Lisgar vs. Earl of March

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抛几个思考题:天才和人才的区别,事业和职业的不同,为了志向理想奋斗和发自内心的喜爱导致的结果,勤奋是否是天赋。
 
教会中学历来是7-12.。公立教育局几年前在kanata试点,现在也推广开了。。
丽处的孩子已经上了几年从初中念到高中了。那个时候还没有推广呢吧。所以我猜丽处的儿子是在那个富豪区私立。她儿子在哪里上学无所谓,只是好奇。
 
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抛几个思考题:天才和人才的区别,事业和职业的不同,为了志向理想奋斗和发自内心的喜爱导致的结果,勤奋是否是天赋。
天才极少,上次我说的又拿金牌又提前6,7年掌握大学基础课程的,又能写几千页的算一个,你儿子秒杀那些拿全国金奖的,又是法语,又是艺术,又是搏击,也算一个。绝大部分人99.99%都是普通人,好点的算人才。

勤奋是好素质,不是天赋,可以培养,天赋是天生的。
 
不过西人的教育方式有的也不敢苟同。比如儿子的好朋友波兰后裔,从十岁起开始玩赛车,一部摩托车就一万多还不加各种装备,爸爸是工程师会修车,已经开始参加省级比赛了,学习成绩八十出头;另一个孩子打高尔夫的,拿了好几次安省冠军了,学习成绩不到七十多。还有不少打冰球的都是参加省赛事的,打篮球的黑孩子都两米了,也是省水平的。但学习成绩有的八十多,有的连八十不到。前天颁奖典礼,年级只有75名孩子拿到了平均分过八十的小奖状,拿奖牌的一块的有不到二十名,拿到两块的就五个
为啥不敢苟同?

那个打高尔夫的估计毕业能拿美国大学的全奖,没准还是藤校!冰球和篮球也同样,成绩好,学校会提着全奖找上门,水平再高,NBA /NHL/NFL的球探就来了。

这一切,不正是我们华人虎爸虎妈们梦寐以求的吗?
 
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为啥不敢苟同?

那个打高尔夫的估计毕业能拿美国大学的全奖,没准还是藤校!冰球和篮球也同样,成绩好,学校会提着全奖找上门,水平再高,NBA /NHL/NFL的球探就来了。

这一切,不正是我们华人虎爸虎妈们梦寐以求的吗?
学习成绩那么差也能拿全奖?安省能排上名次也算?我拍脑门觉得怎么也得学习85分以上再加门特长才成吧:shale:真不知道啊,要是那样的话还算值得,否则这些孩子不就废了?
 
学习成绩那么差也能拿全奖?安省能排上名次也算?我拍脑门觉得怎么也得学习85分以上再加门特长才成吧:shale:真不知道啊,要是那样的话还算值得,否则这些孩子不就废了?
体育特招大部分是不需要学习成绩的,这点华人的热情比不上老外。人家可以全力投入自己喜欢的运动,当事业来做。
 
天才极少,上次我说的又拿金牌又提前6,7年掌握大学基础课程的,又能写几千页的算一个,你儿子秒杀那些拿全国金奖的,又是法语,又是艺术,又是搏击,也算一个。绝大部分人99.99%都是普通人,好点的算人才。

勤奋是好素质,不是天赋,可以培养,天赋是天生的。
这几个问题是一下午和娃探讨,他给网上的叔叔阿姨出的题目。在他眼里,天才班的实际不少是补习出来的或者比其他孩子早学了,不是上天真正赋予你什么超乎常人的才能。他眼里的中国孩子是人才的居多。中国孩子可以通过奋斗有个好工作,有份不错的职业而不是自己的事业,其实都是勤奋的为别人的事业奋斗的普通人。很多都是被逼的,有的是自己被自己的理想志向逼迫(他自己),有的是被家长逼迫,有的就是想过上好日子,这是中国人的特点。而像比尔盖茨这样的,一直从事着自己热爱的东西,他没想着定个目标n年后成为首富,乔布斯也是,没想自己要成为划时代的人物,巴菲特也没想成股神。。。。但这种天才一直全身心的爱着自己喜欢的东西并做下去就成功了。所以他给叔叔阿姨推荐了“happy endings",就是想说,你选择了很多种路,但如果你没有超出常人的格局和天赋,最终结果都是一样,上什么高中考多少分,是当医生还是工程师,你还是那个阶层,发不了也饿不死,因为这就是加拿大!包括今天他和朋友讨论勤奋是否是天赋的问题,有的人即使非常成功富有了,但仍然停止不了脚步,有的人一旦过上自己认为的好日子了,立马犯懒不作为了,这些生活中的实历让他思考,所以他们的结论是勤奋也是一种天赋。我看着他日渐成熟的脸,突然发现该是我交接力棒的时候了。我反问他自己怎么定义自己,他说自己就是个普通人。
 
体育特招大部分是不需要学习成绩的,这点华人的热情比不上老外。人家可以全力投入自己喜欢的运动,当事业来做。
我说呢:shale:
 
抛几个思考题:天才和人才的区别,事业和职业的不同,为了志向理想奋斗和发自内心的喜爱导致的结果,勤奋是否是天赋。
勤奋不是天赋,决定能将来走得多远勤奋和专注起决定作用。天赋高的的孩子不少都缺乏勤奋和专注,最后会应了一句老话,聪明反被聪明误。
 
EOM 平均80以上的比例80%以上,平均90以上的25%(没仔细数,大体这样) , 在全国竞赛拿金银牌的, 地区拿奖的都不能保证拿学校单项奖. 竞争老激烈了.:(:(

不知你的数据哪里来的, EOM 90分以上的学生应该只有10%.
 
不知你的数据哪里来的, EOM 90分以上的学生应该只有10%.
没去具体数,大体是那比例,不过eom给分很抠,非常的抠,最高的人平均分被压得很低。
 
勤奋不是天赋,决定能将来走得多远勤奋和专注起决定作用。天赋高的的孩子不少都缺乏勤奋和专注,最后会应了一句老话,聪明反被聪明误。
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反对,天赋就是激情,持久的高度的热情,缺乏勤奋和专注,那不是激情或天赋,只是小机灵
 
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