加拿大式教育法:老师不逼学生学又不及时把学生成绩告家长。真是急杀了中国移民!

一所英国大学的Calendar:

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扯阿扯阿扯阿扯。

数学, 物理, 化学, 生物,方法和方法论, 哪个是中国人发明的? 西方人发现了这些东西会不知道他们的重要性, 你们在那里鬼扯加拿大教育不好的人自己先反省一下你们的mind set。你那么喜欢做题, 怎么不按照祖冲之的办法演算一遍圆周率阿?你不是喜欢么?你有更好的办法么?

就这个认知水平我看也就是教个技工查不多, 做教导主任都高抬了, 在北京上海这种城市都会被家长骂。

那位特别喜欢指点江山的人, 好像什么都懂, 要是村长愿意,我看您跟村长聊聊,就能学不少东西了。咪咪哥跟你们说话确实是浪费时间:D
这话够损,但却经不起任何一位明眼人的推敲(还是说我这人太较真了?:p:p)。

首先,相信你非常清楚:我们在这个帖子里一直讨论的是加拿大的基础教育水平到底怎么样(高等教育暂时还没有被这个帖子的参与者们所涉及)。

由于你一直认为自己的逻辑很严谨,故,我们可以按照你的三段逻辑推导出一个惊人的结论:

(a) 你我是在讨论加拿大教育

(b) 你用上述科学均不是中国人发明的来证明加拿大教育比中国教育强

(c) (令人惊奇但却别无选择的结论):

你认为数学是加拿大人发明的。

你认为是物理是加拿大人发明的。

你认为化学是加拿大人发明的。

你认为生物(免费为你加上学字,如果生物在你看来也是加拿大人发明的,那你在这里真会有重大麻烦了)是加拿大人发明的。

至于“方法和方法论”,不好意思,我的水平只能看懂后面这个词,但前面的“方法”是指什么却看不懂,请指点一二。

偷换概念是最低级的推理手段。

你说的以上任何学科都不是加拿大人发明的。

当然了,我是在故意挑你的逻辑毛病 :p

我知道你的意思是加拿大是西方人,而这些学科都是西方人发明的,所以加拿大教育比中国教育强。

但即使你这样思考,同样是经不起推敲的。

我不认为一个在高端人才大量流失的社会里(加拿大高级科技人才的流失就不用赘述了,你可能比我更清楚,其他领域的高端人才你自己看看有多少加拿大名人生活在美国就知道了)却依然缺乏变革精神的教育体系能够与欧洲文艺复兴和启蒙运动时期充满变革精神的思想领域有可比性,而这两个时期正是欧洲基础科学最重要的奠基时期。

你的发言里好像还有句“在北京上海这种城市都会被家长骂”。

有趣,原来在你眼里中国的基础教育虽然差但还需要继续再分成三六九等,北京上海的基础教育又要比其他城市的基础教育略微“不差”那么一点点。

有这种强烈地域意识的人在外国人面前会是一幅什么嘴脸,不需要我们太费力地想象。

至于你的发言里渗透出的明显的”吃历史老本”情结,不想再批了,因为那些本来也不是加拿大的老本。

所以,你还是先解决我对你的第一条质疑比较重要。
:D
 
这个不算歪楼。家长在教育体系中占有重大地位。家长言传身受得往往要比学校学来得对小孩的影响深远的多。
目前还不至于为了孩子的教育而失眠:D:D:D

鸭姐歪楼了

本帖讨论的是the Canadian education system per se,而不是parenting

想讨论在加拿大的中国家长教育孩子的话,我们可以到别的区,比如:“加国失眠夜”
 
我不认为一个在高端人才大量流失的社会里(加拿大高级科技人才的流失就不用赘述了,你可能比我更清楚,其他领域的高端人才你自己看看有多少加拿大名人生活在美国就知道了)却依然缺乏变革精神的教育体系能够与欧洲文艺复兴和启蒙运动时期充满变革精神的思想领域有可比性,而这两个时期正是欧洲基础科学最重要的奠基时期。
:cool::cool::cool:

目前正是“先进制造创职”为中心的“制造复兴”,MIT的女校长为头头(由贝拉克·奥巴马指定)。
 
这个不算歪楼。家长在教育体系中占有重大地位。家长言传身受得往往要比学校学来得对小孩的影响深远的多。
目前还不至于为了孩子的教育而失眠:D:D:D
同意一半

也许家长对孩子的影响比老师更大

但家长对孩子的影响却未必比孩子身边的孩子们更大

Numbers do count.

学校的影响 = 老师的影响 + 其他孩子们的影响 > 家长的影响
 
同意一半

也许家长对孩子的影响比老师更大

但家长对孩子的影响却未必比孩子身边的孩子们更大

Numbers do count.

学校的影响 = 老师的影响 + 其他孩子们的影响 > 家长的影响

:cool:因素太多了!
 
捎带着把我也挤兑一下。够狠!:p:D

村长您冤枉我啊,我这是夸您有耐心呢。我这字字句句都是爱护有加啊。
 
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