[醒目照片]是不是成都的都进来吧*美食*美女*美景！！！！让你大饱眼福哦~嘻嘻~不进来的会后悔的哦~
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是啊，你有认识的吗？？？！！
对了，你认识陈文文吗？！！！怎么认识的阿
西部牛仔
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盐道街小学---小白鸽电视台简介
电视作为一种宣传媒体，承担着学校的“喉舌”和与师生联系的“桥梁”的双重职能作用。通过电视手段，可以贯彻学校的办学方针政策，在对学生进行素质教育，认真实施德育和美育特别是突出爱国主义，以及在拓宽学生视野，陶冶学生情操，活跃校园文化生活等诸方面发挥着显著的作用，促进了学校教育教学工作跨上新的台阶。同时让学生参与电视台的工作，自己宣传自己，自己教育自己，不仅让学生学得一技之长，而且培养了他们自主能力。通过近8年的工作实践，我们取得很多可喜的成绩，现简单介绍如下。
一、白鸽电视台硬件设备
我校于1995年建成校园有线电视系统，卫星接收系统（可接收7套节目），还拥有一套完整的采录编系统（三台摄像机，一套松下570编辑机），并可进行现场直播。
二、重视领导，机构健全，学生节目学生办
在开展电视台工作中我们体会到电视台工作的有效开展与学校领导的重视是密不可分。领导重视，重视领导，电视台的建设工作、组织工作等才能顺利的得以开展。为此我校成立了由校长直接参与管理的现代教育技术中心，由中心对学校电视台进行具体管理。做到环环紧扣，责任落实。
要使电视台工作持续有效的开展，电视台的人员的确定至关重要，学校本着“学生节目学生办”的思想确立了以学生为台长和总编，以现代教育技术中心人员为责任编辑（即指导教师），通过开展有针对性的兴趣活动，如：小主持人班、小记者班、电视节目制作班的活动等，在兴趣活动班选拔优秀的学生当主持人、摄制人员和编辑人员。作为电视台的核心成员，我们考虑了两个方面：一要考虑年龄层次，以高年级为主；二要考虑班级因素，尽量让各班都有一至二名同学参加，然后在这些成员的带动下组成以班级为单位的摄制组（对于低年级以建立友谊班的形式，以大带小，形成梯队）。对于参加电视台工作的同学，根据工作能力发给小记者见习证或小记者证。这样，既保证了电视台工作的持续有效的开展，又调动了学生参与兴趣活动的积极性，也调动了教师积极支持本班学生参加这些活动（因为没有摄制组，就无法在电视上宣传本班级的先进事迹与所搞的活动）。
三、节目形式与内容丰富，节目的可视性高
教育电视节目属于文化范畴，归属意识形态领域，它必须符合社会主义对文化产业的要求，作为学校的电视台其节目形式与内容要符合学生心理发展与健康的审美情趣。
我校结合学校实际精心设计节目，其主要分为两大类：
一是纯学科类节目；
二是教育综合节目。
其中纯学科类节目播放较少，主要是结合学科特点进行有针对性的播放。如配合体育教学播放新编广播操、配合学校健康教育播放有关的卫生保健常识等。
教育综合节目是电视台播放的重点，其又分为新闻类、培训讲座类、综合文艺类等，分别介绍如下：
（一）新闻类
我校的教育新闻类节目是宣传、教育和传播重大信息的重点节目。
内容主要有四方面：
1、宣传学校党政工团队重大活动；
2、反映师生高尚的精神风貌、典型的好人好事；
3、介绍学生典型的学习经验；
4、传递学校教育教学新信息。
形式主要有两种：
1、综合新闻（<新闻联播>、<校园新闻>）简明新闻(<一句话新闻>)、
2、专题新闻（〈新闻跟踪报道〉）等。
我校通过宣传学校党政工团队重大活动的报道，加强了学生的爱国主义、集体主义教育；通过反映师生高尚的精神风貌的报道，使学生在人生观、世界观及道德情操，日常行为等方面受到潜移默化的教育；通过介绍学生典型的学习经验，激发了广大学生刻苦学习、奋力拼搏的热情；通过传递校内外有关新信息，使学生开阔了眼见，增长了见识。通过跟踪报道有针对性的反映校园内的现象，引导学生规范自己的行为。
（二）专题节目类
我校的专题类节目是对学校同学们关心的热点问题进行探讨、介绍同学们身边的人和事。具体地，我们设有以下几个专题栏目：
1．“名师专访”：以名师促进全校教师的教育教学。
2．“小眼睛聚焦”：用我们的眼睛看我们身边的世界。
