OCDSB Report 16-120 Gifted Program Review

开设GP的高中将有统一的课程设置:
4 Gifted credits in each of grades 9 and 10.
1 Gifted credit in each of grades 11 and 12.
这是什么意思?
 
这是什么意思?

我的理解是在这三所学校里开展统一的课程设置,这几门课的难度要比普通班高,拿到的credit算是GPcredit,跟普通credit不一样。
 
现在已经在读的继续读到自然转校
 
我的理解是在这三所学校里开展统一的课程设置,这几门课的难度要比普通班高,拿到的credit算是GPcredit,跟普通credit不一样。
那和现在的只能GP学生选的课程有什么区别?
 
那和现在的只能GP学生选的课程有什么区别?

我家不在这种program里,不清楚。
我看report的意思是以前每个学校的设置不一样,现在要统一?
 
另外就是不能选择高中的GP学校了,根据地理位置分到哪里就是哪里。
这个不会影响现在已经在那几个学校GP,但跨区读书的孩子吧。
 
这个不会影响现在已经在那几个学校GP,但跨区读书的孩子吧。
During the phasing out of the Merivale High School Gifted specialized program, students may continue to attend the existing program.
 
2. Profoundly Specialized Intervention Program 是对那些特别有天分的孩子,评估结果在99.6%以上。
每年大概100人,分成4个班,老师学生比例1:25.
3. Gifted Program for Inquiry, 适用于除去以上两类以外的Gifted学生。
每年大概400人,还在自己的学校进行适当的开拓拔高,平时还能跟普通班的孩子一起上课。
以后这两类的GP会让一些家长费心了。
 
以后这两类的GP会让一些家长费心了。
我觉得这种划分蛮好。

特别优秀的可以在一起学习,大家都是智商高的,可以多学不少东西,不会感到boring。

一般优秀的也可以跟社区的孩子们在自己学校学习,还能探索新奇有挑战的任务。
 
我觉得这种划分蛮好。

特别优秀的可以在一起学习,大家都是智商高的,可以多学不少东西,不会感到boring。

一般优秀的也可以跟社区的孩子们在自己学校学习,还能探索新奇有挑战的任务。
对学生当然好。对某些家长来说,同样是GP,又要比较一番啦。
 
对学生当然好。对某些家长来说,同样是GP,又要比较一番啦。

哦,I see。如果把这个当做炫耀的资本,那就没办法啦。
 
应该来个大学招生改革,引进中国的高考制度。

:jiayou::jiayou:
 
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