【来源：北京晚报】
“上名校”要量力而行
教育,这个备受百姓关心的问题,再次成为今年两会的焦点话题之一。多位代表委员就教育乱收费等问题发表见解。
代表委员:现在上学太贵
教育部:“上名校”要量力而行
一名北京学生的家长介绍说,他一个月的收入大约是1000元,孩子在一所重点高中就读,每个月光学费就800元。
全国政协委员徐心华说:“我家里以前很穷,却上了大学。如果到了现在,我可能反而上不起大学了。如果按照现在的收费标准,那么在座的委员,当年有几个能上得起大学?”
针对群众反映的“上学贵”问题,教育部新闻发言人王旭明表示,人们对学费问题应当转变观念。在计划经济时代,孩子从小学上到大学花的钱很少,因为国家都给包了,但是在市场经济时代,形势已经发生变化。非义务教育阶段的教育已经成了家庭的一种消费,既然是消费,就要根据自己的经济、智力实力来选择。北大、清华这些优质教育资源是有限的,自然比较贵,不是所有人都消费得起的。就好比逛市场买东西,如果有钱,可以去买1万元一套的衣服;如果没钱,就只能去小店,买100元一套的衣服穿。现在很多人不考虑自己实力如何,都想让孩子往好学校里挤,这是非理性的,也是形成“上学贵”观念重要来由之一。
代表委员:监管苍白无力教育部:蔓延势头得到遏制
学校乱收费是广大群众面对的一个无奈的问题。全国人大代表洪可柱说:财政、审计、税务部门乃至教育部门无不在关注着教育乱收费问题,但不管是日常监管还是事后监管,都显得苍白无力,而且经常让人觉得“雷声大,雨点小”。
对学校乱收费,教育部态度始终坚持“从严治教,规范管理”,发现一起,严肃查处一起。据有关部门统计,2003年以来,全国各地共派出5.6万个检查组,检查了各级各类学校87.6万多所,清退违规乱收费金额13.2亿多元,查处乱收费案件1.9万件,受党政纪处分5931人,其中794名校长被撤职或免职。目前,教育乱收费蔓延的势头正在得到有效遏制,学校收费行为进一步得到规范,一些地方,如上海市、天津市教育收费已不再是社会关注的热点问题。
代表委员:有地方政府作后台教育部:屡禁不止五大原因
洪可柱认为,其实学校乱收费大都与地方政府有关,因为学校与地方政府在某种意义上处于同一利益链上,这也使得他们有了乱收费的底气。
对此,教育部回应说,教育乱收费屡禁不止的主要原因,一是一些地方对教育投入严重不足,难以维持学校的正常运转;二是一些地方和学校的领导,法律、政策观念淡薄,有法不依、有令不止;三是对乱收费的查处力度不够;四是教育发展不平衡,优质教育资源短缺,供需矛盾大;五是一些基层政府有关部门或单位通过学校向学生搭车收费,或挤占、平调、截留、挪用学校的收费收入。
代表委员:教育成本不透明教育部:收费标准必须公开
全国政协委员黄景钧认为:教育是公益性事业,但教育收费却没有一个公开透明的标准,对教育成本也没有一个令人信服的说法。
教育部对此回应说,按照国家要求,各级各类学校都要建立教育收费公示制度,各级价格、财政主管部门和教育行政部门也要向社会公示各级各类学校收费政策与规定以及调整情况。目前,全国90%中小学、95%的高等学校都实行了教育收费公示和校务公开制度,教育收费听证制度也在各省份普遍开始推行。但实践中,一些地方和学校也确实存在教育收费公示内容不完整、更新不及时等问题。(新华社)
链接三种渠道举报教育乱收费
教育部有关负责人介绍,教育乱收费行为主要有两类:一类是指学校自身的乱收费。这类问题,可以向当地教育主管部门或教育纪检监察部门反映,教育主管部门有责任进行制止和纠正。另一类是指政府行为乱收费或社会上一些部门、企事业向学校或通过学校向学生乱收费、各种摊派或搭车收费。这类问题,应向当地政府机关、纪检监察或纠风部门反映,要由政府出面进行制止和纠正。
此外,对教育乱收费行为也可向当地物价等有关部门反映。对群众举报和投诉教育乱收费的问题,有关部门会及时严肃处理。(新华社)
http://news.sohu.com/20060306/n242154238.shtml
“上名校”要量力而行
教育,这个备受百姓关心的问题,再次成为今年两会的焦点话题之一。多位代表委员就教育乱收费等问题发表见解。
代表委员:现在上学太贵
教育部:“上名校”要量力而行
一名北京学生的家长介绍说,他一个月的收入大约是1000元,孩子在一所重点高中就读,每个月光学费就800元。
全国政协委员徐心华说:“我家里以前很穷,却上了大学。如果到了现在,我可能反而上不起大学了。如果按照现在的收费标准,那么在座的委员,当年有几个能上得起大学?”
