加拿大教育大全

本帖由 加拿大教育小专家2016-12-19 发布。版面名称:教育培训

  1. 加拿大教育小专家

    加拿大教育小专家 新手上路 ID:165898

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    【嘉德教育】可爱姐妹花入学多伦多顶级女校


    新学期的第一天,大家的心情是怎样的呢?是否还未从假期状态中调整过来,有些忙乱?是否见到了新同学新老师,满怀期待?又是否充分做好了准备,信心满满?

    Nicole和Carol这对可爱姐妹花从开学前一周就开始调整到上学的作息时间,准备齐全了必备的学习用品,充满期待,以饱满的精神开始了他们在顶级女校的第一天课程。

    引用Nicole和Carol妈妈朋友圈中的一段话:“开学第一天。仪式感是什么?是平凡生活里,一份足以延续的期待和光彩;它使某一天与其他日子不同,使某一时刻与其他时刻不同。这一刻不特殊,只是童年的一部分。”

    Nicole和Carol去年通过嘉德教育的私校申请服务,经过面试辅导等一系列环节,双双成功申请到了多伦多顶级女校。嘉德教育非常荣幸能够鉴证Nicole和Carol的这份仪式感,非常开心能够分享她们童年生活中的这个珍贵部分。

    过去10年中,嘉德教育已经成功帮助大量优秀学生进入到加拿大众多顶级私校。嘉德教育的私校申请团队将秉承多年以来的诚信,继续从学校选择,材料准备与修改,面试辅导、陪同面试,与学校沟通,学习规划等每一个细节出发,全方位为家长和学生提供专业的咨询,帮助孩子顺利进入到心仪的学校。


    2018年9月入学的私校申请服务现已启动,欢迎您来咨询!
     
  2. 加拿大教育小专家

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    新学期,你准备好了么?

    新学期开始已经有几天的时间了,大家的状态怎么样呢?是否很好的从假期模式过渡到了学习模式?今天,嘉德教育将为大家分享一些新学期快速进入状态的小贴士。

    一、调整生活习惯。
    暑假里,同学们充分的放松,可以随意熬夜看电视、玩电脑、一觉睡到自然醒,但是,开学了,大家要及时调整作息时间、就餐时间、学习时间等。逐渐调整到正常的状态,以免课堂上会犯困、走神等。


    二、制定目标和计划。
    新的学期新的希望,每个学生都希望在新学期里有比以往更好的表现。在学期初的这些天,抓紧时间制定切实可行的学习目标和对应的学习计划,这能对学生们起到不断激励的作用。制定好计划,在新学期内严格按照计划执行,到学期结束,看到自己按照计划达成了期待的目标,学生们会很有成就感,更加增强自信心。


    三、主动与同学交流

    班级中的好朋友会使每天去上学这件事情变得更加值得期待。同时,当同学们遇到问题时,把自己面临的问题、压力与朋友交流,或许他也正面临同样的问题,大家一起解决就会发现其实问题并没有那么严重,互相之间会成为彼此的启发。

    四、改善学习方法

    学习由教师督促变成自己主动,调整自身的学习方法。做好预习工作,知道听课的重点,对老师课程中强调的部分,要使自己注意力高度集中,做好课堂笔记,课后进行必要的整理,积极思考,善于质疑。端正自身的学习态度,主动学习。


    五、积极参加课外活动

    除了课堂上的学习之外,课外活动也能帮助学生更加全面的发展。特别是在加拿大,高中生都需要进行义工活动,通过义工活动,学生能够学会更好的与他人交流,形成自己的人际关系,扩大朋友圈,增长个人的工作经验。此外,培养个人的自豪感和自信。在新学期开始之际,除了对于课程学习的规划,同学们也可以计划丰富起来自己的课外活动,肯定会收获更多成长。


    新学期,大家都准备好了么?嘉德教育在新的学期也会一直陪伴大家一同成

    长进步!
     
  3. 加拿大教育小专家

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    【教育故事】加拿大高中教育——看看历史怎么学的?

    对于历史的学习过程,大家是否会想起耳熟能详的句子,“夏商与西周,东周分两半.......”瞧,小朋友都会背的语句,这是历史课程带给我们最深刻的记忆。我们中学时代的历史学习主要就是靠背,背时间,地点,事件和关键人物,至于这个事件背后的真实故事,以及当时的社会人文环境却了解甚少,只有我们对历史产生浓厚兴趣时才会去研究。


    我们背了很多的知识点,听上去好像了解很多历史上的事情,也可以如数家珍般地侃侃而谈,但我们学的可能仅仅只是知识而已,堆积在大脑里,没有任何的温度,这种没有温度的知识使得我们缺少了人文的内涵,缺乏了最后的文化形成。


    今天之所有这样的感受,是因为看了一个加拿大高中10年级学生的一次历史作业有感而发。加拿大的历史教育从来不要求学生背诵什么时间地点事件人物。他们的历史教育就是把现在的学生放到当时的历史环境里去感受,去体验当时的人们在这场战争中的心情,或是这场战争对当时人们生活,家庭,亲情等的影响。如何做到这一点呢?看看这个同学的作业吧。


