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本站元老
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您老卡北消息多,给辟辟谣。你们就造谣,信谣,传谣吧。[emoji316] [emoji316]
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广义的教育主要还是应该以家庭为单位。。你那三个1/3也说明了这点。。社会资源当然很重要,但是把教育都推给学校会离期望值越来越远。。你那资源论有道理,但没看到另个层面,有些话不能公开说,说了以后瑞奇又要疯涨,那Terry fox路口的事故会更多,要让卡湖暂时消停一点。[emoji15] [emoji15]
不能更有道理了!每次看到坛子里父母关于孩子教育的帖,都忍不住有些感慨。原来以为中国的父母最多就是当当虎爸虎妈多做点习题啥的,可是这些年看多了,才发现中国父母真的为孩子操心的程度远超出了我的想象,我还认识有父母为了孩子的学校上学,几套房子投资不说,平时和周末还在不同的地方住,换我,简直难以想象这么折腾图啥。。。
俺自己也自认为是个算重视孩子教育的家长也喜欢陪伴孩子,不过我不认为孩子已经到teen高中的年龄,只是为了孩子的学习和择校父母牺牲太大付出太多对孩子是件多么好的事情,孩子学习要尽量自己能克服一切困难包括路途啥的,如果自己克服不了那就学会放弃找其它更好的替代方案自己handle,父母牺牲太大付出太多,不一定就能让孩子更多地学会感恩,反而会淡化孩子的独立性和克服困难的能力。小时候多陪伴帮助,帮孩子养个好习惯培养责任心就可以了,大了就该放手让孩子独立自己尽量handle一切。看看国内的不少孩子多自私独立生活能力多差独立出来后小家庭生活多少问题,其实原因还是在父母。。。。
我理解LZ因为几年来的情况特别7年级team work的事情所引起的担忧,其实让孩子学会和各类人打交道也是一种social能力和leadership的培养,gifted班算环境不错的了,其它的,各类人更多,这就是现实世界,其实真不是啥大问题
我在学校做volunteer的时候,还特意叮嘱老师,希望把孩子和刚来英语不好的新移民和调皮捣弹的孩子分在一组,对孩子的social和处理问题能力就是个锻炼,孩子要觉得分数给得不公平还可以去找老师说理啥的,那也是一种能力锻炼
为了感谢大家的信息,你倒是可以在以后的一段时间内把信息给汇总一下,加上你的亲身感悟,放在论坛上。村长会给你加精。方便后来的华裔家长和学生。如何?
每次看到坛子里父母关于孩子教育的帖,都忍不住有些感慨。原来以为中国的父母最多就是当当虎爸虎妈多做点习题啥的,可是这些年看多了,才发现中国父母真的为孩子操心的程度远超出了我的想象(至少是对国外父母的想象),我还认识有父母为了孩子的学校上学,几套房子投资不说,平时和周末还在不同的地方住,换我,简直难以想象这么折腾图啥。。。
俺自己也自认为是个算重视孩子教育的家长也喜欢陪伴孩子,不过我不认为孩子已经到teen高中的年龄,只是为了孩子的学习和择校父母牺牲太大付出太多对孩子是件多么好的事情,孩子学习要尽量自己能克服一切困难包括路途啥的,如果自己克服不了那就学会放弃找其它更好的替代方案自己handle,父母牺牲太大付出太多,不一定就能让孩子更多地学会感恩,反而会淡化孩子的独立性和克服困难的能力。小时候多陪伴帮助,帮孩子养个好习惯培养责任心就可以了,大了就该放手让孩子独立自己尽量handle一切。看看国内的不少孩子多自私独立生活能力多差独立出来后小家庭生活多少问题,其实原因还是在父母。。。。
我理解LZ因为几年来的情况特别7年级team work的事情所引起的担忧,其实让孩子学会和各类人打交道也是一种social能力和leadership的培养,gifted班算环境不错的了,其它的,各类人更多,这就是现实世界,其实真不是啥大问题
我在学校做volunteer的时候,还特意叮嘱老师,希望把孩子和刚来英语不好的新移民和调皮捣弹的孩子分在一组,对孩子的social和处理问题能力就是个锻炼,孩子要觉得分数给得不公平还可以去找老师说理啥的,那也是一种能力锻炼
If your designated home school through the OCDSB School Locator is either: Cairine Wilson SS, Canterbury HS, Colonel By SS, Glebe CI, Gloucester HS, Hillcrest HS, Lisgar CI, Nepean HS, Osgoode Township HS, Rideau HS, Ridgemont HS, Sir Wilfrid Laurier SS, or Woodroffe HS - Lisgar Collegiate Institute becomes the home school for gifted learners.
孩子有你们这样的爹妈,错不了每次看到坛子里父母关于孩子教育的帖,都忍不住有些感慨。原来以为中国的父母最多就是当当虎爸虎妈多做点习题啥的,可是这些年看多了,才发现中国父母真的为孩子操心的程度远超出了我的想象(至少是对国外父母的想象),我还认识有父母为了孩子的学校上学,几套房子投资不说,平时和周末还在不同的地方住,换我,简直难以想象这么折腾图啥。。。
俺自己也自认为是个算重视孩子教育的家长也喜欢陪伴孩子,不过我不认为孩子已经到teen高中的年龄,只是为了孩子的学习和择校父母牺牲太大付出太多对孩子是件多么好的事情,孩子学习要尽量自己能克服一切困难包括路途啥的,如果自己克服不了那就学会放弃找其它更好的替代方案自己handle,父母牺牲太大付出太多,不一定就能让孩子更多地学会感恩,反而会淡化孩子的独立性和克服困难的能力。小时候多陪伴帮助,帮孩子养个好习惯培养责任心就可以了,大了就该放手让孩子独立自己尽量handle一切。看看国内的不少孩子多自私独立生活能力多差独立出来后小家庭生活多少问题,其实原因还是在父母。。。。
我理解LZ因为几年来的情况特别7年级team work的事情所引起的担忧,其实让孩子学会和各类人打交道也是一种social能力和leadership的培养,gifted班算环境不错的了,其它的,各类人更多,这就是现实世界,其实真不是啥大问题
我在学校做volunteer的时候,还特意叮嘱老师,希望把孩子和刚来英语不好的新移民和调皮捣弹的孩子分在一组,对孩子的social和处理问题能力就是个锻炼,孩子要觉得分数给得不公平还可以去找老师说理啥的,那也是一种能力锻炼
上次滑铁卢的教授说计算机转数学容易,数学转计算机比较难,尤其是co-op好多老中的孩子一开始没进去计算机,但是先进数学系再说,然后以后再转进计算机。