针对群众反映的“上学贵”问题,教育部新闻发言人王旭明表示,人们对学费问题应当转变观念。在计划经济时代,孩子从小学上到大学花的钱很少,因为国家都给包了,但是在市场经济时代,形势已经发生变化。非义务教育阶段的教育已经成了家庭的一种消费,既然是消费,就要根据自己的经济、智力实力来选择。北大、清华这些优质教育资源是有限的,自然比较贵,不是所有人都消费得起的。就好比逛市场买东西,如果有钱,可以去买1万元一套的衣服;如果没钱,就只能去小店,买100元一套的衣服穿。现在很多人不考虑自己实力如何,都想让孩子往好学校里挤,这是非理性的,也是形成“上学贵”观念重要来由之一。
代表委员:监管苍白无力教育部:蔓延势头得到遏制
学校乱收费是广大群众面对的一个无奈的问题。全国人大代表洪可柱说:财政、审计、税务部门乃至教育部门无不在关注着教育乱收费问题,但不管是日常监管还是事后监管,都显得苍白无力,而且经常让人觉得“雷声大,雨点小”。
对学校乱收费,教育部态度始终坚持“从严治教,规范管理”,发现一起,严肃查处一起。据有关部门统计,2003年以来,全国各地共派出5.6万个检查组,检查了各级各类学校87.6万多所,清退违规乱收费金额13.2亿多元,查处乱收费案件1.9万件,受党政纪处分5931人,其中794名校长被撤职或免职。目前,教育乱收费蔓延的势头正在得到有效遏制,学校收费行为进一步得到规范,一些地方,如上海市、天津市教育收费已不再是社会关注的热点问题。
代表委员:有地方政府作后台教育部:屡禁不止五大原因
洪可柱认为,其实学校乱收费大都与地方政府有关,因为学校与地方政府在某种意义上处于同一利益链上,这也使得他们有了乱收费的底气。
对此,教育部回应说,教育乱收费屡禁不止的主要原因,一是一些地方对教育投入严重不足,难以维持学校的正常运转;二是一些地方和学校的领导,法律、政策观念淡薄,有法不依、有令不止;三是对乱收费的查处力度不够;四是教育发展不平衡,优质教育资源短缺,供需矛盾大;五是一些基层政府有关部门或单位通过学校向学生搭车收费,或挤占、平调、截留、挪用学校的收费收入。
代表委员:教育成本不透明教育部:收费标准必须公开
全国政协委员黄景钧认为:教育是公益性事业,但教育收费却没有一个公开透明的标准,对教育成本也没有一个令人信服的说法。
教育部对此回应说,按照国家要求,各级各类学校都要建立教育收费公示制度,各级价格、财政主管部门和教育行政部门也要向社会公示各级各类学校收费政策与规定以及调整情况。目前,全国90%中小学、95%的高等学校都实行了教育收费公示和校务公开制度,教育收费听证制度也在各省份普遍开始推行。但实践中,一些地方和学校也确实存在教育收费公示内容不完整、更新不及时等问题。(新华社)
链接三种渠道举报教育乱收费
教育部有关负责人介绍,教育乱收费行为主要有两类:一类是指学校自身的乱收费。这类问题,可以向当地教育主管部门或教育纪检监察部门反映,教育主管部门有责任进行制止和纠正。另一类是指政府行为乱收费或社会上一些部门、企事业向学校或通过学校向学生乱收费、各种摊派或搭车收费。这类问题,应向当地政府机关、纪检监察或纠风部门反映,要由政府出面进行制止和纠正。
此外,对教育乱收费行为也可向当地物价等有关部门反映。对群众举报和投诉教育乱收费的问题,有关部门会及时严肃处理。(新华社)
http://news.sohu.com/20060306/n242154238.shtml