    作业是要求学生做为一名一战的士兵在即将开赴战场前给自己的妈妈写一封信。士兵没有规定是哪个国家的,交战双方的都可以。下面是这位同学英文作业的译文:


    亲爱的妈妈:

    当您收到这封信的时候,我正将登船横跨大西洋去开始我人生的第一次冒险。我做为您唯一的儿子来参军,您对此有很复杂矛盾的感情,您对我感到自豪的同时又为我担心。然而我向您保证我会在战争结束后载誉归来,我祈祷着把您当做无尽的蓝天,带着无比的崇敬,向着天边地平线上的德军战壕冲去。做为一名皇家空军的飞行员,您的儿子的心中充满了骄傲凯旋的光芒,我要狠狠地击落德国敌机来报效祖国。想像我将像Billy Bishop那样英雄般的凯旋归来,并晋升为军官,到处巡游,受到我们大英帝国民众的热烈欢迎,那将是我们家莫大的荣耀啊!人们将如何来讲述我这光荣胜利的传奇啊!我不能浪费这人生唯一的一次通向荣耀功名的机会。海军是一项很枯燥而且无用的工作,并且很大可能在大西洋上遇到德国的U型潜艇束手无策而被击沉,还是让我去做一名王牌飞行员吧,这比起那些呆在战壕里的步兵们好多了,他们要整天在寒冷潮湿的战壕里和死尸,老鼠呆在一起,更可怕的他们还会得一种叫战壕腿的病,腿会因坏疽而失去知觉。我在西线训练营的时候就听说过这些恐怖的事情。还有很多的步兵因为看多了血腥的场面而精神失常,还有一种叫做“炮弹惊恐症”,太多的爆炸声导致的。他们简直就是像在地狱里煎熬。请为我和我的战友们祈祷吧。

    祝我幸运,我会很快再写给您的。

    爱你的儿子


    这只是一次作业,从这封信的字里行间,可以看出当时一战的战争状况,从一线的生存环境,到招兵的动员宣传,英雄人物,栩栩如生,活灵活现,再现了一个有温度的历史场景,感受到了当时年轻人报国的那种激情,无知,天真和幼稚。同时也锻炼了学生的想象能力和写作能力,对情感纠结,心理活动,具体事件的描述和文字表达。虽然是历史作业,但有无不含有英语作文的内容。


    当然,这并非加拿大历史教育的全部,但我们从中可以看出中加不同的教育理念,我们以前的教育注重知识层面的学习,缺乏这种情感的教育,从小是五讲四美三热爱,但是我们的教育培养的不是一个活着的有温度的人,而是一个装满知识冷冰冰的机器。加拿大教育让学生从学习中善于感受,善于挖掘,一点一滴的培养学生人文素养,这一点值得借鉴。
     
  4. 加拿大教育小专家

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    【嘉德教育】申请加拿大大学,雅思成绩很重要


    雅思,或者是其他被认可的语言考试成绩,是进入加拿大大学的必要条件。虽然不同大学不同专业会对语言考试成绩的要求不同,有些只对总分有要求,有些会对单项成绩有要求,但是多数学校会要求雅思总分达到6.5分,单项成绩不低于6分。个别商科或工程专业会要求雅思总分7分,甚至7.5分。

    雅思四个项目里,很多大学比较看重的是口语和写作。主要原因在于大学学习里,学生通过看教科书和其他参考书籍,阅读能力会慢慢提升;上课时,在征得教授同意之后可以对课堂内容进行录音,课后听回放,听力能力也会逐渐提高。 但是,口语能力关系到在课堂上做presentation、小组讨论等活动,写作能力关系到学生是否能写出符合学术要求的文章, 口语和写作两项都是需要学生上大学后在最短的时间里进入状态的。

    然而,中国学生从小培养的应试思维和习惯,使得中国学生普遍在阅读和听力上能取得相对更高的成绩,而写作和口语却是中国学生普遍的弱项。在雅思写作的训练中,学生需要摒弃模版思维, 把雅思培训班中学习到的写作模版和写作技巧内化成自己的东西,简单来说就是要修改模版。否则,成百上千的考生写出基本千篇一律的文章,考官的火眼金睛之下,何来高分?雅思口语考试中,第一印象分十分关键。学生进到考场,不能紧张,要落落大方的介绍自己——这部分只要发挥正常,分数都不会低。第二和第三部分会真正考验学生的口语能力。虽然培训班会为学生梳理一些口语常见话题,考试技巧,甚至模版,但是,如同写作一样,学生需要在平时多积累话题素材,形成自己的答题风格。

    总之,学生们在备考雅思的时候,除了熟悉考试题型,锻炼答题技巧之外,更应多下功夫,切实提升自身的英语语言实际运用能力,为进入到大学之后,更好的理解授课内容,参与课堂讨论,进行小组展示,完成学术论文等打好坚实的基础。

    嘉德教育为雅思官方指定考点,聘任雅思考官及具有多年雅思授课经验的教师任教。课程设置既注重帮助学生提升雅思各项单项成绩,又关注学生实际英语水平的培养。欢迎大家咨询报名雅思课程,让嘉德教育帮您更加专业科学的备考雅思!
     
