这个只有McGill有,还是其它大学也有?我不太清楚IB课怎么算学分,只知道拿下IB证书可以算30分。高中的AP课很核算,一门等于大学两门课。
AP课程,首先孩子高中要开设有,其次注册的人数要够才会开课。还有就是AP课程拿高分比普通课程难很多,所以孩子选AP课程多是为了早点拿大学学分,不拿那个成绩来申请大学,象我孩子选的AP课程都是根据大学申请的专业,属于高中必修课(比如immersion的法语课)但不算申请大学成绩的课程。其实选AP课选太多不太现实孩子忙不过来,而且我记得老师也说过,他建议如果是大学专业课,即使AP修过了大学也再学,这样扎实。一门AP课是150元钱好象,记不确切了。
其实这些东西孩子自己比家长更清楚孩子也更比家长会打算,家长要是真关心的话meet teacher day的时候和老师聊聊,老师会根据孩子的实际情况给些建议的。家长没有必要纠结划算不划算,大学省钱省时间什么的,能培养孩子上进吃苦的品质就足够了也没必要担心大学适应性,high school孩子自己知道该选什么。
据我所知,McGill一般课3学分,毕业要求120学分,相当于每年30分,10门课。
McGill最多可以承认高中30学分,有IB文凭的可以算30学分,每门AP课算6学分,基本相当于普通的两门课,但是加拿大高中AP课很少。
所以见到过有IB文凭的孩子,3年毕业了。
McGill的网站为准。
早毕业一年,早一年赚钱早毕业一年有什么好处? 根据经验, 年龄大的毕业后优势大好多。

好不好是一回事,能不能是另一回事。肯定不是对所有人都好,有些学霸能力强,未尝不可。早毕业一年有什么好处? 根据经验, 年龄大的毕业后优势大好多。
能否网上修不是很确定。学校有全科的AP很好,不过实际上能开那么多门AP的情况不多,要有足够的孩子选才开。有时间精力选点AP还是好的,但我觉得前提是不要影响申请大学的科目的成绩。有说AP课程可以网上修的?
最近被AP课程信息给雷到了,俺家学区高中很普通,选课老师说他们有比IB项目好的条件,因为11-12年级开设全科AP,学生都可以选到自己的强项上AP,而不是必须都修IB课程,在不擅长的科目上耗费精力. 有个邻居是在美国长大的,她就说她高中化学就是从AP转回普通课程才活下来。
这AP好像不符合中(推)式家长的全面发展宗旨,但是对于俺娃们勉强不掉队的,貌似一线曙光?