说,不要搞什么花里胡哨的东西,虚名炒作是垃圾还是垃圾。是金子,埋再深又怎么样呢?多少人一辈子默默无闻也都过了,人类的群星闪耀未见得每一个人都要是北斗星。

    仰望星空,于是决定写一段我仰望了n年的一位师姐,高我两届。我们是一个小学,一个中学,剩下的只能仰望了。小学的时候她就是大队委,学校里面主持升旗仪式的那种,像我这种小老百姓就是站在队伍里面仰望了。隐约记得好像还是会写毛笔字的。高考的时候她考上了很好的一所大学,研究生的时候就改学经济学了,而且是当时中国最好的经济类专业了,后又去了美国前十的大学,博士毕业后进而杀到uc 伯克利。绕了一大圈也回中国了。上帝还就这么不公平,她还是个大美女,气质仿佛是带了仙气一样的。她现在研究的东西叫神经经济学,说到这我又只能仰望星空了。曾经有过一段时间,我的宏观进入了一个瓶颈期,用尽各种办法冲也冲不上去了,就去请教师姐。她说:“你水平已经很高了,你的这些问题我也没有答案,但是我可以给你介绍一个人,这个人一定可以。”经师姐的引荐终于得见这位高人,胖而且满脸胡茬,若非接触过很难想像是已经是进入宏观最高境界的人。当时是讲了很多,收获极大。我就问了他了,有几本书这么难是怎么看懂的。他说也没什么,就是抄书,抄到七八遍的时候不懂也懂了。我问他能不能不学上确界,因为我实在不喜欢,他说除非像师姐那样开辟新的领域,用博弈论,生物学的东西研究人类行为。考虑再三,我还是决定先把c加i加g搞懂吧。因为我怕我神经经济学没有搞清楚,自己先神经了。这位师兄也是so nice,又推荐了另一位在数学经济学两界都颇有造诣的王师兄给我,说他现在准备卖掉以前的很多好书,如果我要的话我可以白菜价给我。真的都是白菜价,而且都是只听过而没有见过的好书,有的听都没听过。我当然是毫不犹豫买了下来一大半,因为有些数学的书我觉得暂时超过我的能力范围。其中有一本书叫**及经济应用,外面得卖150多了,我30块钱买了。这段确实是想说天外有天,中国是不缺人才的,你不知道在哪一个角落还有这么一个人,苦心孤诣到这么一个程度。我只是从一个非常专业的判断,从他看的这些书,我就知道这个人在专业上是有野心的。我就问王师兄了,这些书你都看过吗?这么好的书卖掉太可惜了啊。他的回答真的让我无语了,”这些书已经抄过一遍了,我自己留个手抄本就可以了。“他有很多书看得都比我早,我印象比较深的一本是angus deaton的关于消费的书,这本书其实是比较偏的,但本身是大家的书,仔细看的话bible的reference里面是有提到的。我是比较眼拙一点,angus有三本书比较好的,我买了两本,唯一漏掉了一本专业性最高的。这一本王师兄已经看过了。数学方面他看的都是李群图论啊这些东西,我短期内是看不了了,经济学方面当然有些是我看过的,有些也不知道他从哪弄来的。与其仰望星空,我还是决定退而结网吧。写到这里突然想到这么几句:”传于我辈门人,诸生须当敬听。自古人生于世,需有一技之能。我辈既务斯业,便当专心用功。以后名扬四海,根据即在年轻。"

    学生一次提到茨威格,问我知道不。我说不知道,然后随手从书架上翻出一本《人类的群星闪耀时》,给他念了一段,”所有那些最重要的历史性时刻都需要有酝酿的时间,每一桩真正的事件都需要有一个发展过程。一个真正具有历史意义的时刻,一个人类群星闪耀时刻出现以前,必然会有漫长的岁月无谓地 流逝。“在这本书的封底,引了一段《西塞罗》的话,里面提到了卡西乌斯和安东尼,我在教罗马史的时候总算有所涉及。仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人?

    茨威格还有另外一本书,《一个陌生女人的来信》,我在2016年春天刚刚读完。这是我十八岁以后逐字句读完的唯一一本小说。看完以后就想起这么一句,世界上最遥远的距离,是我站在你面前而你却并不知道我爱你。这一句刚出来的时候都说是泰戈尔写的,以讹传讹。我印象里面泰戈尔是没有写过这句的。后来确认是张小娴写的。

    星霜已换于十秋,歧路俄经于万里。近些年确实松懈了,但是我在你们这个年纪非常勤奋,所有的时间都用在学习上,虽然也没有学到什么东西。我看《何以笙箫默》里面的讲赵默笙在大学里面的剧情,我对应了一下自己,真的什么花花绿绿的事情都没有,全部的时间,分分秒秒都在看书了。我在大学二年级的时候就已经是我们那个年级的第一了,得了一个人民币一千块钱的奖学金。有一个颁奖典礼,本可以去出个风头的,后来一想,这个时间要省下来,如果我大三的时候再拿到这个奖再去领奖也不迟。大三完了以后,又是年级第一,却迟迟不见通知领奖的。按捺不住急切的心情就直接去问老师,老师说那个奖四年只评一次,只给大二的学生,我心里那个失望啊。下文也提到了我买了很多经济学的书一直不明就里,周围的老师大概也实在教不了了,微观到初级,宏观到中级的上本,他们就再也不会了。是的,不会就是不会了,装也装不出来。平新乔老师在《微观经济学十八讲》的末尾写到,整个中国的经济学的研究水平还处在刀耕火种的阶段,我旁批了一句,我们那里的经济学研究水平还处在恐龙时代,即人类尚未出现的阶段。(后来中国又发展了很多年,现在整体水平提高很大一个数量级了。)我真的不想把自己年轻的时间荒废了,怀揣着对专业的渴望,我来到了加拿大。

    真的可能很少有人像我一样抱着这么一个简单的目的就出国了。我的想法真的很简单,人一辈子精力最旺盛,状态最好的那么几年,我不想就那么荒废了。其实我现在回头看,基本上没有太辜负。当然还可以抓得更紧一些。这个可能就是每个人的想法不一样。我上大学的那阵,有一次去亿万富姐那里买点东西,她家当时是开超市的,她就在超市里帮忙。我后来设想了一下,如果换我十九岁在超市里打工,然后二十九岁成为亿万富翁,我觉得我不愿意。