3．“班级风采”：为每个班充分展示自己的特色创立条件。
4．“普法园地”：以生动的讲座或专访形式为同学们宣传基本的法律知识，让小学生生从小树立法律意识。
（三）培训讲座类
培训讲座类是以技术技能为主的教育电视节目。结合学校活动，如科技活动月、信息技术活动月、乒乓球活动月等进行有针对性的开办讲座。也向全校家长开办各类讲座。
（四）综合文艺类
综合文艺类节目是为学生提供展示自己的舞台，通过对学生各方面能力的展示，反映我校学生的精神面貌和特长，提高学生学习的积极性。并通过有奖竞猜，增强学生对电视台活动的收看、参与意识。
四、制度完善
一项工作没有相应的制度作保障是无法正常开展的，因此我校结合学校实际建立了小白鸽电视台工作制度如下：
1. 开学围绕少先队大队部工作计划制定相应的电视台工作计划。
2. 每周周二早上8：00为电视台综合节目播放时间，每次在20分钟左右。每天中午电视台配合学校午间管理播放综艺节目，播放时间为70分钟。
3. 每次节目要有简要计划和分镜稿本。（围绕学校学月中心工作所拍摄制作的节目计划由大队部提供，分镜稿本由现代教育中心撰写；各班摄制组所计划拍摄的节目计划与分镜稿本由各班自行完成。）
4. 每次节目在播放前由电视台责任编辑对其进行审查，审查后才能播放。
5. 学期末进行电视台工作总结，并表彰先进电视工作者。
电视作为一种宣传媒体，承担着学校的“喉舌”和与师生联系的“桥梁”的双重职能作用。通过电视手段，可以贯彻学校的办学方针政策，在对学生进行素质教育，认真实施德育和美育特别是突出爱国主义，以及在拓宽学生视野，陶冶学生情操，活跃校园文化生活等诸方面发挥着显著的作用，促进了学校教育教学工作跨上新的台阶。同时让学生参与电视台的工作，自己宣传自己，自己教育自己，不仅让学生学得一技之长，而且培养了他们自主能力。通过近8年的工作实践，我们取得很多可喜的成绩，现简单介绍如下。
一、白鸽电视台硬件设备
我校于1995年建成校园有线电视系统，卫星接收系统（可接收7套节目），还拥有一套完整的采录编系统（三台摄像机，一套松下570编辑机），并可进行现场直播。
二、重视领导，机构健全，学生节目学生办
在开展电视台工作中我们体会到电视台工作的有效开展与学校领导的重视是密不可分。领导重视，重视领导，电视台的建设工作、组织工作等才能顺利的得以开展。为此我校成立了由校长直接参与管理的现代教育技术中心，由中心对学校电视台进行具体管理。做到环环紧扣，责任落实。
要使电视台工作持续有效的开展，电视台的人员的确定至关重要，学校本着“学生节目学生办”的思想确立了以学生为台长和总编，以现代教育技术中心人员为责任编辑（即指导教师），通过开展有针对性的兴趣活动，如：小主持人班、小记者班、电视节目制作班的活动等，在兴趣活动班选拔优秀的学生当主持人、摄制人员和编辑人员。作为电视台的核心成员，我们考虑了两个方面：一要考虑年龄层次，以高年级为主；二要考虑班级因素，尽量让各班都有一至二名同学参加，然后在这些成员的带动下组成以班级为单位的摄制组（对于低年级以建立友谊班的形式，以大带小，形成梯队）。对于参加电视台工作的同学，根据工作能力发给小记者见习证或小记者证。这样，既保证了电视台工作的持续有效的开展，又调动了学生参与兴趣活动的积极性，也调动了教师积极支持本班学生参加这些活动（因为没有摄制组，就无法在电视上宣传本班级的先进事迹与所搞的活动）。
三、节目形式与内容丰富，节目的可视性高
教育电视节目属于文化范畴，归属意识形态领域，它必须符合社会主义对文化产业的要求，作为学校的电视台其节目形式与内容要符合学生心理发展与健康的审美情趣。
我校结合学校实际精心设计节目，其主要分为两大类：
一是纯学科类节目；
二是教育综合节目。
其中纯学科类节目播放较少，主要是结合学科特点进行有针对性的播放。如配合体育教学播放新编广播操、配合学校健康教育播放有关的卫生保健常识等。
教育综合节目是电视台播放的重点，其又分为新闻类、培训讲座类、综合文艺类等，分别介绍如下：
（一）新闻类
我校的教育新闻类节目是宣传、教育和传播重大信息的重点节目。
内容主要有四方面：
1、宣传学校党政工团队重大活动；
2、反映师生高尚的精神风貌、典型的好人好事；
3、介绍学生典型的学习经验；
4、传递学校教育教学新信息。
形式主要有两种：
