分享几个我辅导自己孩子英语写作的题目

[oyeah]

虽然我在国内和这儿学的和干的都是英语写作，但一直以来却没怎么关注过自己孩子的写作，因为我觉得，不象学数学，需要一定的智商和悟性。学英语对在这儿出生的孩子来说不应该是个太大的问题，英语毕竟是他们的母语。数学不行，但这儿的学校教英语应该是有优势的吧。直到去年有一天，我上7年级的孩子在家写了一篇老师布置的小作文，题目叫“Hope”。我无意中看了，不觉顿生一股凉意。表面上看，洋洋洒洒写了大半页纸，但细读下来感觉问题不少。要命的是，那些还是写作中的大问题。总结起来有两条。一是行文没有组织，想到哪儿就写到哪儿，尽显这儿学校英语写作教学中推行的free writing的影响。二是没有展开，没有supporting detail，来来回回就那么几句干巴巴的车轱辘话。赶紧再看了看孩子以前写过的学校布置的有限的几篇文章。不看不要紧，一看都有这些问题，这就觉得问题有点严重了。于是，立马去学校跟老师沟通，想问老师要一些参考资料和类似于国内中小学作文选之类的书或杂志，想给孩子在家里看看，帮助提高写作水平。结果是一问三摇头，感情这些国内书店里堆满的东西这儿一概没有。没办法，只得亲自出马辅导孩子。我选了单段落写作作为突破口，这是因为单段落写作是任何文章写作的最基本构件。以后不管写什么，都要用到单段落写作。除了自编有针对性的讲义，最主要是加大了动手写的机会，保证每周都要写一两次。为此，还自创了一套诱导写作法，现在看来效果还不错，初步解决了孩子怎么写和写什么的问题。我选了几个写过的题目，家里有5到8年级孩子的家长可以试试，看看孩子写得怎样，需要题目的给我发悄悄话。如果不知道自己孩子究竟写得怎样，我可以帮着看看，说说我的印象。但如果太多的话，不能保证每个都看，请见谅。

 

[wsxymtc]

我现在正在读有关于teaching writing的readings， 我本科在CU上Applied Linguistics， 看到你这个题目马上进来看了看。

free writing是一个很好的方法，我感觉它也特别适用年龄小的孩子， 写的东西毕竟不像年纪大的学生那样太过于关注分数，从而影响孩子写作思路和creativity。

writing model是重要的，但是不建议买很多writing model的书给孩子看，然后模仿，毕竟西方的教育不像国内那样，一个劲地模仿别人好的写作， 那么回过头来什么是好的写作？并不是看了别人的然后模仿，要自己explore出来的才是好的。

supporting detail？ 是说写argumentative类型的吗？7年级就要写这些了？　ｗｏｗ我感觉上高中大学才会接触这类写作吧？　在大学里才去学如何做ｒｅｓｅａｒｃｈ，去图书馆做bibliography等等

 

[wsxymtc]

我还没有孩子，不过很好奇也有兴趣想要研究这方面的知识。能提供给我你的诱导法吗？ 还有想问下你是老师吗？ researcher？ 谢谢

 

[ccc]

这里中小学教写作和写作技巧，不是不教啊。

例如这些，他们是讲的啊。

http://everydaylife.globalpost.com/elements-narrative-fourth-grade-13582.html

https://www.google.ca/#q=elements of narrative writing

http://www.kidskonnect.com/subjectindex/20-educational/language-arts/350-writing-styles.html

http://www.westerntc.edu/writingcenter/narrative.asp

 

[wsxymtc]

对于年纪小的写者，在学校里老师教的应该都是explicit instructions，主要针对structure.