    《微观经济学十八讲》,昨天我又拿出来翻了一下。书不厚,但是cover的topic基本都全了。所有的内容我都是用英文学的,当然我不敢说我达到了平老师的水平,但是就这本书而言,他在这本书上的水平我是达到了。第一次接触这本书的时候,一看到凸啊凹的那部分我就望而却步了,记得师兄来了句振聋发聩的话,“嗯,这是一本中级的书。” 我当时看着就是一本天书。我不喜欢中文翻译,翻得怪怪的。英文的东西就是英文的东西,ramsey rule就叫ramsey rule好了。逆选择干嘛非得叫逆向选择呢。又得提一提谢识予老师的书了,前面讲的那个好啊,从田忌赛马到古诺模型,特别是讲混合策略的地方非常精彩。后面就完全乱了。我这本书的期待值是如此之高,前几章的课后题逐一做过,后面确实太失望了。从那以后中文的专业书一本都没有买过了,因为我确定了,中国人里面没有几个是真正懂这种洋人学问的,特别是比较高的内容。本来这个内容就是很高难度的,再一翻译,就又失真了很多。当然我不是说谢老师不懂了,他自己懂了,但是表达出来的东西不足以让读者也懂,因为有的东西本身就太难了。

    今时今日的中国的经济学研究水平已经绝非当年可比了,那么多海龟,特聘教授都加速了这些知识的传播。我在国内是听说过时间序列分析的,不可能会,因为那个时候连计量都没有学过。高级的微观,那个老师自己都不会,不可能教会我。整个学期唯一的亮点就是告诉我们了还有这么一门学问叫做最优控制论。当时读个樊纲的《经济人生》就已经觉得这辈子恐怕无法望其项背了。樊纲说他一直都想把中国的经济运行的原理理解清楚,这个就是他学经济学的一个内在的动力。我可能没有那么宏伟的目标,我想把一些基本的知识点弄清楚就可以了。最早的那一批海龟至少能混个省一级的社科院院长当当的。而现在,supply这么大,我看见好些个常青藤的海龟也只能教教书了。十几年前海龟回国还能奖100多万的,或者一套房子,现在房子也没有了,奖个20万已经很给面子了。那个时候我们都是知道林毅夫的,知道易纲海闻周其仁。认认真真的把林毅夫的很多文章打印出来,一篇一篇的读,印象比较深刻的是有个财政分权的计量分析。看到那个model的时候就傻在那儿了,根本不知道什么计量的model。唯一读懂了一篇是他讲为什么中国人没有得诺贝尔经济学奖的。他到后来都一直坚持这个观点,认为是研究对象的问题。如果有一天中国的经济体量是世界第一了,那么研究中国的经济现象就能得诺贝尔奖了。这个观点我至今无法认同,我觉得是研究手段和研究方法的问题。

    上面的那个问题我终于 又理解到一个新的高度,分享一下。如果中国是走苏联那个路,即便是没有成为世界第一,是世界第二的话,研究中国问题的经济学家也能拿奖的。问题是现在中国就是走的美国这条路,不仅仅是中国,世界绝大部分经济体都是走资本主义道路,西方经济学是主流,在这个主流里面研究得最好的就能拿奖。方法手段最先进的就能拿奖。结论还是上面那个结论,不是体量大小的问题,是高不高级的问题。最近买了一本非常好的书,对哈耶克稍作了些了解,顺便又回想了一下这个问题,做一点小小的补充。

    经济学从来都是洋人的学问,从它出生到现在,每一个细胞都有着洋人的基因。中国人根本就不在这个圈子里面。现在号称最牛的经济学家斯蒂格利茨,他的老师有四个拿诺贝尔奖的,Robinson夫人专门给他家教,这样的人是不可能不登峰造极的。我的预测,快一点,三十年以内有中国人能够拿诺贝尔经济学奖。经济学跟物理化学还不一样,你要是能发明点新东西得奖的机会就大很多。经济学归根结底还是一个思想,得奖的那个人至少也是个思想家。百年中国又有几个思想家?

    提到樊纲,不可能不提一提李稻葵了。李稻葵的资格其实是非常老的,跟樊纲在哈佛的同学你说那有多早吧。第一次见他也是很多年前了,青年才俊,意气风发。本该是细研究一下的,当时听了邹恒甫老师一句,说他多少年都不写文章了。印象里就错以为他是跟其他很多人一样的政治的吹鼓手。但是后来我也细研究了一下他讲的很多东西,还是觉得相见恨晚。他一边讲我就一边记,觉得每一句都像是跟我讲的一样,讲得非常好。他能够到这个位置,他的想法自然有他的过人之处,不服不行。

    在中国的时候,人大的经济学译丛,我都买过。多恩布什费希尔,曾经不知道多少次慎重其事的打开,想要一学究竟。一本都没学会,15年年初回国的时候倒是把米世金的货币金融学又翻出来看了一下,对理解资产定价模型尚有所帮助。现在人大还在出经济学的书,我把英文版的书单逐一看了一下,绝大部分我都看过,教过,或者水平基本达到了那本书的水平。这真的是我唯一觉得特别欣慰,特别能让自己平静下来的地方。

    人大还出了另外一套书,当代世界学术名著。这套书里面的经济学的部分我反正买得差不多了。基本都是英文版的,我对应他们翻译的中文版找到英文版的书,然后买下来。

    人生本没有正负,更没有对错。假如我没有出国,现在多半在国内的大学教英语了。我想我不会教专业课,从来没有想过。既没有办法面对学生,更没有办法面对自己。但是我来加拿大以后,每学完一门新的课,我都会在心里悄悄的跟自己讲,我会教的课又多了一门。我仍然可以从苏格拉底讲到柏拉图,从古罗马讲到两河文明。瞎吹谁还不会呢?但是我总是跟我的学生讲,一定要有点真本事,有点别人吹不出来的,有点干货。专业就像一个支撑物一样,能把一个人撑起来。其实做什么都是做,呼风唤雨也是一辈子,默默无闻同样可以度过一生。听周鸿祎讲得挺好的,很多,但是有一句我记下了,“我们也宽容自己。”

    然后我第一次知道了什么是落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。在一个夏天的傍晚,我坐在运河旁边,看微观的bible,身旁都是跑步锻炼身体的人跑来跑去。我当时就是有一个小愿望,如果我不用学这个了,在这样好的时间到处走走看看风景就完美了。

