Lisgar vs. Earl of March

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你那资源论有道理,但没看到另个层面,有些话不能公开说,说了以后瑞奇又要疯涨,那Terry fox路口的事故会更多,要让卡湖暂时消停一点。[emoji15] [emoji15]
广义的教育主要还是应该以家庭为单位。。你那三个1/3也说明了这点。。社会资源当然很重要,但是把教育都推给学校会离期望值越来越远。。
 
每次看到坛子里父母关于孩子教育的帖,都忍不住有些感慨。原来以为中国的父母最多就是当当虎爸虎妈多做点习题啥的,可是这些年看多了,才发现中国父母真的为孩子操心的程度远超出了我的想象,我还认识有父母为了孩子的学校上学,几套房子投资不说,平时和周末还在不同的地方住,换我,简直难以想象这么折腾图啥。。。
俺自己也自认为是个算重视孩子教育的家长也喜欢陪伴孩子,不过我不认为孩子已经到teen高中的年龄,只是为了孩子的学习和择校父母牺牲太大付出太多对孩子是件多么好的事情,孩子学习要尽量自己能克服一切困难包括路途啥的,如果自己克服不了那就学会放弃找其它更好的替代方案自己handle,父母牺牲太大付出太多,不一定就能让孩子更多地学会感恩,反而会淡化孩子的独立性和克服困难的能力。小时候多陪伴帮助,帮孩子养个好习惯培养责任心就可以了,大了就该放手让孩子独立自己尽量handle一切。看看国内的不少孩子多自私独立生活能力多差独立出来后小家庭生活多少问题,其实原因还是在父母。。。。
我理解LZ因为几年来的情况特别7年级team work的事情所引起的担忧,其实让孩子学会和各类人打交道也是一种social能力和leadership的培养,gifted班算环境不错的了,其它的,各类人更多,这就是现实世界,其实真不是啥大问题
我在学校做volunteer的时候,还特意叮嘱老师,希望把孩子和刚来英语不好的新移民和调皮捣弹的孩子分在一组,对孩子的social和处理问题能力就是个锻炼,孩子要觉得分数给得不公平还可以去找老师说理啥的,那也是一种能力锻炼
不能更有道理了!
 
为了感谢大家的信息,你倒是可以在以后的一段时间内把信息给汇总一下,加上你的亲身感悟,放在论坛上。村长会给你加精。方便后来的华裔家长和学生。如何?

这倒是个不错的主意,如果我做得过来。有时间的时候我认真考虑一下这个建议。;)
 
这个老师不怎么滴啊。。。。这是咋为人师表的?:eek::rolleyes::shale::buttrock:

如果我遇到天才班的七年级学生两位数加减法还拎不清,上课还不听,我估计也会泄气的。我们理解这位老师。:(
 
每次看到坛子里父母关于孩子教育的帖,都忍不住有些感慨。原来以为中国的父母最多就是当当虎爸虎妈多做点习题啥的,可是这些年看多了,才发现中国父母真的为孩子操心的程度远超出了我的想象(至少是对国外父母的想象),我还认识有父母为了孩子的学校上学,几套房子投资不说,平时和周末还在不同的地方住,换我,简直难以想象这么折腾图啥。。。
俺自己也自认为是个算重视孩子教育的家长也喜欢陪伴孩子,不过我不认为孩子已经到teen高中的年龄,只是为了孩子的学习和择校父母牺牲太大付出太多对孩子是件多么好的事情,孩子学习要尽量自己能克服一切困难包括路途啥的,如果自己克服不了那就学会放弃找其它更好的替代方案自己handle,父母牺牲太大付出太多,不一定就能让孩子更多地学会感恩,反而会淡化孩子的独立性和克服困难的能力。小时候多陪伴帮助,帮孩子养个好习惯培养责任心就可以了,大了就该放手让孩子独立自己尽量handle一切。看看国内的不少孩子多自私独立生活能力多差独立出来后小家庭生活多少问题,其实原因还是在父母。。。。
我理解LZ因为几年来的情况特别7年级team work的事情所引起的担忧,其实让孩子学会和各类人打交道也是一种social能力和leadership的培养,gifted班算环境不错的了,其它的,各类人更多,这就是现实世界,其实真不是啥大问题
我在学校做volunteer的时候,还特意叮嘱老师,希望把孩子和刚来英语不好的新移民和调皮捣弹的孩子分在一组,对孩子的social和处理问题能力就是个锻炼,孩子要觉得分数给得不公平还可以去找老师说理啥的,那也是一种能力锻炼

这些道理都是很对的。我今早也跟孩子他爸说,我们尽力尽到合适的程度,再多做于孩子并无益。所以现在就是在做我们认为还在我们责任范围以内的事,但要我们砸锅卖铁送去私高什么的,那就超出我们的能力范围了。现在了解一下学校,看看哪一所对孩子合适,加上哪里的房子是我们能负担得起的,这些大致满足了,就做;满足不了,做不到也是没办法的事。世界上总有做得到的事,也总有做不到的事。
 
爬了几百层的楼, 很想知道LZ有决定或主意了吗?
 
