一个小印女从被MIT录取到最后退学，重新上普通大学的心路历程

[uglyducking]

鸭聪明啊。别人没想起来土豆，你想到了。这就是天赋。

关键是土豆便宜

 

[pido]

天赋这个事我不明白。中国一切都可练出来的。音乐里的绝对音准在西方世界里说100%老天爷给的，但是中国的音乐学院里全都可以硬给训练出来。包括那些什么心珠算，我们看的是太神奇了，其实完全靠死磕练出来的。

就谈谈音乐吧。

我有个同学在上海音乐学院做老师给我抖抖一些“内幕”。拥有绝对音准耳朵的孩子，是可遇不可求的。这样的孩子，他们老师内部是抢的（附小的时候就盯上了，时时刻刻督促父母要保护好孩子的耳朵）！音准耳朵确实可以培养和提高，但是会有一个限度。普通人听听都可以了，但是他们专业的人士一听就能分出高下。即便是进入上海音乐学院这样的学府，也有分科系的；天资好的，就可以登堂入室；天资一般的，也可以成为专业人士，进专业乐团成为专业老师。问题是，如果孩子进入这个圈子（这个圈子很小很封闭的），能甘心下游吗？

音乐登堂入室之后，所有音乐人的最大梦想就是作曲创作。交响乐作曲需要的也是超凡的空间推理能力，因为他们在从无到有的用音乐去构建一个自己的宇宙！是的，莫扎特，贝多芬等人，如果去学习数学物理，估计也会很不错。同样很多的数学物理大师，也会音乐。

遗憾的是，超凡的空间推理能力不是日常生活需要的，因此人类的进化中好像只产生了一次由于某种原因被巩固下来的基因突变，在欧洲。虽然东北亚人平均的空间推理能力是最好的，但是超凡的空间推理能力完全依赖基因突变，所以在高等数学物理音乐成就上都落后欧洲人。

 

[uglyducking]

就谈谈音乐吧。

我有个同学在上海音乐学院做老师给我抖抖一些“内幕”。拥有绝对音准耳朵的孩子，是可遇不可求的。这样的孩子，他们老师内部是抢的（附小的时候就盯上了，时时刻刻督促父母要保护好孩子的耳朵）！音准耳朵确实可以培养和提高，但是会有一个限度。普通人听听都可以了，但是他们专业的人士一听就能分出高下。即便是进入上海音乐学院这样的学府，也有分科系的；天资好的，就可以登堂入室；天资一般的，也可以成为专业人士，进专业乐团成为专业老师。问题是，如果孩子进入这个圈子（这个圈子很小很封闭的），能甘心下游吗？

音乐登堂入室之后，所有音乐人的最大梦想就是作曲创作。交响乐作曲需要的也是超凡的空间推理能力，因为他们在从无到有的用音乐去构建一个自己的宇宙！是的，莫扎特，贝多芬等人，如果去学习数学物理，估计也会很不错。同样很多的数学物理大师，也会音乐。

遗憾的是，超凡的空间推理能力不是日常生活需要的，因此人类的进化中好像只产生了一次由于某种原因被巩固下来的基因突变，在欧洲。虽然东北亚人平均的空间推理能力是最好的，但是超凡的空间推理能力完全依赖基因突变，所以在高等数学物理音乐成就上都落后欧洲人。

绝对音准的孩子将来会成为顶尖调音师

 

[soysauce]

绝对音准的孩子将来会成为顶尖调音师

苦练上了音乐学校的，刷题刷出数理化满分的，会不会把有天赋孩子挤去掮沙包了

 

[小地主]

什么鸡头理论?
人的空间推理能力是天赋，后天没有办法习得。在大学之前，或者普通的工作（包括生物医学社科商业等），都不需要很高的空间推理能力。而高等数学物理以及计算机图论机械建筑设计都依赖这个能力。遗憾说，光考努力也没有办法克服。后天提高也有限。这个印藝女就缺乏这个能力（她得b的有机化学也需要一些空间推理）。最后，回头只能搞搞生物。如果她搞医，也不太可能成为尖端外科医生。
宿命的说，这个能力决定了思维的抽象程度。顶级能力可以搞搞物理数学，次者计算机通讯外科医生，再次者机械建筑。没有的话，就别硬上了。