    我总是跟学生讲,考前一天要顶平时的十天,考前一分钟要顶平时的十分钟。举个实战的例子,有一年我的货币银行学,第二天就是final,正巧这一天晚上党员开会。如果我去开会,我很可能拿不到这门课的第一了,如果不去开会, 因为之前也逃了一次会,就是第二次逃会了。两相权衡,还是在家复习吧。因为其他几个牛人都去开会去了,最后自然考不过我,结果可想而知了。(题外话了,我两次不去开会,到第三次,所有考试都结束了,九门课拿了七个第一一个第二,我想我也该去开会了。结果通知开会的人因为长期被我压制,心有不满,故意不通知我,虽然我满腔开会的热情苦于得不到通知,第三次又没有去。最后在全院党员大会上公开检讨,好不郁闷。可见在中国人心是多么险恶。anyway,现在对于那些害过我的人,我只想说一句,哥不陪你们玩儿了。)说起来都是些特别有意思的人,有一次老师讲到陈寅恪经周总理特批是不用开会的,然后下面就有人起哄,“噢,他也想学陈寅恪。"

    说到这些起哄的,不服的,私下议论的,我必须为他们说句公道话。他们不服,至少是因为他们本身能力在的,水平是不低的。我印象里面的几个人,最后都进了中国top 10的大学搞了个硕士。反了水的马仔,说我学陈寅恪的,十三皇子,洛杉矶当妈的,长期跟我对着干的,etc。 还有一个政治经济学上跟我大辩论的,辩论的题目已经记不得了,只记得他从大一的时候就爱看黑格尔的小逻辑,最后去上财学计量去了。有个师弟,虽然后来我们关系很好,但是他刚进来的时候也是不正眼瞧我的,最后去复旦了。

    最近看大宋传奇,里面有句赵匡胤的妈妈说的台词,"一个男人最关键的,不是眼下的得失,而是一生的抱负。“写两段我的同学的故事。同班同学了,其中一个竟然长得很像我的叔叔,所以没法直呼姓名,也得喊个”师兄“,另外一个也实在是矮子里面拔长子在我们那群人里面算比较帅的,所以一直喊他”帅哥“。 帅哥是属于比较会来事的那种,我们认识也比较早,也是同专业的。但是我们那个专业只是他的一个跳板,他很快就转学管理了。师兄一直比较坚持,所以最后去人民大学念了个博士,毕业以后留在了一个一流的财经类院校教书。我们那一批一共13个人,除去我以外的12个人现在都在大学教书,而且都是中国一流财经类专业的博士,帅哥最开始在那群人里面并不特别显眼,固然他那个博士也是top 10的大学,始终还是觉得没有人大社科院来得给力。因为一直在准备出国的原因,我的英语当然是那批人里面最好的,帅哥是排第二的,所以他英语一直都是很好的。top 10的大学机会当然是多的,很快他就搞了个联合办学的机会,迅速的出国了,摇身一变成了海龟了。男人的一生,关键的就那几步,他走好了,他就nb了。这个联合办学的学位顺利的帮他在另外一所中国top 10的大学找了个位置,年纪轻轻现在已经是副教授了。有时候既要有机会也要有实力,而且要熬得住。 帅哥当年穿的袜子,整个后脚跟都是破的。我当时真的是惊诧了,心想你至于吗你。anyway,熬出来了就是熬出来了。当然写这段不是散布唯学历论的想法。另一拨同学了,某君现在也是某top 10大学的副教授,每每总是聊起另一同学已经是中科院的处长了,说他要等多少年才能评个职称,我就告诉他,你看某姐,初中毕业现在已经是亿万富姐了,几辈子花不完的钱,不用当什么处长了。

    亿万富姐家一直都是做生意的,起步的时候就比较早。我们既是初中同学,我们的父辈也都是关系很好的朋友。姐姐的能力我觉得一般,但是她的爸爸却是极厉害的人物。家业都是这位伯伯打下来的,姐姐是她们家独女,所以自然而然的身家亿万了。姐姐一直待我不错,同学聚会的时候,她带去很多吃的东西,吃到最后还剩半包棉花糖,她也留给我了。那个时候她们家生意要做大,知道我在加拿大,问我要不要搞个海外总代理之类的。多么宏伟巨大的方案,我都没来得及拒绝,直接放到一边去了。这辈子唯一一个发达的机会,就这么从眼皮子底下溜过去了。姐姐家卖的东西广告现在都做到纽约的时代广场了,出口额都是天文数字。

    前文提到了某君了,与我相识n年了。我们读初中就认识了,他当时跟我的一个关系很好的同学相熟,所以我们也是认识的。读高中正好同班,关系不可能不好了。但是我当时确实没有发现他身体里面竟然有这么巨大的潜能,看似平平无奇的每一步他都走得非常精彩。我眼拙到什么程度,如果隔得很远的人我看不出来也就罢了,关系很好的朋友我都没看出来,实在是有些不懂了,而且我们同学这么久我都不知道他是喜欢教书的,一直不知道。也可能是他藏得太深了。他是学化学的。我在来加拿大以前要找个房子,房东说他也是学化学的,在国内某研究所里面。某君正好也是学化学的,而且他正好有个同学去那个房东所在的研究所读研究生,就这么牵上线了。房东本是极好的人,当我背着菜刀切菜板不远万里来到加拿大,房东待我如亲兄弟一般。那个时候我就是觉得某君在人情世故上比较小心,谨慎的程度可能要比我这种大大咧咧的人高很多,我觉得这是很大的一个他能在人堆子里面杀出来的原因。一年以后他就去了美国,公派的,自己一分钱没花,来回飞机票都不用出钱的,小孩也是在美国生的,直接美国籍了。博士回国以后直接在top 10的大学里面当了副教授,三十刚出头就是博导了。会搞的人就是会搞,不服不行。他刚回中国那阵还跟我聊起,自己买台笔记本也可以在科研经费里面报销,总之隐形收入也不少吧。那个时候我一场大病病在床上一个多月拿不了笔,听同窗好友讲述他未来如何开阔光明的前景,我,我,?》所以你们要知道我心理素质不是一般的高了。他在sci检索的杂志上发表了二十多篇论文,总影响因子大于88。高中化学比他学的好的大有人在,最后并不那么显眼的他学到最顶峰了。因为高中班上的顶尖高手都去学国际金融了,赶潮流的人远不止我一个。我有时候想如果他们都去学化学,应该成就至少不亚于这位博导。但是话说回来,中国这样inefficient的人才又何止这么几个,数不胜数了。凭君莫话封侯事,一将功成万骨枯。

