男孩4岁半，上类似MYC的音乐学校1年半了。
感觉孩子对音乐是真爱，不论是上厕所，滑雪溜冰时，还是平常玩着乐高，他都喜欢唱歌，啥加拿大国歌，gingle bell(貌似是这么拼)，还是音乐学校学的歌，他都要轮番着唱。不仅唱歌词，现在喜欢唱谱。有些谱不是老师教的，而是他自己琢磨着，自己编出来的，有大概7成相似。
感觉老师每周布置的作业已经不够他做了，他总是在走在老师要求的前面。比如老师刚开始教唱一首曲子，老师仅仅要求唱，他不仅跟着唱，还会自己琢磨着弹。老师只是要求弹曲子的高音部分，他会自己要求把低音一起配合着弹。每天把老师布置的作业弹完后，他会自己找到上学期的书，把喜欢的曲子都弹一遍。弹完不过瘾，还自己预习新书中老师没有教的曲子，自己琢磨着弹。
我和孩子爸其实想让他再上一年group lessons，因为上这个音乐课着实有趣，孩子喜欢这个音乐老师。我自己觉得这个老师也教得很好。上大课对于培养乐感，视唱练耳，以及识谱作用很大。最重要，上课真的有趣。
想找私人老师是因为group lessons对手型没有要求。孩子弹琴的手型太难看了。尤其孩子现在这么玩命得弹琴，怕弹个一两年，姿势不容易改。
找私人老师，对手型应该要求严格一些？学习内容多些？
很困惑。求助。
也请大家谈谈KANATA这块，尤其是KANATA LAKES这块儿的口碑好的钢琴老师。
感觉孩子对音乐是真爱，不论是上厕所，滑雪溜冰时，还是平常玩着乐高，他都喜欢唱歌，啥加拿大国歌，gingle bell(貌似是这么拼)，还是音乐学校学的歌，他都要轮番着唱。不仅唱歌词，现在喜欢唱谱。有些谱不是老师教的，而是他自己琢磨着，自己编出来的，有大概7成相似。
感觉老师每周布置的作业已经不够他做了，他总是在走在老师要求的前面。比如老师刚开始教唱一首曲子，老师仅仅要求唱，他不仅跟着唱，还会自己琢磨着弹。老师只是要求弹曲子的高音部分，他会自己要求把低音一起配合着弹。每天把老师布置的作业弹完后，他会自己找到上学期的书，把喜欢的曲子都弹一遍。弹完不过瘾，还自己预习新书中老师没有教的曲子，自己琢磨着弹。
我和孩子爸其实想让他再上一年group lessons，因为上这个音乐课着实有趣，孩子喜欢这个音乐老师。我自己觉得这个老师也教得很好。上大课对于培养乐感，视唱练耳，以及识谱作用很大。最重要，上课真的有趣。
想找私人老师是因为group lessons对手型没有要求。孩子弹琴的手型太难看了。尤其孩子现在这么玩命得弹琴，怕弹个一两年，姿势不容易改。
找私人老师，对手型应该要求严格一些？学习内容多些？
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