有道理。。所以我每当看到坛子里的子弟，那些本来该研究量子理论的脑袋去钻营除法都不用的商科就惋惜的

白热为，我是10k小时理论的忠实拥趸。。Nature更需要Nurture 的信徒。。

 

[小地主]

苦练上了音乐学校的，刷题刷出数理化满分的，会不会把有天赋孩子挤去掮沙包了

这是另外的一种狼来了的呼声，只是还不太响。。毕竟这里需要junior卡位的还不太多，竞技体育除外。。9981博士对这方面有感触

渐进式教育是社会和谐的保障。。怎么把我们的教育观融入进去是热老师需要给掐一掐的

 

[soysauce]

这是另外的一种狼来了的呼声，只是还不太响。。毕竟这里需要junior卡位的还不太多，竞技体育除外。。9981博士对这方面有感触

渐进式教育是社会和谐的保障。。怎么把我们的教育观融入进去是热老师需要给掐一掐的

西方教育，宁可毁10个，挖掘出一个有天赋孩子就算成功。中式教育，宁可毁一个有天赋的，也要培养出10个工程师。有点这种感觉

 

[uglyducking]

西方教育，宁可毁10个，挖掘出一个有天赋孩子就算成功。中式教育，宁可毁一个有天赋的，也要培养出10个工程师。有点这种感觉

毁十个有天赋的，培养出11个不合格的工程师

 

[cottoncandy]

有道理。。所以我每当看到坛子里的子弟，那些本来该研究量子理论的脑袋去钻营除法都不用的商科就惋惜的

白热为，我是10k小时理论的忠实拥趸。。Nature更需要Nurture 的信徒。。

按这个理论，上IBDP对理科生就没啥意义了，靠做难题多做题刷出来的成绩，如果没天赋，到大学也很难，对不？

 

[soysauce]

毁十个有天赋的，培养出11个不合格的工程师

等着地主和热军师来掐你

 

[soysauce]

按这个理论，上IBDP对理科生就没啥意义了，靠做难题多做题刷出来的成绩，如果没天赋，到大学也很难，对不？

不对。刷题刷的好的孩子，大学仍旧好。回避MIT这类拼天赋的学校就行

 

[ert0000]

有道理。。所以我每当看到坛子里的子弟，那些本来该研究量子理论的脑袋去钻营除法都不用的商科就惋惜的

白热为，我是10k小时理论的忠实拥趸。。Nature更需要Nurture 的信徒。。

啥10k小时理论？？？ 说出来让大家听听。。。。

 

[soysauce]

啥10k小时理论？？？ 说出来让大家听听。。。。

一万小时定律:作家格拉德威尔在《异类》一书中指出：人们眼中的天才之所以卓越非凡，并非天资超人一等，而是付出了持续不断的努力。1万小时的锤炼是任何人从平凡变成超凡的必要条件。
他将此称为“一万小时定律”。要成为某个领域的专家，需要10000小时，按比例计算就是：如果每天工作八个小时，一周工作五天，那么成为一个领域的专家至少五年。

 

[cottoncandy]

不对。刷题刷的好的孩子，大学仍旧好。回避MIT这类拼天赋的学校就行

是吗？同等资质的学生，如果能在竞争性强的工理科学学校生存下去，上普通高中和IB有很大的差距吗？

 

[ert0000]

是吗？同等资质的学生，如果能在竞争性强的工理科学学校生存下去，上普通高中和IB有很大的差距吗？

不能简单的看普通高中还是IB，还是要看到底学了啥
如果在牛校IB，仅仅上SL课程，而不是HL, HL2 课程
如果在牛校EOM， 仅仅上普通课程，而不是AP1,AP2 课程

去名校则没啥竞争力，在普通大学没问题。。。。。