    岔开一个topic了。人和人就是一个缘分。从我高一知道我的化学老师是那位老师的时候我就知道我完了。老师没有给我穿过小鞋,但跟我就是没有那种缘分。我化学一直学不好。老师是我们那里教化学的第一块牌,水平肯定是在那的,但是我就是学不好。其他人包括某君都学得好,最后还以此为业了。一共就那么几门课了,我印象里面是从来没有拿过化学第一的。初中高中都是同一个老师教的。所以老师和学生一定是要合拍的,人和人也是要合拍的。老师的水平固然是重要的,学生也要搭的上。我们那个区评的十大名师,贴在布告栏里面,其中有三个都是我以前的老师。第一个是小学一年级的数学老师,她水平肯定是高的,不然怎么是十大名师呢?但是我小学一年级的时候绝大部分时间都在打野,费了九牛二虎之力弄清楚了大于小于。全班倒数几名的我怎么可能享受到十大名师的教育质量呢?第二个是我的中学校长,全国都是有名的名师,但是我最重大的决策就毁在他手里了,失误啊。第三个是教物理的,教的也好,可惜没给我们上几次课。我家老房子就在中学对面,现在叫学区房了,从家出发到教室五分钟。高中毕业这么多年我没有再回去过,尽管我每次回国都会去老房子看一看,马路对面的学校看过,没有再进去过。我也没有恨过谁,也没有挨过整,不是受过欺负有什么不好的回忆,仅仅是不爱那里罢了。现在想想也未见得是某君藏得太深,实在是高手太多了,他并不那么显眼。千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始得金。某君大学还有个同班同学,也是我的初中同学,大学毕业以后就回我们原来那个中学教化学去了。专业这个东西一定要爱,你才会钻研它,想它。比如我吧,有时候喝点红酒,酒劲上来以后各种的不舒服,这个时候我就会把专业书拿出来,一边看一边写自己的体会,各种不舒服立刻烟消云散了,各种舒服就出现了。我完全不看书的时候各种杂念,书一看就身心合一了,各种烦恼就都没有了。说句不谦虚的话,我的水平本身已经高过我讲的课的水平了,学生的水平要低我若干个数量级的,我备课也是教,不备课一样罩的住。但是我自己每教一遍我都把上一次遗漏的搞清楚,学生有时候并不需要那么多,应付一个考试要那么高干嘛呢?但是我从来都是拔高了再拔高,因为我自己学到了,自己水平更高了,所以我自己内心是快乐的。同一个东西,理解出来的深度是不一样的。所以我的学生跟了我这么多年,很多都是一直跟着我。有个老外一直跟我学的,我15年初回国了,回来以后一直没有排上他,现在16年又联系我,问我有没有时间,我说有的,你赶紧来吧。

    其实物理化学都是非常有意思的学科,换一个老师教,启发一下,或者不用学得那么辛苦,当作一种乐趣,真的是非常有意思的东西。但是真的是被教育制度所害,最后学出心理障碍来,至今不愿再碰这两门课。我也买过英文版的物理化学的书,准备闲下来当个业余爱好翻一翻的。一方面可能是因为忙,最重要的可能还是这个心理障碍作祟,这股劲一直没有缓过来,就是不愿意再碰。我一直以为只有我有这样的想法,后来一打听,其他人都是这样的。

    我这里每个学期的黄金时段都是提前两个月就约满了,12月份的时间基本上在final的schedule出来以后就约满了。根据课程的性质和学生的实际情况,我会排一个最佳的时间。比如记忆偏多的课,我会排在考前一两天,理解偏多的课要再提前一点。考试就是考试,你懂再多考不出来没有用,如果你懂的正好考到了,那你就是牛人。所以我总结了一套系统的specific到不同的教授的方法。这些方法不仅仅是我自己的,我又参考了比我学得更好,效率更高的猛人,不断改进,最后形成一套到目前为止保持了极高成功率的办法。从划重点,到押题,到最后的临场,全套的保证你过关的方法。复述一遍,完完整整所有经济学的课都是我教的学生在2013年顺利毕业了,2014年后续的一批都顺利毕业了(这个不吹牛的,我的学生都是有名有姓的,一说起来中国人这个圈子都认识)。最早的2011年毕业的因为不是所有的课都找的我,就不提了。今年的这一批预计在2015年顺利毕业。

    这一段写写我学线性代数的经历。我学的第一本书是赵树塬人民大学版的,这本书在编排上就有问题,先学行列式再学矩阵,anyway,算是学了个大概。后来因为计量经济学用到,把古扎拉蒂的书后面的附录学了一遍,零零散散在运筹学里面学了一点点,为了彻底扫清这个东西,我在2010年的冬天又把2400的教材chiang那本书里面的涉及线性代数的东西学了一遍,总算把线性相关和不相关搞清楚了,cramer's rule 彻底会了,之后开始学了一点lay的那本书,这个书相当晦涩,读起来也颇痛苦。直到2012年时候我碰到一本好书,math1104的教材,封面是个双螺旋的dna,这个书例题多,方便理解,大大提升了我的线性代数水平。同时推荐一本poole的线性代数现代方法,这个书原来是math 2107的教材,很多定理都能用的到。简化起见,我这里还有一套ou2014summer的slides,60页涵盖所有一年级的内容。我有个阿拉伯的学生,我让他把考试cover的章节发给我,迟迟不发,我只好把整个内容准备了一遍,后来他因为病了没有来成,又约了一次,我又让他把考的章节发给我,又不发,我又从头到尾准备了一遍。一来二往,一遍一遍的学,时至今日,总算能告诉自己,这个课我学会了。anyway,我觉得这个还是挺难的,而且同样是个博大精深的东西,学不会正常的。

    张维迎讲过这么个故事,有个人搬来一个梯子爬到墙上,然后撤走梯子。别人问他怎么上去的,他说他是飞上去的。很多人为了抬高自己的智商都很少谈论自己的勤奋。我写上面线性代数那段确实是不想掩饰学会一点东西是如何的辛苦。当然人的智商的差异是确实存在的。有一门时间序列的课,我前后学了三遍,到第三遍的时候仍然学得很辛苦,班上呢也有一个确实很猛的人。我在reading week的时候真的是日夜苦学,一个星期就学这个。他呢,到美国去玩了一个星期,回来以后告诉我们,”美国看了以后加拿大再也没法呆了”,期中考试我们并列第一。我上哪去评理去,人家就是聪明,你怎么拼的过?但是我反复的总结,经过多少年的实践,彻底摒弃了我当年用的那一套学习方法,尽管这套方法于我曾经是这么的好用。我现在用的都是这个人,包括另外一个猛人的方法。目前我认为是最先进的,不排除以后还有更有效的,再行改进。回到这段开始的话题,天才毕竟是少数,绝大部分人都是你我一样的需要下功夫才能学好的。如果你想少花功夫,你必须要有外力的推动或者高效率的方法。这就是为什么我教的学生能加快进度并顺利毕业的原因。