  5. 加拿大教育小专家

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    【嘉德教育】自由和自主相结合的加拿大留学生活

    随着经济的快速发展,人民生活水平不断的提高,每个家庭不仅衣、食、住、行的开支逐渐增多,对于下一代教育资金的投入也是呈直线上升趋势。为了使孩子比同龄人更加出色,赢在起跑线上,很多家长为孩子报名了诸多的补习班;更有些家庭为了使孩子在将来能够顺利进入国际名校,将孩子送出国门,接受国际教育。而加拿大作为拥有优质教育资源的国家,越来越受到家长的青睐。

    在教育方式的选择上面加拿大与中国存在明显的差异。中国的教育方式强调从严管理、反复学习,这就使得大多数的中国高中生都是在被动学习。并且严格的时间管理很难让孩子的天性得到解放,没有时间去探索更多自己感兴趣的知识。密集的课程,繁杂的作业使得学生的压力很大,难以自发产生学习兴趣。

    在加拿大,学校多采用开放性的教育方式,讲究解放学生的天性,发掘学生的潜能,会给学生留下更多的自由时间,但这并不意味着加拿大高中留学生活会很轻松。相反,宽松自由的时间要求学生具备更加主动的学习态度,在属于自己的时间寻求更加适合自己的学习方式,自主的规划学习目标和途径。

    宽松的学习时间并不意味着加拿大不重视中学生教育。相反,每门课程每一章节都会有对应的小测验。测验包含学生必须掌握的基础性的知识和占比较大的开放性问题。基础性知识部分主要是选择和填空题,考察学生是否掌握了课堂中的重要知识点;开放性问题,会要求学生写出自己的观点和看法,主要考察学生对于知识点的灵活应用能力,对于问题的思辨能力和创造性思维能力。要想在测验中获得优异的成绩就需要学生们积极主动地去学习,不仅牢固的掌握知识点,并且需要对知识点进行开放性的思考。

    加拿大学生的期末成绩综合了出勤率,课堂表现,平时的各种小测,作业完成情况,期中期末考试等等一系列因素。每一个环节都很重要,学生只有合理安排,充分利用自由的时间,进行积极自主的学习,才能取得好的成绩,学有所获。这也解释了为什么加拿大的高中生,在每天放学后,都会花费很多时间进行自学。

    走出国门,进入到陌生的生活学习环境,要克服一定的语言障碍,要独立规划看似自由的学习时间,加拿大高中留学生一定要具备积极主动的学习态度,对任何事情都要始终保持热情,真正的融入,才能在出国留学的时间内得到真正的提升。
     
  6. 加拿大教育小专家

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    【嘉德教育】留学加拿大,课堂上那些必须了解的小贴士


    加拿大的教育体制和上课方式都与中国有很大差异,所以留学生到加拿大之后需要尽快适应加拿大的学习方式。今天嘉德教育就和大家分享一下,留学加拿大,那些课堂上必须了解的小贴士,帮助大家更快的适应加拿大的学习生活。

    一、保证出勤

    按时到校上课,最好能够提早5分钟到达教室,做好上课准备。如果上课迟到了,不要打断正常教学,悄悄地进入教室坐好,快速进入上课状态。如果迟到的时间过长,下课后应该向授课教师解释原因。如果由于特殊原因必须早退,上课之前应先告知授课教师;假如缺课超过两、三堂,最好发邮件给授课教师说明原因。学生的出勤表现会影响期末总体评价,所以保证良好的出勤十分重要。

    二、教学风格开放

    在加拿大,大部分课程的上课方式都是以教师演讲和课堂讨论相结合的形式进行,师生互动很多。课堂上,教师和学生之间是朋友式的关系,每位教师的风格都不同。在课堂上,学生尽可以发挥自己的想象力,自由发言,课堂氛围与国内相比轻松许多。加拿大课堂的关键是要跟着教师的思路走,积极融入到讨论中。

    三、熟知课程大纲

    通常授课教师在每学期的第一堂课时,都会给学生发放课程大纲,上面列有上课进度表、考试日期、考试范围、作业、报告及要求等。拿到后要仔细阅读,制订相应的学习计划。最好能把交作业和考试等重要日期在日历上重点标示出来,这样就不会错过作业上交的最后期限,也能更好的做好考前复习。

    四、充分利用录音

    如果上课时不能完全听明白授课教师所讲内容,可以在事先征得授课教师同意后,利用小型录音机或录音笔把授课内容录下来,以便课后温习功课和补充笔记。如果在听的过程中还是有不明白的地方,可以发邮件向授课教师请教,授课教师都会非常耐心地解答学生的问题。

