加拿大生活大全

本帖由 多伦多嘉德客服2016-12-28 发布。版面名称:百科论坛

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    40年前的留学生,为加拿大母校捐赠1500万


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    在刚刚过去的2018年,一位40年前因为逃避伊朗动乱而来到加拿大的移民,向为自己提供机会的加拿大母校捐赠1500万元,以回馈社会,并鼓励更多女性和少数族裔续写成功。她叫吉娜•科迪。是加拿大多元、包容的社会、教育和移民政策的成功写照。


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    吉娜•科迪向母校—加拿大著名学府康考迪亚大学捐赠了1500万加元,这笔庞大的资金创造了该校的历史,将用于该校工程与计算机学院改善教育、增进科研、并且更重要的:激励新一代的成长。

    欣喜之余,康考迪亚大学决定以捐赠者的名字命名他们的学院,从此该名叫“吉娜•科迪工程与计算机科学学院”。这一举动同样创造了历史:加拿大的大学第一次以女性的名字命名一所工程学院,这在国际上也是少数。

    她的捐款将用于支持研究生和本科生的奖学金;支持下一代智慧城市的研究,同时还用于创立三个全新的研究学科主席(也许相当于中国的学科带头人的职位):资料分析和人工智能、物联网、工业4.0和先进制造。这些领域都是未来新兴科技的制高点。

    这是康考迪亚大学和加拿大的移民体制所塑造出来的成功故事。吉娜•科迪之所以把这笔钱捐赠给康大,因为这是她的母校,是给予她成功机会的摇篮,凭借学校的学习环境和她自己的努力,科迪于1981年获得工程硕士,1989年获得工程博士学位,是康考迪亚大学第一位获得建筑工程博士学位的女性。走出校园之后,科迪在建筑工程界打拼了三十年,成为一名非常成功的工程师和企业家。


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    这也许是一个极具象征意义的教育和移民成功的故事。当年,科迪身怀只有2千加元,因为康考迪亚大学给科迪提供了入学奖学金,让她能够来到加拿大,在这所大学学习。如今,她在加拿大的努力没有白费,她把自己的收获再次捐出,回馈第一次让她起步的摇篮,让母校继续发放奖学金给新一代的学生,助母校续写像她那样的成功故事。

    为了报答加拿大的多元、欢迎和包容移民的社会,科迪还将她的部分捐款用于设立一个特殊的基金,康考迪亚大学也匹配同等金额,用于推动平等、多元化和包容计划。她认为女性(以及任何人)希望获得独立和成功,必须要经过高等教育。“大学是女性、有色人种、土著居民和其他少数族群追求梦想的平台。这也是我全力投入康考迪亚发展及做出此项捐赠的原因。我希望我的捐赠行为能激励康考迪亚其他有成就的毕业生共襄盛举,支持更多学子,帮助他们追逐梦想。”

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    科迪来自伊朗,在加拿大的教育和移民政策塑造了她的成功。其实,这只是移民回馈社会的其中之一,有很多来自大中华的移民,和其他少数族裔的移民一样,也都在这片土地上塑造自己的成功。而这正是加拿大的可贵之处:只要你努力,不论你是第一代移民还是第N代移民,不论你的祖籍来自何处,也不论你是哪一个宗教,都是多元化加拿大的一个成员,都有机会在这片土地上获得公平的教育,争取成功。

    正如科迪所说:“我是一个移民,我要让大家知道我们是贡献者,我们希望做一个好公民,回馈社会是我们的DNA。我们感激给予我们的机会,并希望为那些后来者创造一个平台。”“对于那些认为我们移民是负担的人,我希望我可以告诉他们一个正确的信息:我相信有很多移民都和我一样是这个社会的一份子,而且他们正在回馈社会”。
     
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    如何掌握加拿大高中英语写作技巧?


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    写作,无论对于哪种语言,都是语言学习的最大难点!

    英语课程是加拿大初高中课程中最重要的课程,加拿大所有的大学和专业都要求12年级的英语成绩。而英语写作则是高中英语学习中的难点和重点,也正是我们大部分中学生的弱点。

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    广泛阅读,强化语感

    英语的学习需要积累,积累词汇量,提高英语写作能力。大量阅读可以提高阅读速度,扩大词汇量。它还可以加强英语语感,对英语写作起着潜移默化的作用。学生可以选择适合自己的读物,如英文报纸、杂志、科普文章、小说、散文等。多阅读是学生增加接触英语语言材料、接受信息、活跃思维、增长智力的一种途径,同时也是培养学生英语思维能力、增强语感、巩固和扩大词汇量的一种好方法,非常有利于促进英语写作能力的提高。



    写作中是否有技巧呢?



    答案是肯定的。无论选材立意,布局运笔,语言表达,都有“技巧”可循。技巧,是写作经验带规律性的总结,也是学生写作素材的集中表现,它标志着学生的写作能力和写作水平。

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    安省ENG2D、3U、4U等(高中英语体系)课程的论文结构要求严谨,并与我们所熟悉的其它体系有很大的区别。如果不通过专业学习与培训,只是把别人的内容生搬硬套,这样注定不能拿到理想的成绩。



    注重论文结构体系

    一般安省英语论文结构体系一般为五段式结构。第一段为“简介段”,阐述关于论文的中心思想。第二到四段分别是三位一体的论述论证文体,分开三部分列出作者如何呈现主题,以及如何进行论证。有些家长不禁问道:为什么一定要生成三点论述,能否使用二点或四点论述?有经验的英语老师都会给出否定的答案,如不是非常有把握,不要这样做!以免弄巧反拙。



    最后一段,即第五段,为论文做结论。而在文章每一段的结构应该遵循如下的5句式结构:第一句是主题句;第二到第四句是详细的论述; 而第五句应是结论句。以上的“五段五句式”就像是我们的“八股文”,可以说是英语写作的重要依据和方式。



    避免语法错误

    在英文论文写作的过程中,要谨记不要犯一些简单而“致命”的错误。一些简单低级的语法错误,例如经常不自觉地错用人称代词,这些错误出现在正式的英语论文中非常不合适。千万别小看这种错误,一些较严格的12年级英语老师甚至为此一个错误,而把孩子论文成绩直降2级。



    写作提高不是一朝一夕的事情,在积累的过程中,如果再学习一些实用技巧,掌握写作的基本方法,有的放矢的学习,会加速写作能力的提高。
     
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    关于加拿大大学语言班,你了解多少?