写作本身就是非常难掌握的，无论是非母语还是母语，打个比方文盲都会听和说，但是能写得好的，也不一定是有大学学位的。

 

[ccc]

虽然我在国内和这儿学的和干的都是英语写作，但一直以来却没怎么关注过自己孩子的写作，因为我觉得，不象学数学，需要一定的智商和悟性。学英语对在这儿出生的孩子来说不应该是个太大的问题，英语毕竟是他们的母语。数学不行，但这儿的学校教英语应该是有优势的吧。直到去年有一天，我上7年级的孩子在家写了一篇老师布置的小作文，题目叫“Hope”。我无意中看了，不觉顿生一股凉意。表面上看，洋洋洒洒写了大半页纸，但细读下来感觉问题不少。要命的是，那些还是写作中的大问题。总结起来有两条。一是行文没有组织，想到哪儿就写到哪儿，尽显这儿学校英语写作教学中推行的free writing的影响。二是没有展开，没有supporting detail，来来回回就那么几句干巴巴的车轱辘话。赶紧再看了看孩子以前写过的学校布置的有限的几篇文章。不看不要紧，一看都有这些问题，这就觉得问题有点严重了。于是，立马去学校跟老师沟通，想问老师要一些参考资料和类似于国内中小学作文选之类的书或杂志，想给孩子在家里看看，帮助提高写作水平。结果是一问三摇头，感情这些国内书店里堆满的东西这儿一概没有。没办法，只得亲自出马辅导孩子。我选了单段落写作作为突破口，这是因为单段落写作是任何文章写作的最基本构件。以后不管写什么，都要用到单段落写作。除了自编有针对性的讲义，最主要是加大了动手写的机会，保证每周都要写一两次。为此，还自创了一套诱导写作法，现在看来效果还不错，初步解决了孩子怎么写和写什么的问题。我选了几个写过的题目，家里有5到8年级孩子的家长可以试试，看看孩子写得怎样，需要题目的给我发悄悄话。如果不知道自己孩子究竟写得怎样，我可以帮着看看，说说我的印象。但如果太多的话，不能保证每个都看，请见谅。

你这算第一段，introduction?

 

[laurie]

八股的不怎么样。

 

[ccc]

When your child comes to you for help with a writing assignment, the first thing you probably do is ask what the topic is. More important to find out is what type of writing has been assigned. There are four types of writing your child will be expected to use as his classes become more writing-intensive.

4 Types of Writing Styles

• Narrative: Narrative writing is the type of writing that tells a story. Though it’s most commonly used when your child is asked to write a personal essay (along the lines of What I Did to Celebrate the Holidays), this type of writing can also be used for fictional stories, plays or even plot summarizations of a story your child has read or intends to write. Narrative writing typically uses the first person (“I).

• Descriptive: Descriptive writing is used to create a vivid picture of an idea, place or person. It is much like painting with words. It focuses on one subject and uses specific detail to describe that upon which your child is focused. For example, if your child is asked to write about his favorite ride at an amusement park, his writing will not only tell the name of the ride and what it looks like, but also describe the sensation of being on it and what that experience reminds him of.

• Expository: Expository writing is to-the-point and factual. This category of writing includes definitions, instructions, directions and other basic comparisons and clarifications. Expository writing is devoid of descriptive detail and opinion.

• Persuasive: Persuasive writing is a more sophisticated type of writing to which your child will introduced around fourth grade. It can be thought of as a debate in writing. The idea is to express an opinion or to take a stance about something and then to support that opinion in a way that convinces the reader to see it the same way. Persuasive writing is often in essay form, contains an explanation of the other point of view and uses facts and/or statistics to disprove that view and support your child’s opinion.

 

[cucapila]

八股的不怎么样。

呵呵，八股是这边最正宗的写作方式

 

[ccc]

呵呵，八股是这边最正宗的写作方式

哪种语言都一样。

 

[cucapila]

哪种语言都一样。

是啊，八股的问题不是格式不好，而是reference太少，所以有的时候显得生拉硬拽

 

[ccc]

是啊，八股的问题不是格式不好，而是reference太少，所以有的时候显得生拉硬拽

慢慢来.... 故事只是开了个头。

 

[wsxymtc]

八股？

 

[糖耳朵]

您好！我昨天在子女教育板块发了一个帖子“请问有无从国内来的英文老师"，今天就有幸看到您的帖子，非常高兴。诚心请教：我的孩子现在读Grade 9，去年7月从国内北京来到渥太华。我非常想找到一位高水平的国内过来的老师，或者说从事英文教学或文字工作的专家给他一些辅导和指导。看到您这么热心，请问您能否看一下他这半年来的有些写作，给他一些指导呢。如果您方便，我们是否可以电话沟通？再一次感谢！

 

[亚丑]

估计他想招学生挣钱。