孩子问，为什么学中文？

[freecrying]

同样我也希望我的孩子（他是混血儿）也能游刃有余地运用中英文。老公非常重视，自己以身作则，在家坚持和二字说中文，尽管两人水平都是两岁，周六自己也去上中文，尽量创造早期中文环境给儿子。小时候双语确实对孩子的大脑开发特别好，我们能做的应该就是培养兴趣，让他们感受愉悦感。加油！

 

[光华幼智园]

楼上妈妈，你家老公精神可嘉，值得鼓励！其实孩子学中文，全家一起来效果最好。教孩子学中文的过程就是一段很美好的亲子互动时光。我和女儿还有她爸有时会在一起玩“词语接龙”、“说句子”这样的游戏。谁说不上来就要勾鼻子。我和她爸就常常假装说不出来，结果女儿高兴得不得了，屁颠屁颠跑过来勾我们的鼻子，呵呵……

 

[flying pig]

要是爸爸和孩子同时学中文，这是一个好去处：http://bbs.comefromchina.com/forum187/thread1146764.html

老师有多年教学经验，备课非常认真，又学中文又亲子互动。等我们宝够大了我就让他们去这。

 

[serenax2008]

比喻的很有趣

确实是这样。汉字是象形文字，的确是很富于想象的。而且有很多变化和组合。
“就像遇见老朋友一样”说的很对！我现在的年纪离儿童时期太远，都忘了这种感觉。

以前看过一个电视节目叫做“悠游字在”，有很多集，每集讲一个字，都有经典的历史故事和文化在背后，还有这个字的起源和演变过程。陪我以前的房东的女儿看的，有的故事很可爱，有的很感人，她很爱看，喜欢反复看。

那个节目是在台湾做的，还获了奖，不过是繁体字，可能有点难度。但是房东女儿看的很开心，她是属龙的，所以特别喜欢讲“龙”字的那一集。我想这也是培养她对汉字和中国文化的感情吧。

古代的人会千字文就基本没问题了。现在好像认两三千字就可以自主阅读了吧。

楼上妈妈，不敢夸口经验哦！每个妈妈都是养育自己宝宝的“专家”：）
我的体会是，中国汉字自身的特点就很利于幼儿认读（成人另当别论），因为孩子的大脑就像一张白纸，他们天生就喜欢在脑子“画画”的。而我们做父母的，要做的事就是创造一个愉悦的环境（这“环境”无关乎国内或是国外），把他们带到汉字的世界里，相信孩子自然就会把一个个的“字宝宝”摄入脑海中了。
回想养育的过程，我想可能我在以下三个方面给她创造了比较愉悦的认字环境：
一是听。在她还是个婴儿时，就经常对着她的脸说话（用的是标准普通话）；给她唱歌（饱含感情地）；讲故事（用抑扬顿挫的语调）。我相信这有助于刺激她听觉语言的发育，同时让她感受到汉语语言的优美。
二是读。稍大点可以坐起来后，我就经常搂着她坐在沙发上读故事。读的时候用食指指着一个个字（这是关键点！可以让孩子把一个个字的形象印刻在脑子里），声情并茂地但速度稍慢。刚开始“点读”时，我选择的都是那些情节简单，字很少的故事。“点读”的故事多了，孩子就会发现，很多字是重复出现的（这也是汉语的特点。虽然汉字数以万计，但高频字、常用字并不多）。就像遇见老朋友一样，孩子的心情是愉悦的，于是对阅读越来越有兴趣。于是乎，一个良性循环就建立起来了，认识的字也越来越多。
三是做游戏。把故事里常出现的汉字写在纸片上，玩各种各样的游戏。比如，“藏猫猫”，“天女散花”，“飞高高”等等……呵呵，很好玩！好像自己也回到了孩童时代。

 

[光华幼智园]

按国家语委的划分，一级字3500个。事实上对于孩子来说，认识800多个字，阅读故事之类的就没什么大的障碍了。如果每天坚持认几个的话，一般来说，大多数的孩子大半年的时间就可以自主阅读了。

确实是这样。汉字是象形文字，的确是很富于想象的。而且有很多变化和组合。
“就像遇见老朋友一样”说的很对！我现在的年纪离儿童时期太远，都忘了这种感觉。

以前看过一个电视节目叫做“悠游字在”，有很多集，每集讲一个字，都有经典的历史故事和文化在背后，还有这个字的起源和演变过程。陪我以前的房东的女儿看的，有的故事很可爱，有的很感人，她很爱看，喜欢反复看。

那个节目是在台湾做的，还获了奖，不过是繁体字，可能有点难度。但是房东女儿看的很开心，她是属龙的，所以特别喜欢讲“龙”字的那一集。我想这也是培养她对汉字和中国文化的感情吧。

古代的人会千字文就基本没问题了。现在好像认两三千字就可以自主阅读了吧。