1、综合新闻（<新闻联播>、<校园新闻>）简明新闻(<一句话新闻>)、
2、专题新闻（〈新闻跟踪报道〉）等。
我校通过宣传学校党政工团队重大活动的报道，加强了学生的爱国主义、集体主义教育；通过反映师生高尚的精神风貌的报道，使学生在人生观、世界观及道德情操，日常行为等方面受到潜移默化的教育；通过介绍学生典型的学习经验，激发了广大学生刻苦学习、奋力拼搏的热情；通过传递校内外有关新信息，使学生开阔了眼见，增长了见识。通过跟踪报道有针对性的反映校园内的现象，引导学生规范自己的行为。
（二）专题节目类
我校的专题类节目是对学校同学们关心的热点问题进行探讨、介绍同学们身边的人和事。具体地，我们设有以下几个专题栏目：
1．“名师专访”：以名师促进全校教师的教育教学。
2．“小眼睛聚焦”：用我们的眼睛看我们身边的世界。
3．“班级风采”：为每个班充分展示自己的特色创立条件。
4．“普法园地”：以生动的讲座或专访形式为同学们宣传基本的法律知识，让小学生生从小树立法律意识。
（三）培训讲座类
培训讲座类是以技术技能为主的教育电视节目。结合学校活动，如科技活动月、信息技术活动月、乒乓球活动月等进行有针对性的开办讲座。也向全校家长开办各类讲座。
（四）综合文艺类
综合文艺类节目是为学生提供展示自己的舞台，通过对学生各方面能力的展示，反映我校学生的精神面貌和特长，提高学生学习的积极性。并通过有奖竞猜，增强学生对电视台活动的收看、参与意识。
四、制度完善
一项工作没有相应的制度作保障是无法正常开展的，因此我校结合学校实际建立了小白鸽电视台工作制度如下：
1. 开学围绕少先队大队部工作计划制定相应的电视台工作计划。
2. 每周周二早上8：00为电视台综合节目播放时间，每次在20分钟左右。每天中午电视台配合学校午间管理播放综艺节目，播放时间为70分钟。
3. 每次节目要有简要计划和分镜稿本。（围绕学校学月中心工作所拍摄制作的节目计划由大队部提供，分镜稿本由现代教育中心撰写；各班摄制组所计划拍摄的节目计划与分镜稿本由各班自行完成。）
4. 每次节目在播放前由电视台责任编辑对其进行审查，审查后才能播放。
5. 学期末进行电视台工作总结，并表彰先进电视工作者。
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成都市盐道街小学座落在秀丽的锦水河畔，市中心人民南路西侧，学校创办于1919年，前身为“四川师范学校附属小学校”。
◎ 新中国建立后，曾更名为“川西成都师范学校附属小学校”。
◎ 1964年，与盐道街中学合并为“成都市盐道街学校”，被定为直属省教育厅的实验学校。
◎ 1978年，在废墟上重建，更名为“成都市盐道街小学”。
学校办学目标
全面推进素质教育，以培养创新能力和实践能力为重点，以艺术教育、创新教育为特色，以一流的管理和质量，争创巴蜀名校、中国名校，并逐步与国际接轨。
学生培养目标
成为品德、智能、身体、情感和个性全面和谐发展；有中心兴趣，有一定特长，有强烈自主意识、竞争意识和高创能力的一代新人。
教师奋斗目标
成为素质全面、师德高尚、教艺精湛的研究型教师。
◎ 新中国建立后，曾更名为“川西成都师范学校附属小学校”。
◎ 1964年，与盐道街中学合并为“成都市盐道街学校”，被定为直属省教育厅的实验学校。
◎ 1978年，在废墟上重建，更名为“成都市盐道街小学”。
学校办学目标
全面推进素质教育，以培养创新能力和实践能力为重点，以艺术教育、创新教育为特色，以一流的管理和质量，争创巴蜀名校、中国名校，并逐步与国际接轨。
学生培养目标
成为品德、智能、身体、情感和个性全面和谐发展；有中心兴趣，有一定特长，有强烈自主意识、竞争意识和高创能力的一代新人。
教师奋斗目标
成为素质全面、师德高尚、教艺精湛的研究型教师。
新世纪
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没想到这里遇到这么多校友，朋友，好事哈
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哪个学校的阿？？？？！:lookaroun :lookaroun
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