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    在加拿大,大多数大学和学院都有语言中心或者语言学校。如果学生高中12年级的成绩不俗,在加拿大大学的入学要求平均分以上,就算没有雅思成绩,也可以按要求先进入大学语言班学习,通过考试后,然后进入大一学习。


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    这对于学生而言,从心里上讲是比较容易接受的。但是需要注意的是:大一之前的语言课程需要读多长时间,是入学后的Placement test和学生的学习努力程度而定的。如果语言不过关,学校不允许进入大一就读,而就算将就着通过考试,进入大一,用英语学习专业课的能力不强,最终也将被学校淘汰出局。



    什么是语言班?

    语言班,大都是听说读写4个单项训练。一般是两个月作为一个级别。如果fail的话,会给机会重修。从一些学生的反馈来看,语言班的课程难度并不大,依照西人授课的方式,大多寓教于乐,更多的是靠学生的自主学习能力。但考试难度较大,尤其是听力和写作。有学生反映,主要问题是不知道怎么做笔记,怎么写论文。

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    提醒:大家千万不要抱着“反正fail了还可以重修”的态度!重修也需要花时间和精力,学费也不便宜,这样会耽误入读正课的时间,签证到期还需要延期,这都是潜在的成本和时间。尤其是签证延期并不容易,有些学生的学签时间给的刚好是上满语言班和预科的时间,所以最好按原有的学签时间按时在语言班毕业。



    语言班考试形式

    基本上所有的语言班都是考察“听、说、读、写”4个单项,但是不同的学校的考试形式是不一样的。



    关于听力,一些学生反映和雅思相差很大。一般听力比较长,语速比雅思快;而且最主要的是,需要先记笔记才能看到题目。学生很多时候听不明白,根本不知道要记什么东西。结果就是什么都没记下来。听力题目也非常灵活,填空、选择、总结等各种题型都有。



    关于阅读,学生反映的主要问题是比较长,可能找不到要点。这个涉及到阅读技巧的问题,因为英文的段落结构是非常清楚的一条线,有很强的逻辑。



    关于口语,相对比较容易,一般都是oral presentation(演讲),可能是个人的,也可能是小组的,话题讨论就可以。



    关于写作,相对比较难。一般会给一个topic(论题),写个final essay(小论文)。这个essay其实就很像大学的论文,只不过要求没有那么高。例如,如果大学论文要求有20个引用,语言班的论文可能就要求10个。这个部分其实是看中逻辑和内容,还有语言表达。任何一篇文章,都要从语言、内容和结构三个大的方面来看。

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    特别要注意的是,老师们很看重版权,所以文献引用是非常重要的。文章引用一定要写出处,否则会因为这个原因被fail。还要注意,千万不要抄袭,在加拿大,抄袭是一件非常严重的事情!!!



    希望以上信息能让你对加拿大大学语言班有更进一步的认识。
     
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    加拿大高中,性价比超高的教育资源地


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    在中国国内,中考人数和高中数量的悬殊比例,以及职业教育的不完善,使得越来越多的家庭考虑把孩子送出国。加拿大高中教育不管是从体制、教育质量及对孩子的培养方面都有其他国家无可比拟的优势。近年来,前往加拿大读高中的数量呈明显的上升趋势。在加拿大接受高中教育的学生毕业后,可以相对容易申请到加拿大的顶尖大学,也有可能申请美国的顶尖大学。每年在加拿大读高中的优秀学生,申请美国的哈弗、耶鲁、斯坦福等学校的概率远远大于在国内接受高中教育的学生。


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    加拿大高中教育非常注重对学生综合素质的培养,可以让留学生们见识广,兴趣广泛。加拿大所获学历在北美至世界均被承认,加拿大高中更注重培养学生的实践和动手能力以及与他人合作协调能力,注重学生多方面的综合素质。综合能力的培养对孩子踏入社会之后就业是非常有利的。

    加拿大教育与中国教育的不同从高中的评分标准、选拔制度、选课广泛就很明显表现出来。 加拿大没有高考,选拔就读本科完全凭借学生的在校成绩和表现。加拿大高中采取学分制,其中包括英文,数学,自然科学,历史,地理,体育,艺术,家政,法语,基础电脑应用等,每类课程又包括很多分支;由学生根据自己的爱好和未来的发展设想进行选课。还有门类齐全的选修课供学生选择。


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    进入高中后,老师会根据学生兴趣、个性、成绩帮助学生选择课程,并帮助学生明确未来大学专业和方向,培养学生的职业和兴趣意识。

    无数家长选择在把孩子送到加拿大念高中,除了我们上面提到的加拿大高中的优质教学资源外,也是因为加拿大高中的费用不高。相比美国等其他留学国家,加拿大高中的性价比优势非常明显。而另一方面,加拿大是移民国家,攻读本科毕业后就可以有3年工作签证,这个政策相对于当今美国的留学政策来说,加拿大给留学生的发展机会非常优越。

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    相信通过上面的解释说明,大家对加拿大高中教育优势有了一定的了解,留学生们可以根据自己的学习和生活情况来灵活掌握做好规划。
     

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