    有的学生即使没有我教,成绩都是非常好的。到我这里就直接问我如何能够做到独孤求败,我都毫无保留的告诉他们。不过据我所知他们都从来不用,听完以后就吓到了,抛弃掉这种杀敌一万自损八千的办法。用简单的方法,用技巧,一样的过。很难讲哪个方法绝对的好。要在中国人里面拿个第一谈何容易,特别是大家水平比较接近,你要强那么一点都比登天还难。万一碰到猛的,更没戏了。

    夜深人静的夜晚,有时候也会怅然于年华虚度,唯一可以告慰自己的,摸着自己的良心讲,我年轻的时候希望自己在专业上达到的高度,已经达到了。我在unicentre bookstore经济学的书架下面看了一下,所有的书(除了一本交通经济学)我都有,绝大部分都通读或精读过(虽然离完全领悟尚有距离),大部分的课我都教过。这么一想也就释怀了,人不能对自己要求太高,专业上的进步不像银行存款那样看得见,每年有个数在那里变动。4001的课本当年还不是指定教材,当年我花了100多刀买了自己看的,竟然现在也用得上了。十八九岁的时候大概并没有预期到自己能学到这么高。年轻的时候各方面状态都比较神勇,跟现在是没法比的。当时买的各种宏微观 的书,一共七套,从高鸿业宋承先到萨缪尔森曼昆范里安,也分不清什么中级高级的,反正一本都没学会。我还清楚的记得有一次拿了一本北大中国经济研究中心指定的教材《全球视角的宏观经济学》,很认真的在一个小板凳上,读啊读,最终也还是没有读清楚。这七套书至今还在我中国的家里,从09年起,专业书我不再看中文版的了。我看的最后一本中文版的专业书是谢识予的博弈论,前面讲得挺好的,到后面,估计连他自己都不知道从哪抄的了,后来中文的专业书就没有再看了。我写这段是想告诉我的学生,不要气馁,老师学第一遍的时候也没有学会。但是如果有一个人的指引,不仅事半功倍,而且一定能学好。我绝大部分的专业知识都是在加拿大学会的,但是我还是想感谢我以前的老师,老师讲过的本币贬值促进出口我至今还有用,还有教给我的学生,以前老师讲的“稀缺”虽然我没有弄懂,但是彻底领会以后我又把这教给了我的学生。国际收支平衡表,以前跟老师讨论过的细节,可能我自己都忘了,但是我在备课的时候仍然有用到,虽然今年夏天的3602只考后半段,我备课的这部分其实也白搞了。以前像天书一样的海塞矩阵,我不仅弄懂了,而且把2400教成了自己的招牌课,还有externality,其实我第一次学的时候即使在考试的时候也未见得明白是啥东东,而现在我刚刚在3403里面给学生详细的讲通了。万丈高楼绝非平地而起,一个成功的老师背后,一定还有很多默默无闻的打基础的老师。

    《退步集》我是花了两年的时间断断续续看完了,这是我看的第一本陈丹青的书。实在是惊诧于一个画画的竟然有这样好的文采,不仅仅是文采,而且知识面这样的广。也是最近才知道从1989年起一些旅美艺术家专门请木心老师上课,就讲文学,两周一次,讲了五年,陈丹青听课的笔记就有五大本。这个木心也差不多林风眠那个数量级的。有些东西光靠自学成材我觉得是达不到的。(后来才知道木心还真是认识林风眠的,而且是师生关系,朋友关系。单看陈丹青的文采就知道他水平低不了。)

    教育确实是有一种化腐朽为神奇的效果。case1,这个学生是从econ1000学起来的,学4602的时候midterm考砸了,到final的时候,我真的是把我毕生所学全部传给了他,他最后大逆转拿了人极为不俗的成绩,3403的时候能够在我给他的答案上加以改动,分数拿满了。case2,给这个学生上课以前我必须反复跟自己讲,一定不要笑场。因为真的是忍不住,自己都觉得很没有礼貌。到后面就没有笑场了,因为他自己慢慢都会了。他之所以学不会完全是因为没有一个好的老师教他。case3,这个学生学到后面他自己也都学贯通了,我没有问他成绩,不过我知道他都会,刚刚毕业了。最让我欣慰的是,他说他有个愿望,想在毕业之前有一门课能够创下一个他学习生涯里面的最高的成绩,因为毕业以后就不会再有考试了。他实现了他的愿望,我跟他一起高兴。

    case1提到的这位在2015年末顺利毕业了。真的是他命里面有这个学位,到现在他周围的人都不相信他能把这个学位拿下来。但是我一直都相信的。中级的宏微观都上得四平八稳的,宏观是把独门秘技传给他了,让他速成了。2400的midterm,告诉他有个大题型是全班一半人不会的,就练这个 大题型,别人不会的他会了,别人会的他不会,期中基本是跟别人打个平手。final估计是有点悬了,考试之前还在练六个大题型,总算过了。学3403的时候刷新了他的最好成绩,学3405的时候心理障碍来了。midterm不想考了,想退掉。我说你一定要坚持,结果midterm成绩就已经是中间段了,final平了他在卡尔顿的最好成绩。3870midterm考砸了,final少准备了一个大题,再次传给他独门秘籍,anyway,最后过了。

    师生缘是一段善缘。这种幸运其实是互相的,有的学生真的是非常好的人.有一次课外我们聊起一些我不顺心的事,他说,"老师,你要是早认识我就好了,"我嘴里没说,心里其实一直都是这么想的. 他们不止一次地请我喝水,请我吃饭,帮我买东西,帮我搬书, 上完课以后把我送回家,真的都是特别好的人. 这份师生情我一直铭记于心,时刻未有忘怀.虽然他们有些已经毕业回国了,有些已经去了外地,有些在渥太华已经混得风生水起了,我想说我们都是一辈子的朋友. 以后我自己出书的话,我会按照入门的先后顺序把他们的名字都列在preface里面以示感谢。我相信每一次我把一个学生带毕业了,每一次帮因为最后一门课毕不了业的学生渡过难关,都是一件很有功德的事情。2014年冬天我又做了一件这样的事情,我非常有成就感,这是拿钱换不来的。我最好的朋友,也是我以前的学生,在我的影响下,2014年刚刚在加拿大拿到经济学的硕士学位。这就是一种正能量,我希望在我状态最好的时候,把正能量传递给更多的人。出于同样的理由,我从来没有给自己设定一个月必须要赚到多少钱,一定要教够多少个学生。不管人多人少,我认认真真的把每一次课上好。

