在家上网课,还是在校上课,是个价值10万加币的问题

没错,网络tutor市场,当前乱到了极点。需要几年时间才能归于一统。

有钱qingtutor,不如直接上私校。问题是,有钱的人很多,私校门槛越来越高。

绝大多数私校目前也不能解决这问题。这需要技术方案做支撑的,比如虚拟全景课堂技术,VR,全景摄像头,高速图像传输加应用软件,现在各大公司都没做到。只有一些小公司有,价格不菲。不过这以后绝对是方向。有巨大的市场潜力。

如果未来大公司推出大推广方案后,这价钱也不会低,对于公立学校就有很大财政困难,对私立的从经济上说加点钱问题不大。以后IB,GP,AP这些课程可能就得走这条PRIVILEAGE的路,大众化任重道远。
 
在哪里混,结果差别太了去了。大部分人在混,极少数不混的,厚积薄发,过了1年,就是重新排序选位,,,,

不管怎样,虎爸虎妈大显身手的时候到啦! :buttrock:
透露一下小地主这样的虎爸干啥呢?车轮战改地道战了?:tx:
 
透露一下小地主这样的虎爸干啥呢?车轮战改地道战了?:tx:

各路虎爸虎妈各显神通,我可不敢也不能把具体某虎爸虎妈在忙啥广而告之。

如果真需要说也只能笼统说,不能对上真人。。。。
 
很多村民还对网课有不切实际的幻想,醒醒吧,疫情前就有网课,就是让学生拿学分的,高中毕业的时候都有记录。如果同样一个学校的学生,比如IB或EOM, 有人去网课,有人去学校上,最后高中毕业数据库的代码都不同。

就如同某AP高中,有AP课的,非AP课的,AP课的88,90分进滑大金刚虎贲,非AP课的94。95分进村大,只有网课95分的保送进阿冈昆 :buttrock: :buttrock: 。。。大学招生的不傻。:cool:
热老,据朝阳群众反馈,村两所大学今年学生都不满员,国际生不来了。滑大和多大扩招了不少
 
@热狗@lili

@其他几位,教育大拿,

别闲着了,开始成立公司,整合网络教育资源,形成品牌。为了将来的大趋势,做好准备吧,你们可以成为第一批网络教育本地化的大富翁!你们要做的无非是整合,接地气。

这金山,你们还吵啥?一起做就完了。
他们坎屯的山头主义思想严重:monster:大侄子做为年轻一代的领头人,正在前进的道路上摸索:monster:
 
各路虎爸虎妈各显神通,我可不敢也不能把具体某虎爸虎妈在忙啥广而告之。

如果真需要说也只能笼统说,不能对上真人。。。。
请笼统的雷达一下:jiayou:
 
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办网站,提供实用技术视频教程
设计实现门户网站
提供网上课程辅导
网上学习,其实网上的(非正规课程类)东西很多,只要有心,有的学
设计实现MOBILE APP
做服务器,IT服务
做机电装置,随便拿个出来就是升学申请利器。
做单板机各类应用,机电控制,图像识别等等
研究算法,把算法应用到硬件上。。。
给OPEN SOURCE 贡献。
在高科技公司有薪水或志愿实习。
。。。。。

把这上面的例子中整几个,校内成绩平均90或之下,有弱项但同样被金刚虎贲录取就不奇怪了。。。。。有个大拿就是平均90以下,上面的东西做了至少4项。拿下金刚OFFER.
 
最后编辑:
IB PROGRAM是个套餐。中间有一年弱了,自然影响整个PROGRAM的完成。

对谁都一样,NO RISK NO GAIN 和种族/歧视话题没一毛钱关系。
怎么说到种族/歧视了?跟不上你的思路。
 
建议,或者征集热心的家长,每人负责陪读,答疑一门课。我们家马上开始12年级网上课程。
12年级了还要爸妈跟上网课,真是模范父母:good:
 
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。。。。。

把这上面的例子中整几个,校内成绩平均90或之下,有弱项但同样被金刚虎贲录取就不奇怪了。。。。。有个大拿就是平均90以下,上面的东西做了至少4项。拿下金刚OFFER.
势利、恶俗:monster:
 
怎么说到种族/歧视了?跟不上你的思路。

听说某些群某些家长为了争取部分选项的完美性,在交涉中曾经动念头用这些(种族/歧视)的理由,促使校方改变成对自己选项更有利的局面。

争取对自己选项更有利的局面,本身完全合理,应该就事论事,不要扯(种族/歧视),事实说话不管IB,GP还是AP(EOM)还真没有啥歧视。要不然,怎么可能特殊PROGRAM或TOP的学生有50%到2/3都是华裔呢?如果硬把 (种族/歧视)扯进这问题,不仅可能是在给自己添堵,而且可能把更多人带进坑。老实说目前整体这教育局面,老中小中在这宽容的制度下还真是受益者,话如果说过头了,反而让主流社会部分人意识到这一小部分人占用过多教育资源,还不满意打种族牌,就不好了。
 
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