高中选择求助

我应该比CFC上99%的家长了解数学竞赛,因为这些都经历过。我想说的是:
1. 竞赛成绩90%由天赋决定,不要妄想通过努力取得好成绩。
2. 兴趣决定了一个人是否努力,不喜欢做的事千万别勉强。
3. 如果天赋不高,又没有兴趣,千万不要浪费时间在竞赛上。你可以去参加,但不要抱什么希望。
我娃10年级的时候说没兴趣搞数学竞赛了,我们果断放弃,把时间用在了更有意义的事上。实际上那是高中做出的最明智决定之一。

我拿这个例子,不是鼓励村民都去数学竞赛,而是用这个还不算最主流的,作为一个评估而已。。。。明白?我上面说的黄区和黑区如果拿数学强的人说象玩一样,但现实是相当多的在校能打分95+的,不能HANDLE 黄区所需要的稍微复杂一点的情况。。。。

袋鼠其实有个好处,就是趣味性, 很多孩子都是从参加袋鼠开始,逐步有了数学学习和提高的愿望和动力。。。。
 
谢谢。去年9月才开始的pre-IB,每周多3节课,可能才开始,孩子也没什么感觉不同。
那麼去 Lisgar Gifted 是不是有更多的分班?比如說 pre-IB 三個班不與其他學生一起上,而 Gifted 有兩個或四個。
大環境政治正確是逐步取消 Gr9-10 能力分班 (Academic vs. applied),所以留在不會被取消的分班就有相當大的差別。
另外,Gifted 的大趨勢是只收偏科特別嚴重,在一般制度下較不容易出頭的,全方位發展的同學去 IB 更好。
 
说说我们家的经历。

我孩子在加拿大小学中学共上了五所学校,个人认为学校的教学理念还是很重要的,印象深刻的一件事情:学校在每年的“情人节”会安排孩子们互送礼物,孩子六年级的老师问我的孩子:为什么选择送给…,我孩子说:我想让他喜欢上这所新学校(那个孩子是刚转学来的)…

孩子交朋友非常重要,但你孩子是9年级换学校,9年级会有很多新生融入一个新学校,比较容易结交新朋友,应该考虑哪所学校教学理念更适合你的孩子…

如果换学校,可能会遇到数学内容衔接问题(每个学校的教材不同,进度不同),但能很快衔接上。

保重身体。
 
不了解这两所学校,但我孩子上的学校数学和法语都是分level的(相差一个年级)。个人认为,目前这种情况,任何高中学校都不会把不同level的孩子混在一起上的。
 
说说我们家的经历。

我孩子在加拿大小学中学共上了五所学校,个人认为学校的教学理念还是很重要的,印象深刻的一件事情:学校在每年的“情人节”会安排孩子们互送礼物,孩子六年级的老师问我的孩子:为什么选择送给…,我孩子说:我想让他喜欢上这所新学校(那个孩子是刚转学来的)…

孩子交朋友非常重要,但你孩子是9年级换学校,9年级会有很多新生融入一个新学校,比较容易结交新朋友,应该考虑哪所学校教学理念更适合你的孩子…

如果换学校,可能会遇到数学内容衔接问题(每个学校的教材不同,进度不同),但能很快衔接上。

保重身体。

谢谢。在9年级换学校可能冲击小一些,另外现在学校以法语为主,也怕到时申请大学时受影响。
 
那麼去 Lisgar Gifted 是不是有更多的分班?比如說 pre-IB 三個班不與其他學生一起上,而 Gifted 有兩個或四個。
大環境政治正確是逐步取消 Gr9-10 能力分班 (Academic vs. applied),所以留在不會被取消的分班就有相當大的差別。
另外,Gifted 的大趨勢是只收偏科特別嚴重,在一般制度下較不容易出頭的,全方位發展的同學去 IB 更好。