    考个试,毕个业,其实都是一个技术层面的事情。绝大部分的成绩归因于他们自己的努力。有一个学生这么跟我讲过,他在遇到我之前有一个问题一直纠结他很多年一直未有答案,然后听过我的观点以后从此豁然开朗,对人生的一些重大问题的看法从此改变。这种改变当然是积极正面的。我自己有时候都觉得很有成就感,做了一件这么有意义的事情。

    在笔锋的旋转之间,匆匆地,流走了多少年华,黯淡了多少伤疤。这几年里面,有从一年级的经济学原理一直教到四年级的产业组织理论的学生,有从esl教到四年级的宏微观的学生,也有从中级微观一直教到毕业论文的学生,也有最后一门课2400学会了直接毕业的,有最后一门课经济史直接毕业的,我并不一定是那个教得最好的老师,但是我每一次备课都很认真,即便是中级宏观这样讲过不下二十遍的课,上课之前我都会把笔记从头到尾看一遍。学问大概是这么回事,我学第五遍的时候可能也没多大体会,学到第十遍的时候就学贯通了,学到第二十遍的时候,我能够把蒙代尔弗莱明模型和4602的AA线联系起来,把国际经济学和欧洲一体化联系起来,把健康经济学和2030联系起来,把博弈论用在法律经济学上,把stata用在发展经济学上,经济学各个分支之间,高度不一定都很高,但是从平面上,全部贯通了。只是贯通这两个字,我把我这一生里面最好的时间都投进去了。(以前老师跟我讲,经济学家的一生是一次惊险的投资,现在我知道了,而且我还在不停的追加投资。)是不是值得很难讲,但是每次讲完课,学生都有所收获,我问心无愧地通过自己的劳动来过平静的生活,其他的也没有太多的要求了。除了教书以外,我其他的绝大部分时间都是在自己看书,不一定都是经济学的书,有历史的,哲学的,文学的,看了当然也是不能拿来赚钱的,给学生讲课也基本不讲这一块。我一直都有几本书想彻底读懂的,宏观的萨金特的bible,微观的bible,统计推断,博弈论,确实是时间精力有限,一直没有一块完整的时间彻底消化。还有一本线性代数,没好意思列出来,这个其实是很有意思很值得深究的一个学科,并不是像普通人觉得的那么简单,高级的计量经济学和多元统计分析包括时间序列,面板数据都是以这个为基础的。微观的bible据说是要有十年功的,老实讲,扔旁边好久了。有时候也想,如果这几本书彻底读清楚了,可能这辈子也就过去了。”吾生也有涯,而学也无涯。以有涯随无涯,殆也。“除了专业之外我还有个更为宏伟的目标,我想把钱钟书的《管锥编》也读清楚了,只能作为长期规划了。我现在的家里有十个书架的书,经济学各个分支常见的教材,不管是ou还是卡尔顿的,基本买齐了,连3870的都买了,高等数学的,统计的,其他的,whatever。

    我至今都保持着买书的习惯,书只要不是太贵,我都自己掏钱买下来。太贵的,我就等着看有没有打折的时候。我最近买的三本书有两本是萨金特和hansen的,还有一本国际贸易的书,觊觎了很多年了,当时近200刀的价格没有舍得买,这次被我看见一个50刀的,义不容辞地买下来了。其实我买了未见得每天都看,但是我闲下来的时候就看。看完以后也很少卖掉,因为margin上面有我自己旁批的很多体会,很多理解过程,下次再看的时候都还用的到。所以有学生惊诧于我拿着perloff的书随翻随讲,我就告诉他,你看这本书的每一页基本都有我旁批的字,难以理解的地方我都用自己的话解释了一遍。中文书确实买得很少了,潜意识里面觉得汉语言应该承载传递更多的更高一个级别的东西。每次看到当当畅销书排名的前几名的书都是什么考研政治复习之类的书,一边暗笑一边也确实感到一种深深的悲哀和愤怒。

    一本经济数学的书,大概150多刀的原价,有人卖80,价格在这个点上停了很长很长时间,我还是觉得有点贵,我就经常check一下价格,看看有没有便宜的。忽然有一天,价格出现松动,有人卖67刀。这个时候我看还有几个卖家都在同时跟着降价,我当然要等一下的,这个时候出手就太不像学经济学的人了。在67刀的价格上停了几天以后,观望中的我发现有人降到48刀了,另外三家跟着降价。其实是可以买了,但是我以为这种专业书需求并不大,他们降价也无非是卖不出去。我干嘛不继续等两天呢?反正那几个卖家都疯了,反正都降,然后又有两家降到29刀了。这个时候我如果不买,很可能就被买走了,均衡就在这里了。好就好在有两个卖家,如果第一本被人买走了,我还可以从另外一家买。忽然之间第三个卖家出现了,22刀。我果断出手买下来。五天以后,29刀的也卖完了,48刀的也卖完了,六十七十的也没有了,最低价也就是新的均衡出现在91刀。经济学的知识一定是要活学活用的,我给学生讲的绝大部分的原理的例子都是我自己分析出来的,就是用所学知识是解释各种现象。吴敬琏曾经提过抬高春运票价来降低需求这么个办法,我持反对意见,因为他忽略了春运火车票的价格弹性,这个弹性其实是很小的,票价贵人们就不回家过年吗?

    领悟到这一层,可能要些思考。咱们一直学的,降低利率,刺激投资,促进增长。有学生问过我,降一点利息就能促进投资吗?我当时回答说可以,因为基本所有的书都是这么写的,咱们入脑入心的都是这么觉得的。学生问的非常好,但是我当时只到那个程度。现在,我就会告诉他,不一定,影响投资最大的一块还是confidence,预期不景气,就算降了利息,尤其是降了一星半点的时候,也不投,这种可能性是很大的。

    有个学生问樊纲,如何处理年轻的时候谈恋爱和学习的关系,樊纲说这是个两难,经济学专业的术语叫均衡。他本意是说要平衡这两者的关系,但是经济学上的均衡恰恰不是这个意思。公开场合最好不要出现这样的硬伤。有一次习总访问某斯坦发表演讲,讲以前冼星海辗转来到阿拉木图,把辗转念成了碾转。前几天中央台播新闻的刚改过来,供给侧改革说成了供给(停顿)侧改革。武神赵子龙,第一集,那个皇帝说董卓鸠毒他的母后,估计配音的没学过饮鸩止渴。