    五、善于做笔记

    学生应学会一些做笔记的技巧。上课笔记是课程的精华,考试的宝典。刚开始听课时由于英语程度有限,上课时如何做好笔记就成了许多留学生的一大难事。在听新课前,尽量将课程大纲上有关该堂课的指定阅读部分阅读完毕,做到心中有数,这样真正上课时听起来才不会那么费劲。

    六、积极参与课堂讨论

    不要因为自己英语表达能力的不足就不敢主动开口,其实加拿大的教师都是比较喜欢积极发言的学生,如果你有独特的见解,尽管大胆说出来,课堂上主动发言的学生可以得到教师更多的关注。通过发言,不但能与授课教师和同学增进交流,同时也是锻炼口语表达能力的绝佳办法。

    希望大家能够牢记这些课堂小贴士,更快更好的融入加拿大留学生活。
     
  7. 加拿大教育小专家

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    【嘉德教育】愿我们成为你的港湾

    本周六是Upper YorkSchool学生Lisa的生日,今天在午休时间,UpperYork School和嘉德教育专门准备了生日蛋糕,和其他学生及老师一起为Lisa举行了小型的惊喜生日派对。

    美味的蛋糕大家一起分享,甜蜜加倍;开心的日子大家一起庆祝,幸福更浓。

    和亲近的小伙伴一起合张影,多年之后拿出照片,还能回忆起大家一起嬉笑打闹的场景,一起学习备考的时光。感谢那些最美好的青春年少,有彼此陪伴在旁。

    写给可爱的Lisa:

    生日快乐,小寿星!感谢你走进了Upper YorkSchool这个大家庭;感谢你总是正能量满满,感染着身边的每一个人;感谢你每天活跃在微信学生群中,贴心的和大家说早安晚安;感谢你不断的积极改变,越来越勇于在课堂上表达自己的想法观点;感谢你让我们陪伴着你共同成长!

    又长了一岁,希望你许下的生日愿望早日成真;希望你在Upper York School认识结交更多的朋友;希望新的学年,你会收获更多的知识技能;希望你每一天都是这样开开心心,快乐成长。

    留学在外,异国他乡,愿我们成为你的港湾,你的依靠;愿岁月静好,不改你天真灿烂的微笑脸庞。

    UpperYork School&嘉德教育
     
  8. 加拿大教育小专家

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    【教育故事】这些加拿大留学认识误区,您中招了么?


    近几年来,加拿大的中国留学生数量不断大幅增长。但是,还是有许多家长对加拿大欠缺了解,对加拿大留学的认识存在许多误区。今天,嘉德教育就为大家分享一些常见的加拿大留学认识误区,看看您是否中招了。


    误区一:加拿大所有地区的冬天都特别冷

    加拿大国土面积辽阔,北部的三个地区冬天温度很低,然而留学生最常选择的BC省和安省,冬天的温度并没有特别低。并且,学校,宿舍,超市,商场,甚至各种交通工具上都有非常好的供暖设备,冬天的冷并不是那么难以承受。


    误区二:去加拿大留学必须要有语言成绩

    加拿大的高中一般是不强制要求语言成绩的,学院或者大学中有很多院校都提供双录取,即使学生没有语言成绩,也一样可以去加拿大留学。


    误区三:加拿大留学,完全不能陪读

    加拿大虽然没有"陪读签证",但是加拿大有十年多次往返的超级旅游签证。凭借该签证,家长每次入境可停留最长6个月,有充分的时间可以陪伴孩子。


    误区四:在哪个省读高中,就要在哪个省上大学

    有人认为,在某省读了高中,就读不了其他省份的大学了。事实并非如此,加拿大的大学,虽然会更照顾本省的学生,对本省的课程认可度更高,但是也并不会排斥毕业于其他省份的学生。


    误区五:认为申请加拿大的学校很简单,周期短

    很多打算让孩子去加拿大留学的家长,都让学生在学期末之后再准备申请学校。其实,准备材料、文书、翻译、签证等各种手续都需要时间。因此,申请加拿大留学要尽早准备。


    误区六:尽可能地去排名更靠前的学校

    留学不应该一味地只关注学校总体排名,而是要综合考虑专业的排名、地理位置、就业情况、学费等问题。此外,通常排名越是靠前的学校,就会越难毕业。


    误区七:去加拿大读语言是浪费时间

    首先,不读语言是肯定不行的,加拿大的学校都是用英语或法语来授课。国内的学生,一般语言都达不到可以直接进入专业课的水平。所以,读语言是必要的。其次,去加拿大读语言不但不是浪费时间,反而是节省时间。加拿大的语言环境和教育资源都会优于国内,在加拿大学习半年可以达到的英文水平,在国内可能要花费一年甚至更长的时间才能达成。


