新移民子女小学毕业前读写程度就赶上本地生

bj130

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2002-10-04
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  • 加拿大研究指出,父母亲不通英法语的小新移民,刚上小学的时候,读写算的成绩当然都不好,不过到了十岁或十一岁,也就是小学毕业之前,就赶上甚至超越本地生。
    加拿大统计局所作的研究间接也显示,加拿大新移民的教育程度普遍较高,这也许是他们的子女学业成绩后来居上的重要原因与动力。

    已通英法语的移民,小孩子到了九岁,就赶上本地生,不像本身不懂英语或法语的移民,子女要到十或十一岁才赶上。这表示「母语」能力会影响小孩子在校早年的成绩。

    家长的教育程度也会影响子女的学业成绩。例如,父母之一只有小学毕业的学童,和父母最高学历高中毕业的学童比起来,读的能力低百分之十、写的能力低百分之十二、算术能力低百分之十四。

    而父母亲最高学历高中毕业的小孩子,和父母之一有大学文凭的小孩比起来,后者的读、写、算成绩分别比前者高百分之二十、十七和二十一。

    学业成绩或程度,是以「在班上名列前茅,接近前几名或至少在前半」作为「好成绩」的标准,「下半段」的表现称作「低成绩」。评量的科目包括字汇、读、写和算术。

    统计局说,加拿大新移民的教育程度呈两极现象:不是小学都没毕业,就是有大学毕业。百分之七小孩的父母之一属于前者,本地生父亲或母亲教育程度这么低的只有百分之三。

    不过,即使家长的母语不是英语或法语的学童,有百分之二十三父亲或母亲大学毕业,家长的母语是两种国语之一的小孩,家长之一大学毕业的比例也是百分之二十三,高于本地生家长大学毕业的比例--百分之十五。

    统计局另一发现是,单亲家庭的小孩比双亲家庭的小孩,一般而言成绩较差:读的能力低了百分之十二,写的能力低百分之十,算的能力也低百分十二。

    家长母语非英法语的小孩,有百分之十二来自单亲家庭,家长母语是英语或法语的小孩,有百分之二十二来自单亲家庭。相较之下,父母在加拿大出生的小孩,有百分之十七住在单亲之家。
     
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