    书未见得读了一定都是有用的,特别是什么英语单词书,家常菜谱之类的。但是我是非常庆幸在我大学二年级的暑假,我读到了一本至今我觉得影响我很多的书,《我的父亲邓小平——文革岁月》。厚厚一本我是逐字句读下来的,深感于我们中国也有自己的伟人,而伟人身上的那种特质,我觉得至少是比马云来得要励志一些。还有一本毛泽东选集我也偶尔翻一下,书是上个世纪五十年代出版的,我都不敢往上面写字,觉得有点暴殄天物,有时候拿出来翻一翻,也常常在心里默念一句,“星星之火,可以燎原。” 北平无战事里面梁经纶总爱念的那几句诗就是出自这里。

    我相信人都是在不断进化的,我的学生一定比我更优秀,更有才华。我非常客观的讲一句,至今我没有发现比我笨的学生。唯一一个逻辑上固然欠缺一点却有着超乎常人的记忆力。假以时日,他们都是国家的栋梁之才,而且都还这么年轻,可以说前途无可限量。以我个人的理解,完成系统的经济学训练,绝顶天分日夜苦学,大概要四年到五年的时间。要进入最上乘的经济学,有几个阶段没法逾越,根基必须打牢了才能往上走,绝大部分人可能还没有真正入门就已经毕业了。实分析和测度论,在动态规划的高级技巧里面还是要用到,不可逾越。我曾经觉得什么上确界下确界很讨厌,厚厚一沓资料干脆扔一边去了,当时心里这么想的,再也不学这个了。后来看见sargent和hans的书里面满本书全是这个,然后又把那些资料拿出来,并重新买了其他的数学分析的各种书,预备在一个春暖花开的时节,重新学上一学。

    经济学的原理并不一定非常深奥,可能几张纸就能勾勒出来。2014年比较流行的托马斯匹克迪的书《21世纪的资本论》(亚马逊有卖26刀)讲的也无非是他发现贫富悬殊了,要用征税的办法,而且是累进税率80%的办法来解决高收入人的收入过高问题,你学过3403或者3405你也会的。他的结论也不是什么新的结论,发展经济学里面早有论断,经济发展并不一定带来社会公平。当然他确实用他的办法收集了各国的数据,结论是现在世界主要经济体,所有的,贫富悬殊都在加剧。

    最新看到的新闻,有个上海人买房,一年升值了五百万,北京一平学区房卖了46万,深圳房价几个月之内升了30%。贫富悬殊必然带来大的社会动荡。这种“货币现象”都是不祥之兆。price ceiling在哪里?我分析了一下2016年初房价飞涨这个case,我们一起探讨一下。毫无疑问这是一种投机,投机的背后肯定是有大的资本在运作。这种投机的产生它有它的内在条件,你看这个飞涨只发生在北上广深,别的小城市为什么没有这个情况?只有经济最发达的地方才能形成购买力,才能支撑起最后的那个买家。房地产的supply因为土地的elasticity是很小的。一旦有大的资本注入,很容易形成这种飞涨。一旦飞涨形成,观望的人会立刻加入形成有效的需求。这个泡沫不会破,因为最上层的那部分购买力是越来越强而非越来越弱。只有一套房的小老百姓其实是最悲剧的,有一个很大的数在那里,也没法变成钱。一旦变成钱,就再也买不起同样的房子了。贫富差距的问题不解决,房价就没有办法降下来。最根本的原因还是资本家积累了大家的剩余价值。最后的结果是什么,就是形成不同的阶级,产生阶级矛盾,当这种矛盾不可调和的时候,就会产生社会动荡。什么时候产生就要看public这块怎么来调和这种矛盾。(在我写这一段的第二天,2016年胡润富豪榜发布出来,北京10亿美元以上的富豪人数首次超过纽约,成为世界第一)

    人的潜能不一定是无穷的,但是没有开发出来的部分绝对是绝大部分的。最强大脑第三期里面的周玮能心算16位数开14次方,正常智力学经济学略下点功夫有什么学不会的?顺便提一句,第一期里面那个魔方墙我是三秒钟搞定的,yes,三秒钟,可能我运气比较好,正好看到那个地方了。后来又有一个图是在很多小沈阳里面找出都教授,看了好久没看出来,是题目的问题,不怪我,呵呵。

    教与学就像矛盾的两个方面,我懂得再多,水平再高,如果没有学生来听我的课,我懂的东西其实也没有太大的价值,经济学作为一个理论学科尤为如此。水平再高的课长期放在那里不去碰它,也就渐渐生疏了。就像一个下围棋的人最怕无棋可下,不跟高手下棋自己水平慢慢也就下滑了。这些知识学清楚就不容易了,有些真的是下苦工学会的,如果慢慢被遗忘了真的可惜了。所以我开这个辅导班这么多年一直没有间断过,很多书读了不止一个版本。开班最主要的一个目的还是提高自己的水平,赚钱我放在次要。赚的钱够用就行,也不指望靠教书发大财,说白了就图个开心,图个喜欢。我比较喜欢那种不断突破自己的极限的感觉,把不会的变成会的,把会的变成精通的,把精通的变成绝技,直至成为自己生命的一部分。

    我学包络定理第一遍的时候其实是没有太懂的,知道是个太难的东西一直也没有特别懂,半懂不懂的扔那里了。也不知道量变引发质变是在哪一天完成的,也可能是相关的其他的知识点扫通了。也记不清是第几次下定决心要把这个东西彻底搞懂的时候,大有克服了重重心理障碍之势。最后一次看的时候,我非常确定没有看之前是不懂的,但是看的时候,零难度,看完就懂了。

    万峰之巅,群动皆息。任何学问要到最高的境界,一定是要有最顶尖的老师带。技术层面上有些老师能够带得到,境界上面不是所有的人都上的去。有些东西靠勤奋达得到,有些东西只有看天分了。这一段开头两句是钱钟书先生译的德语诗,另外一个译本是这样的,一切的峰顶 沉静,一切的树尖,全不见丝儿风影。只有真正学贯中西的人才能够译到这种最高的境界。