    以上就是嘉德教育和您分享的加拿大留学认识误区,希望对您的留学规划有所帮助。
     
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    【嘉德教育】留学加拿大入境流程详解



    对于很多第一次来加拿大的留学生来说,一切都显得十分陌生。很多同学对于初次入境时的流程细节和要求一头雾水。今天,嘉德教育就为大家详细讲解一下留学加拿大的入境流程。



    出发前准备好相关文件

    初到加拿大的留学生应准备好护照、签证、录取通知书、学费收据和加拿大驻华大使馆发的登陆纸,未成年学生还需要准备好监护人文件。这些文件需要随身携带,切勿放入托运行李中。


    在飞行途中完成海关申报卡

    乘坐飞机时,空乘人员会发一张海关申报卡,卡有两面,一面是英文一面是法文。在飞机上填写好,可以节省时间, 卡上的证件号码需要填写护照号码,而不是身份证号码。下飞机后,海关官员会根据申报卡的内容与实际物品核对。



    办理入境

    下飞机后,跟随人流前行,到达海关入境大厅。进入大厅后到加拿大移民局(Canada Immigration) 排队换取Study Permit (学习许可)。移民官将会审查护照和签证,并查看入学通知书和学费收据,还会用英文问学生一些简单的问题,例如就读哪个学校,在加拿大会停留多久,何时回家等等。学生使用英文正常自然回答即可。之后,移民官会收回登陆纸,发给学生Study Permit。移民局工作人员还会在学生的护照和海关申报卡上盖章。需要特别注意的是,留学生初次入境一定要在第一登陆地点(即飞机到达加拿大的第一个城市)办理好入境手续,换好Study Permit。Study Permit上面有学生就读的学校和课程信息及签证到期日,十分重要,一定要妥善保管。



    提取行李

    办理好入境手续之后,找到对应航班的行李转盘去提取自己的托运行李,取行李处都有手推车可供使用。学生在打包行李的时候,最好在行李箱上做好一定的标记,例如色彩丰富的贴纸或者捆绑颜色明显的绳子,这样就可以很快找到自己的箱子,节省时间。



    海关检查

    取回托运行李后,推着车跟着“Exit”指示牌走,把海关申报卡拿在手中,并交给门口的海关官员。有时海关人员会随机抽查手提或托运行李。如果需要检查,他们会要求扫描行李,甚至要求开箱查看。检查过的行李会盖上检查章,或贴上纸条,表示检查完毕。海关检查完行李之后,入境流程就全部结束了,从飞机着陆到验关完毕大概需要1小时左右的时间。


    以上就是嘉德教育和大家分享的留学加拿大入境流程,希望对初次登陆加拿大的留学生朋友们有所帮助。嘉德教育提供专业资深的加拿大留学移民规划咨询服务,欢迎大家前来参观咨询!
     
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    【嘉德教育】留学加拿大,如何选择监护人



    加拿大的留学生低龄化日趋明显,加拿大法律规定,如果海外学生未满18岁就开始在加拿大读书,必须有一个法定的已成年的监护人。今天,嘉德教育将和大家分享一下,在加拿大,低龄留学生该如何选择监护人。

    谁可以作为监护人?

    监护人必须是加拿大的公民或者是永久居民,年龄在25周岁以上。监护人可以由家长委派,也可以由申请人所申请的学校来安排。学校提供监护人服务的,每年会收取一定的费用。家长委派的监护人需要是学校所属城市的当地人或有移民身份。不一定要求学生和监护人一起居住,但是如果学生发生什么问题,监护人要承担相应责任。


    监护人的作用

    监护人其实就是学生在国外的“父母”,学生有任何问题都可以先与监护人联系以寻求帮助。监护人一般负责跟学生交代如何在加拿大学习和生活,例如办理银行账户,手机套餐,考驾照,看病等。监护人要确保学生的寄宿家庭为学生提供充足的食物和关心,如果学生不满意寄宿家庭,监护人需要协助调换。若学生出现考勤等问题,监护人会与学校沟通,同时监护人还要了解学生的学习及考试情况以便与家长沟通。


    如何选择监护人

    1. 严格审查监护人的资格

    根据加拿大的相关法律规定,监护人必须是加拿大的公民或永久居民,一个人要受托成为监护人,必须通过当地律师事务所进行公证,律师在公证出具监护人声明书时,要严格审查监护人的身份,确保监护人资格的有效性。这里提醒各位家长,由于申请留学签证需要监护人声明书,千万不要为了办理留学签证,找一个“形式上的监护人”。各位家长一定要关注监护人的选择过程。建议选择在加拿大本地有办事处的留学中介或委托学校寻找监护人。

    2. 选择有责任心和爱心的监护人

    监护人必须具有很强的责任心和爱心,同时,要善于沟通交流,要熟悉学生的教育和管理。家长们应该详细了解监护人的责任和要求,然后围绕这些要求去寻找监护人,这样就能更加准确的选择监护人。

    3. 注意监护人的居住位置

    建议各位家长认真审核监护人居住的地理位置。监护人最好居住在学生所在学区一定距离范围内。便于与教育局、学校、学生、寄宿家庭之间的沟通,便于及时处理学生的各种问题和需求。家长可以打电话到学生学区的教育局去了解监护人居住的位置是否适合。



    以上就是嘉德教育与大家分享的在加拿大如何选择监护人,希望对于家长和低龄留学生们有所帮助。嘉德教育提供专业资深的加拿大留学移民规划咨询服务,欢迎大家前来参观咨询!
     