孩子现在各科成绩比较平均,没有特别突出的科目,只是综合排名较高。只是担心到了Lisgar 这个学习努力的环境中如果不能在前列会不会对自信心造成压力。
 
个人认为,语言是有文化的,如果从小就在法语为主的学校,会不会更喜欢魁省那边的环境?疫情过后,假期带孩子去魁省的大学参观参观…

不知Lisgar法语教育环境如何?需要了解一下。
 
孩子现在各科成绩比较平均,没有特别突出的科目,只是综合排名较高。只是担心到了Lisgar 这个学习努力的环境中如果不能在前列会不会对自信心造成压力。
这个不必担心,Lisgar 地处downtown,生源不佳,平均成绩压力可能不够。
 
那麼去 Lisgar Gifted 是不是有更多的分班?比如說 pre-IB 三個班不與其他學生一起上,而 Gifted 有兩個或四個。
大環境政治正確是逐步取消 Gr9-10 能力分班 (Academic vs. applied),所以留在不會被取消的分班就有相當大的差別。
另外,Gifted 的大趨勢是只收偏科特別嚴重,在一般制度下較不容易出頭的,全方位發展的同學去 IB 更好。

你说得很对, 尤其是安省开始取消 (Academic vs. applied)的区别,又是在政治正确的道路迈开了一大步。。。这种情况,高中基本是就低不就高,,会大幅拉低要求,但对一些特殊的PROGRAM 比如IB, AP的影响不大,反而IB, AP的学生会有更多的竞争EDGE。
 
Ashbury 比Lisgar好多了。每年多有常春藤校

确实有这种疑惑。

对于老中,咱尽量也可以去上Ashbury这种私校,毕竟为了娃教育,国内房子卖了也得上,哈哈。

如果能录取的话。除了学费的问题,对于普通中产,去这种私校会不会给孩子有压力啊,比如周围同学是ceo的娃,各种富豪,就是普通中产的话,在里面会不会有压力。大家怎么看的
 
确实有这种疑惑。

对于老中,咱尽量也可以去上Ashbury这种私校,毕竟为了娃教育,国内房子卖了也得上,哈哈。

如果能录取的话。除了学费的问题,对于普通中产,去这种私校会不会给孩子有压力啊,比如周围同学是ceo的娃,各种富豪,就是普通中产的话,在里面会不会有压力。大家怎么看的
也不至于很大压力,我娃去年去的Ashbury,学校还是不错的,学校里你看不出谁是大富大贵的人家,没感觉有什么压力。
 
当然Ashbury比其他渥太华学校是不是好,我也说不清,因为没有上过其他学校。。。。。。只能说,我孩子是寄宿生,Ashbury安排得还是不错的。
确实有这种疑惑。

对于老中,咱尽量也可以去上Ashbury这种私校,毕竟为了娃教育,国内房子卖了也得上,哈哈。

如果能录取的话。除了学费的问题,对于普通中产,去这种私校会不会给孩子有压力啊,比如周围同学是ceo的娃,各种富豪,就是普通中产的话,在里面会不会有压力。大家怎么

确实有这种疑惑。

对于老中,咱尽量也可以去上Ashbury这种私校,毕竟为了娃教育,国内房子卖了也得上,哈哈。

如果能录取的话。除了学费的问题,对于普通中产,去这种私校会不会给孩子有压力啊,比如周围同学是ceo的娃,各种富豪,就是普通中产的话,在里面会不会有压力。大家怎么看的
 
这种情况,高中基本是就低不就高,,会大幅拉低要求,但对一些特殊的PROGRAM 比如IB, AP的影响不大,反而IB, AP的学生会有更多的竞争EDGE。
另外還有一個情況,如果去的是有 IB 的學校但是又不進 IB,然後進入 Academic/Applied 不再分班的九、十年級,
接著上不進 IB 的普通 3U, 4U 班,其實是很不妙的。
因為學習能力、自覺性強的同學們已經蒸發去 IB 了,剩下的同學的學風就很清涼,等同後段班水平。還不如去沒有 IB 的學校唸。
 
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