    我自己也读一读英文诗,一直没有太大的领悟。什么不朽诗篇看了远远不止一个版本,从未真正感受英文诗的美。我一直归结为是英文诗的整体造诣不如中文诗,但是心里也常常自问,就是差,也差不了这么远吧?但是我心里始终是不甘的,看了不同的选本,不同的人。我也找不到答案。有些公认的经典我还是买,反正也不知道好在哪里。一个非常偶然的机会,我看到了Alexander pope的诗集,他用的英雄双韵体,还比较符合咱们中国人的那种阅读习惯。我就顺着这个往下多研究了一下,发现了一个非常重要的结论,原来英文诗的走韵跟咱汉语诗是完全不同的,它可以一三句一个韵,二四句一个韵,然后五六句一个韵。然后我就恍然大悟了。我就回头再去看当年那些未得精要的所谓不朽诗篇,然后我就真的惊诧了。翁帆特别喜欢的一首, the road not taken。因为这一首诗我把robert frost的整本诗集都买下来,有的诗集不选这首,有的把这首当成100首最为流传的之一。我反正稀里糊涂的读过很多遍,最后那一遍,我知道它好在哪里了。再回头去看华兹华斯的诗,就知道他为什么用黄水仙这样的词了。为这一天我确实等待了太久的时间,但是这扇门打开了也就打开了。东西再好,也得要有一个会欣赏的人。

    说到the road not taken,还有另外一本书叫the road less travelled 我正在看。 我其实是买了很久了,买的时候就是看着大家都买我就跟着凑热闹去了。买回来一看那个封面就是一个全商业化的胡吹的,什么名人推荐啊之类的,如果真是大家推荐的书也就罢了,都是些演艺明星,自己没读过几本书还推荐,我直接扔一边去了。这个书一直闲置在那。有一次清理书架,这个书没地方扔,就又放在了一个显眼的地方。晚上拉肚子,就把这个书翻了一下。无非是心灵鸡汤一样的东西,但是写得很好。

    经济学本身就是个博大精深的东西,有几个人敢说他把econ1000的书彻底读清楚了?天外有天,有更高更奥妙的境界我相信也只能是有些天分更高更绝顶的人才能领悟到。我也只是把自己的一些体会跟学生一起分享,到目前为止都是够用的。有鉴于学生的水平都在不断提高,我自己的水平也在加速提高中。现在小孩一个比一个聪明,咱不吃点脑白金怎么能撑的住场子?(哥,脑白金不是提高智力的!)

    我接的每一个case,质量都是放在第一位的。就像一个医生应该把治病救人放在第一位而不能把赚钱放第一位一样,对我而言首先是尽自己最大的努力把这个课教好,让学生学清楚。自我开坛讲经以来,从来没有因为要多赚钱而偷工减料,从来没有因为要节省备课时间来多接一些case。极少数发生的失误都是因为我自己的理解错了。就像医生也有良医也有庸医一样,即便是良医也有偶尔失手的时候。限于我自己对于有些知识点的理解的局限,有时候盲目的自信以及时间的仓促,会有极个别失误发生。老实讲,我内心会内疚。我每次都深刻的总结,到下次再教的时候水平就更上一层楼。同时为了尽最大可能避免失误,我非常负责地讲,我所有备课都是过度备课,我准备的比我现场教的都要高过一个数量级。如果仅仅是为了赚钱,我达不到我现在的水平,比如3405,整本书我都是读过的,现在当然学生是越来越多,但是第一次教的时候大概就两三个人来听,到2014的winter这门课我ou卡尔顿的学生同时在教,规模创下新高。

    我也是学生过来的,我并不觉得哪门课拿了A+就一定能把那门课教好,卡尔顿这几年生源质量不过尔尔,矮子里头拔长子对付一群虾兵蟹将拿个A+没什么好炫耀的。我是真的见过连自己的中文名字都写得像鸡爪子抓过的人在这里就称王称霸了,而且竟然没有一个人奈何得了他。我自己能把这个课讲出来,讲清楚,都是后来又花了很多年的时间真正弄清楚了,才做到的。这个绝对不是一日之功。老早以前就有老师问我,你学这么多遍会不会觉得枯燥?我说我不觉得,因为我学这个就是希望以后有一天我能把所学到的东西教给其他人。而今天,我终于做到了。我能够教的专业课达到40门左右(不含中国文学,中国革命史,政治经济学和邓小平理论),每个学期同时在教的专业课在20门左右(含罗马历史,欧洲历史)。除去零零散散教过的学生,完完整整整个本科的经济学的课都是我教的学生2013年也顺利毕业了。小小一门2400的课,我在2010年的圣诞节在学校看这本书,当时的八楼还有另外一个叫万驰的老师,后来他回中国去了。大概在2011年秋天的时候彻底把khun tucker弄清楚,后来又反复教了多少遍,anyway,基本上弄清楚了。当然我这个人本身比较喜欢看书,也喜欢教书。我觉得把自己学到的东西教给其他人,能够帮到别人,也是自己价值的一种体现。summer学生很少的时候我就自己看书,备课,我相信这个迟早都会有用的。

    文章的倒数第二段我偷下懒吧,混编了一段三岛由纪夫和一段李敖的话。当孤独嘹亮的号声划破晨曦初放的天空,吸满晨光的厚云低低下垂,远处响起呼唤我名字的尖锐声音要我为荣誉奋斗时,我必须一跃而起,独自启程。漆黑的隧道终将被凿穿,万仞的高岗终将被爬上,当百花凋谢的时候,我将归来开放。(旁批一句,晨曦初放的天空让我想起了庄子所讲修炼的第四个阶段,朝彻,百花凋谢恐怕还在外生外物的阶段)

    (最后一段不偷懒了)月光撒满了雪后的森林,星空之下万籁俱静,我持笔于这样的夜晚,写春天的慢慢来临。

    后记:本文写了很多故事,发生在中国的故事,时间跨度差不多五年。这些故事发生的根据地,是我在中国的家。在我家一条马路之隔,直线距离我估计两百米左右,就是rideau center和ou的距离了,当时还有另外一个人。这五年的时间我们互不认识(当然现在也只有我认识他,呵呵),但是我高度怀疑在街上碰到过,因为整个活动半径在那五年是绝对重合的。他在2015年红遍了整个中国,我在他演《北平无战事》的时候正式成为他的粉丝,后来他还演过《伪装者》,《琅琊榜》。名字不点明了,大明星都不愿意别人知道他们以前住哪,在哪上学,哪个区的,他在《鲁豫有约》访谈的时候都把这些信息都隐藏掉了,所以我也是到2016年初才知道他就是我们那的人。结论:我家那片还真是出人才的地方!

     
  3. ten

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    秋天Econ3年级的课都可以辅导吗?还有另一门4年级的课~您这儿都没课号~但能辅导么?
     
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