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    【嘉德教育】加拿大留学生活小常识(上)


    现在赴加拿大留学的学生越来越多,学生们从学习到日常生活的方方面面都需要自己进行妥善打理。今天,嘉德教育就来为大家介绍一些加拿大留学生活中的小常识,帮助大家更好的适应加拿大留学生活。

    1、记得微笑

    在国内,我们可能很少跟左邻右里打招呼。在加拿大则不一样,加拿大人会对左邻右舍,甚至是擦肩而过的陌生人都报以真诚的微笑。这不只是礼貌和阳光,也是自信和习惯使然。


    2、排队、右行是习惯和修养

    在国内,现在插队的现象已经逐渐减少。但是,在特殊赶时间的情况下,还是有些人会选择插队。在加拿大排队时千万不要插队,排队的人有极大可能性会直接指出插队的人,并要求他到队尾进行排队。插队会给别人留下很坏的印象。

    另外,加拿大是一个右行线的国家,各种流动通道里人们大都是依照靠右前行的习惯。除非有特别原因,人行道上应该靠右走,自行车道,机动车道,扶手电梯,走廊,展馆,都是一个道理

      

    3、严格遵守交通规则

    在国内,大多数情况下我们都会遵守交通规则,但是国内路况复杂,车多人多,开车人士有时会有抢灯,强行并线等情况出现;行人也有不按照交通灯横穿马路,不走斑马线的现象。

    在加拿大,无论是司机还是乘客,上车首先都会系好安全带。开车时,遵守交规,注重路权,除非紧急情况很少鸣笛。


    4、刷卡比现金更普遍

    在加拿大,小到杂货店,远到乡村都可以刷卡,而且广泛使用信用卡先消费后付账。很多加拿大人钱包里的现金不会超过50加币,相当于不到300元人民币。此外,分期付款也很常见,是加拿大人买大件物品时的常用方式。很多商家会提供利息很低甚至无利息的分期付款服务。


    5、义工国度

    大部分加拿大人一生至少为这些机构或活动之一做过义工:教堂、医院、学校、社区、市政、老人院、家暴避难所、流浪者之家、癌症基金、残疾人基金、音乐节、电影节、演唱会等等。

    加拿大的中学生必须完成一定时间的义工才能毕业,大学生也会经常做义工来锻炼自己,回馈社会。所以,留学加拿大的同学们,如果有时间,也可以多参加一些义工活动,既能丰富自己的课余生活,交到很多朋友,还能进一步了解加拿大这个国家。


    以上就是嘉德教育和大家分享的5个加拿大留学生活小常识,明天会继续和大家介绍其他小常识,欢迎大家持续关注!
     
  12. 加拿大教育小专家

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    【嘉德教育】加拿大留学生活小常识(下)



    昨天,嘉德教育和大家分享了加拿大留学生活中的5个小常识,今天将和大家继续分享其它一些小常识,帮助大家更快适应加拿大的留学生活。



    1、用餐习惯不同

    加拿大是一个有小费文化的国家。在餐馆用餐后,通常需要支付账单金额的百分之十到百分之十五作为小费。当然,快餐店或者外卖店不需要给小费。如果是几个人一同外出吃饭,通常AA制。如果不能确定,可以在结账之后问一声,以免产生不必要的误会。例如,同事生日聚餐,通常唯一的寿星不出钱,其他人AA制分摊。


    2、寻求警察帮助

    在中国,人们通常会选择自己协调一些小磨擦,相当一部分中国人可能一生也不和警察打交道。而加拿大人很多事情都会选择报警,哪怕是一些邻里间的小摩擦。留学加拿大的同学们,如果在加拿大发生了一些意外事件,不管大小,尽量寻求警察的帮助,避免给自己造成更多的伤害。


    3、时间管理和万能预约

    在国内,很多学生的时间管理能力还是比较弱的,预约的观念也不强,很多时候是临时想到什么事就直接去做。大概是由于国内相对比较方便,很多事情不预约也可以办理。在加拿大,看病、修车、理发、旅游,甚至打出租车都要预约。预约既是为了方便他人协调好时间,体现对别人的尊重;也更是为了方便自己办事,因为在加拿大,不提前预约,很多事情是不能办理的。

    时间管理是留学生求学期间最应该掌握的本领。预约就体现了对于时间的管理,强调凡事都应该有计划性,追求高效率。有效的管理好自己的时间,很多事情都会事半功倍。


    4、认清加拿大的学习压力

    很多留学生认为加拿大的课程时间自由,课堂氛围轻松,学习压力肯定比国内小很多。确实,加拿大学校多采用开放性的教育方式,提倡解放学生的天性,让学生发展自身的兴趣,会给学生留很多的自由时间。但这并不意味着加拿大留学生活完全没有压力。相反,宽松自由的时间要求学生具备更加主动的学习态度,在属于自己的时间寻求更加适合自己的学习方式,自主的规划学习目标和途径,这样才能取得好的成绩,学有所获,充分利用留学的时间,得到真正的提升。


    以上就是嘉德教育和大家分享的加拿大留学生活小常识。嘉德教育提供专业资深的加拿大留学移民规划咨询服务,欢迎大家前来参观咨询!
     
