中国学术研究是没救了,什么都不许说,还搞屁。

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这个历史老师没说什么不正常的,就是反思一下南京大屠杀30万人这个不确切数字,被举报,被开除了。
 
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最后老师说要反思战争是怎么来的,底下学生的反应是嘲笑。
 
她指责中国人没有认认真真去研究被杀人的姓名和身份证号 。。。

国民党蒋介石统治的时候居民都有身份证?就算有,鬼子容许他杀一个你注册登记一个?
 
她指责中国人没有认认真真去研究被杀人的姓名和身份证号 。。。

国民党蒋介石统治的时候居民都有身份证?就算有,鬼子容许他杀一个你注册登记一个?

这个不是指责,从学术研究的角度看,就是要严谨,不是要否定大屠杀的存在,杀20万3万3千都是大屠杀。现在也不可能去统计数字了。
国民党没去统计,共产党建国后也没去统计,建国后大屠杀幸存的,后代亲属,邻居朋友,统计一下是可以的。
不要看成这个老师就是在指责什么,大屠杀这样的悲惨历史没有一个铁证的数字是民族的教训,应该记住教训。将来不管的地震还是水灾,都应该能拿出经得起历史的数字,有人名有地址有时间。

屁都不准说,只许舔,能舔出什么伟大复兴?
 
你现在反思明白了吗?战争是怎么来的?
这没有标准答案,这是应该思考的问题,而不是嘲笑老师。你觉得不该反思吗?
 


这个历史老师没说什么不正常的,就是反思一下南京大屠杀30万人这个不确切数字,被举报,被开除了。

可以研究习思想,捡好听的说,前途无量!:D
 
不可能统计出确切人数是事实,但不是借口不去统计。其实中国历来百姓如草芥。
 
她指责中国人没有认认真真去研究被杀人的姓名和身份证号 。。。

国民党蒋介石统治的时候居民都有身份证?就算有,鬼子容许他杀一个你注册登记一个?
没有准确的数据,30万就缺乏史实支撑。
 
这没有标准答案,这是应该思考的问题,而不是嘲笑老师。你觉得不该反思吗?


我早就反思了。
日本搞军国主义是根本原因,日本至今拒绝道歉,日本右翼现在又在叫嚣要先发制人打击中国。她要求反思其实是啥意思你不知道吗?
 
没有准确的数据,30万就缺乏史实支撑。


都说了当时的客观情况杀人者不可能让中国政府官员去做统计的。你的意思是没有准确数字就不能估计是30万,甚至等于屠杀没发生?
 
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