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我觉得您也是断章取义地看....那位家长的上下文本意是希望教育局给勤奋上进的孩子多创造机会,不是说国家的希望都在IB学生身上。上面明明提到不是非要进IB才好, 选适合自己孩子性格和兴趣的最好。
我觉得您也是断章取义地看....那位家长的上下文本意是希望教育局给勤奋上进的孩子多创造机会,不是说国家的希望都在IB学生身上。上面明明提到不是非要进IB才好, 选适合自己孩子性格和兴趣的最好。
那是IBDP自己的广告吧?那段英文我也看过,大意是 IB program 是全世界广泛认知和接受的课程。在当今全球化时代,这个program 将会帮助那些愿意接受挑战,竞争,出众和成功的加拿大年轻学生。加拿大的未来就在他们肩上。 按照上下文意思,真的是有国家的未来就是在这些学生肩上的含义。当然我的理解也许有问题。
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加拿大的未来在“那些愿意接受挑战,竞争,出众和成功的加拿大年轻学生”的肩上。少年强则国强,没毛病啊。那段英文我也看过,大意是 IB program 是全世界广泛认知和接受的课程。在当今全球化时代,这个program 将会帮助那些愿意接受挑战,竞争,出众和成功的加拿大年轻学生。加拿大的未来就在他们肩上。 按照上下文意思,真的是有国家的未来就是在这些学生肩上的含义。当然我的理解也许有问题。
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我的意思是按之前有人说的,加拿大的未来就在IB学生的肩上,这个未免太狭隘了。但我从你的翻译理解,应该是泛指的那些努力求进步的学生。没说有毛病啊!只是讨论那段话的含义理解。
你这是反华呀!少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。
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思想上寻求自由,必须的少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。
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