  13. 加拿大教育小专家

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    【教育故事】加拿大各年龄阶段教育的特点

    很多家长会存在疑问,什么年龄送孩子出国留学最合适。对于这个问题,不同的人持有不同的看法。今天,嘉德教育会和大家探讨一下加拿大各年龄阶段教育的特点,以此作为依据,家长们可以对照来看孩子的需求,从而决定在什么年龄送孩子出国留学。

    幼儿园阶段

    加拿大幼儿园阶段主要以培养正确的行为习惯为目的。培养孩子的自我约束能力,在公共场所不能大声喧哗;培养孩子的独立自主和组织管理,玩好的玩具要自己收好,培养孩子有耐心和爱心,排队的时候不会着急,会主动帮助别人,并乐于分享,这些都是幼儿园里教的东西。

    小学阶段(1-8年级)

    随着理解力的上升,这个阶段最注重的是生活常识和基础能力的培养。知识的比重增加,但仍然不是全部。小学阶段开始培养的能力包括:如何表达自己的想法,如何更好的和他人沟通,如何说服别人倾听自己的意见,如何证明自己的观点等等。所以,这个阶段会鼓励孩子多去历史博物馆、自然博物馆等地方参观,作为教育的辅助,给孩子们最直观的感受。

    中学阶段(9-12年级)

    中学生的抽象思维能力和逻辑分析能力大幅度提升,这个阶段最重要的就是独立生存能力的培养。

    在中学教育内容中有大量口头和书面沟通能力的训练,帮助学生们清晰表达自己的观点和想法;培养批判型思维,善于发现问题,分析问题并通过收集和整合信息提出合理的解决方案;大幅度地强化阅读,提高理解力,可以正确理解文章的内容和想表达的思想意图;具备自我学习的能力。

    此外,9年级正式开始做义工,11年级大部分学生都有带薪打工的经历了。可以说,中学阶段,学生们除了掌握了知识,还掌握了基本的工作和生存能力。

    本科和研究生阶段

    从本科开始就是专业人才的培养了。专业知识的积累及运用知识解决问题的比重加大,能力的培养则进入巩固和强化阶段。基本能力的培养和训练阶段已经过去,所以,这个阶段出国的学生在一开始会觉得相当吃力,这种吃力往往不仅是语言问题,还有可能是基本能力的缺失造成的困惑。

    研究生阶段就是目标明确的职业化培养。学习的是在特定领域内工作或者从事科研所必须掌握的知识和研究方法。尤其是加拿大的硕士课程是偏研究型的,基本上研究生是跟着导师边工作边学习的性质。

    总结来说,如果是想全面培养孩子的能力,充分发掘他们自身的潜能,在全球化的未来成为一名有竞争力的人,留学还是应该尽早开始。嘉德教育提供专业资深的加拿大留学移民规划咨询服务,欢迎大家前来参观咨询!
     
  14. 加拿大教育小专家

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    【嘉德教育】想要申请美国加拿大大学?嘉德教育来帮忙!

    又到了一年一度美国和加拿大大学申请季,嘉德教育的大学申请文书团队新增2名重量级成员!扩充后的专家团队将和往年一样,一如既往地根据学生申请学校和专业背景,润色修改学生入学申请文书,帮助学生在准确表达原始想法的前提下,使文稿语句更加优美流畅,逻辑合理,重点突出。

    专家团队新增成员介绍

    Sarah G.

    Education:

    Sarah G. graduated from Harvard College in 2016with a degree in Economics and a minor in Psychology. She recently completed hermasters in Finance from the London Business School (LBS). During her time there,she had the opportunity to take classes at Fudan University in Shanghai.

    Sarah G. 2016年毕业于哈佛大学,主修经济学,辅修心理学。她近期在伦敦商学院取得了金融学硕士学位,就读期间还曾到上海复旦大学进修课程。

    Experience:

    Sarah has been tutoring for 10 years in subjectsranging from ACT/SAT prep and college level curricula to general course work forgrades K-12. In London, she worked for a prestigious firm that flew her across Europeto tutor. She has also worked with students on perfecting college and job applications,including comprehensive interview prep.
    Sarah拥有10年课后辅导经验,辅导课程包含ACT / SAT准备,大学以及幼儿园到12年级的全科课程。在伦敦求学期间,她曾在一家知名公司工作,为欧洲各地学生进行辅导。对大学申请以及求职申请辅导,她颇有经验,包括该类型的综合面试辅导。