听说Waterloo 计算机出来的很好找工作,工资也不错。有很多人去美国特别牛的公司。因此中国人的孩子去的比较多
 
听说Waterloo 计算机出来的很好找工作,工资也不错。有很多人去美国特别牛的公司。因此中国人的孩子去的比较多

好多老中的孩子一开始没进去计算机,但是先进数学系再说,然后以后再转进计算机。
 
If your designated home school through the OCDSB School Locator is either: Cairine Wilson SS, Canterbury HS, Colonel By SS, Glebe CI, Gloucester HS, Hillcrest HS, Lisgar CI, Nepean HS, Osgoode Township HS, Rideau HS, Ridgemont HS, Sir Wilfrid Laurier SS, or Woodroffe HS - Lisgar Collegiate Institute becomes the home school for gifted learners.

可不可以请问一下,我在哪里可以找到您写的这些关于学区分布的信息?
 
每次看到坛子里父母关于孩子教育的帖,都忍不住有些感慨。原来以为中国的父母最多就是当当虎爸虎妈多做点习题啥的,可是这些年看多了,才发现中国父母真的为孩子操心的程度远超出了我的想象(至少是对国外父母的想象),我还认识有父母为了孩子的学校上学,几套房子投资不说,平时和周末还在不同的地方住,换我,简直难以想象这么折腾图啥。。。
俺自己也自认为是个算重视孩子教育的家长也喜欢陪伴孩子,不过我不认为孩子已经到teen高中的年龄,只是为了孩子的学习和择校父母牺牲太大付出太多对孩子是件多么好的事情,孩子学习要尽量自己能克服一切困难包括路途啥的,如果自己克服不了那就学会放弃找其它更好的替代方案自己handle,父母牺牲太大付出太多,不一定就能让孩子更多地学会感恩,反而会淡化孩子的独立性和克服困难的能力。小时候多陪伴帮助,帮孩子养个好习惯培养责任心就可以了,大了就该放手让孩子独立自己尽量handle一切。看看国内的不少孩子多自私独立生活能力多差独立出来后小家庭生活多少问题,其实原因还是在父母。。。。
我理解LZ因为几年来的情况特别7年级team work的事情所引起的担忧,其实让孩子学会和各类人打交道也是一种social能力和leadership的培养,gifted班算环境不错的了,其它的,各类人更多,这就是现实世界,其实真不是啥大问题
我在学校做volunteer的时候,还特意叮嘱老师,希望把孩子和刚来英语不好的新移民和调皮捣弹的孩子分在一组,对孩子的social和处理问题能力就是个锻炼,孩子要觉得分数给得不公平还可以去找老师说理啥的,那也是一种能力锻炼
孩子有你们这样的爹妈,错不了:zhichi:
 
这些道理都是很对的。我今早也跟孩子他爸说,我们尽力尽到合适的程度,再多做于孩子并无益。所以现在就是在做我们认为还在我们责任范围以内的事,但要我们砸锅卖铁送去私高什么的,那就超出我们的能力范围了。现在了解一下学校,看看哪一所对孩子合适,加上哪里的房子是我们能负担得起的,这些大致满足了,就做;满足不了,做不到也是没办法的事。世界上总有做得到的事,也总有做不到的事。

孩子自己的意见呢?选高中,好多孩子都愿意和好朋友们在一起,这个也很重要,我还知道为了和朋友们在一起选择了EOM放弃了BELL HIGH的gifted的。
 
孩子自己的意见呢?选高中,好多孩子都愿意和好朋友们在一起,这个也很重要,我还知道为了和朋友们在一起选择了EOM放弃了BELL HIGH的gifted的。
学习成绩98,99,100, 名校和天才的标签光环可能是暂时的, 友情和爱情确是永恒的啊. :):)
 
好多老中的孩子一开始没进去计算机,但是先进数学系再说,然后以后再转进计算机。
上次滑铁卢的教授说计算机转数学容易,数学转计算机比较难,尤其是co-op
 
爬了几百层的楼, 很想知道LZ有决定或主意了吗?

还没有最后的决定,不过大家前面讲的那些确实对我们有帮助,在此一并多谢了!:)
 
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