    Notable achievements:

    •National AP & National Merit Scholar

    •John W. Harris National Leadership Award

    •London Business School 50th AnniversaryMerit Scholarship

    •London Business School Graduation Award forLeadership and Service to school

    主要奖项:

    · 全美AP及优秀学生奖

    · John W. Harris 全美领袖才能奖

    · 伦敦商学院50周年奖学金

    · 伦敦商学院应届毕业生领导才能及突出贡献奖

    Leadership roles:

    •Founder and President–Drama Club & A CappellaChoir

    •Founder–Harvard & LBS Breast Cancer AwarenessCampaign

    •Social Chair–Zeta Xi Chapter of Kappa AlphaTheta

    •Performer–Broadway Theater Project Companyand Florida All-State Choir


    社会活动:

    · 哈佛 &伦敦商学院乳腺癌预防运动创始人

    · 全美女大学生会Zeta Xi主席

    · 戏剧社 & 无伴奏合唱团创始人、主席

    · 百老汇剧场项目公司和佛罗里达州立合唱团演员


    Jenny L.

    Education:

    Jenny L. graduated from Harvard College in 2015with a degree in History of Art and Architecture and a minor in Philosophy. Sherecently completed her masters in Economics from Johns Hopkins University.

    Jenny L. 2015年毕业于哈佛大学,主修艺术与建筑史,辅修哲学。她近期在约翰霍普金斯大学取得了经济学硕士学位。



    Experience:

    Jenny has extensive experience tutoring Englishas a first and second language to students in grades K-12 and college. Having co-foundedJDL’s education branch, she has assisted many students through the college and post-graduateapplication process, from roadmap planning and leadership training to essay writingas well as SAT and interview prep.

    Jenny在英语作为母语及第二语言辅导方面有着丰富的经验,辅导的学生包括幼儿园到大学。参与创建嘉德教育,协助大量学生完成大学及研究生申请,辅导内容包含申请规划,领袖才能培养,论文写作,SAT备考及面试培训。

    Notable achievements:

    •International Baccalaureate Program graduate

    •School Letter award

    •Principal’s Leadership Award

    主要奖项:

    · IB课程优秀毕业生

    · 突出学术奖

    · 杰出领袖才能奖

    Leadership roles:

    •President–Debate Club

    •Captain- Women’s Rugby

    •President- Eta Theta Chapter of Kappa KappaGamma

    •Membership and Mentorship Chair– Harvard UndergraduateLegal Committee

    社会活动:

    · 哈佛大学本科法学委员会会员及导师主席

    · 全美女大学生会EtaTheta主席

    · 辩论队队长

    · 女子橄榄球队队长

    想要申请美国和加拿大大学的同学们千万不要错过啦,快来嘉德教育让专业老师帮你准备好申请文书,向你的理想大学更迈近一步吧!
     
  15. 加拿大教育小专家

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    【嘉德教育】嘉德名师——多才多艺的Mrs. Doyle老师

    今天嘉德教育要隆重为大家介绍一位多才多艺的名师——Mrs. Doyle。

    Mrs. Doyle老师是约克区教育局的退休小学教师,曾任教35年。她在辅导学习有困难的学生方面很有经验。她还曾在约克大学为其它教师培训特殊教育课程。由于她精湛的专业教学技能和优异的师德素养,Mrs. Doyle老师任教期间曾获奖无数。


    Mrs. Doyle老师还是一位专业的励志演讲家和乡村音乐歌手。多伦多及世界各地的国家电台都播放过她的音乐。她曾经为多伦多蓝鸟棒球队参赛时演唱加拿大国歌,并连续10年指导200名学生用手语展示国歌。


    此外,她还曾为动画片及诸多电视广告配音,她曾创作并配音了名为“享受丰富生活”的30秒商业广告,鼓励人们培养积极健康的生活方式。

    目前,Mrs. Doyle老师参与主持了一档多伦多天主教广播电台节目,在全球都可以收听到。她还参与了两个合唱团,并且因为她热爱写作,目前是奥罗拉报纸的专栏作家,在Seniorscape专栏中发表文章,针对老年人,帮助老年人建立积极的生活态度。充满爱心的Mrs. Doyle老师还坚持利用空闲时间去养老院和McKenzie医院为那里的老人和病人们唱歌。


    Mrs. Doyle老师拥有丰富的教学经验和社会活动经验,擅长写作基础及阅读能力培养,口语方面注重自然拼读发音教学。此外,公众演讲技能培养也是Mrs. Doyle老师的强项。不论是想要提高英语听,说,读,写专项技能,还是想要参与合唱团或公众演讲兴趣班,Mrs. Doyle老师都可以帮助到你。快来嘉德教育,加入到Mrs. Doyle老师的课堂吧!


    报名咨询电话:905-604-4622,647-877-5227

    报名地址:2832 16th Avenue, Markham ON L3R 0K8

    邮箱:info@jdleducation.com

    网页:www.jdleducation.com

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