梵绰
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在开始作案人完全不清楚的情况下 就整出了这么篇文章~~
这个人语文绝对是1流……
――――――――――――――――――――
喝狼奶长大的孩子总有危害社会的一天――美国枪击案反思
点五
“当一个人的心中充满黑暗的时候，他就会去犯罪，有罪的不是犯罪的人，而是制造黑暗的人！”这是维克多R26;雨果写在《悲惨世界》扉页上的一段话。
当地时间16日7点15分(北京时间19点15分)，美国弗吉尼亚理工大学发生两起校园枪击案，共造成三十三人死亡。鉴于美国联邦调查局将与中国公共安全专家部和上海警方、护照颁发机构共同调查枪手身份，而且外交部发言人刘建超17日在记者会上已代表中国go-vern-ment对美国校园枪击案遇难者表示沉痛哀悼，这名24岁的“亚裔男子”当为中国学生，应该是没有异议的。
悲剧本身带给人们总是沉痛的教训，对此，我们既要反思悲剧本身，更要反思制造悲剧的背后原因。
当美国民众还沉浸在悲哀之中的时候，当大多数人还在众说纷纭的时候，中国专家已在最短时间内分析出了美国校园枪击案，是暴力文化和G-U-N泛滥“两大原因”。
据他们解释：“这起枪击事件又是美国频繁发生的校园枪击案中的一例罢了”，专家分析认为，“暴力内容充斥美国传媒是造成枪杀案层出不穷的一个深层的原因，其对青少年的危害尤甚”，与此同时，G-U-N泛滥是另一大“幽灵”，并强调，如果上述条件不变，“凶杀惨剧在美国还会不断上演”。
我同意G-U-N泛滥是造成这件恶性事件的一个原因，但一个中国留学生，在美国的“暴力文化”中生活了多久？竟能沾染上这么强烈的暴力倾向？如果美国的暴力文化有这么大的杀伤力，那么任何人都可以想见：美国肯定比伊拉克还热闹，因为美国是“全民皆兵”，然而事实好像并不如此。
当然，专家分析指出的“文化成因论”，是有道理的，但形成中国学生暴力倾向的应该不是美国文化，而是中国文化，因为这个24岁的青年学生是中国自己培养输送出去的人，与美国文化即使有干系，也可忽略不计。
从年龄上看，这个24岁的枪手正是中国人眼里的“80后”，也就是在中国的黄金年代――改革开放里成长起来的第一代人，最后竟然走上了这样一条极其残忍的犯罪之路，难道我们就不需要反思自己的“文化成因”吗？
2006年10月16日，上海大学历史系朱学勤教授在接受记者采访时称：中国历史教科书扭曲历史，读这种书长大的小孩，是喝狼奶长大的。朱学勤教授的“狼奶论”，引发了中国学术界关于中国学生要不要“换奶”的巨大争论。
曾看到一个80后为此撰文：我们是喝着狼奶在改革开放后成长的一代，日益开放的青春捧着陈腐的教科书长大，现实和阅读的矛盾在脑海中激烈战斗：结果我们不再相信书籍，或者我们不再去关心世界、关心社会、关心他人、关心未来；当我们回过头来，发现自己竟是恐惧、迷茫、愤世嫉俗.....的愤青。
近代以来中华民族所遭受的多灾多难，曾极大了助长了中国人的排外心理，这是一种正常的反应，但是把排外情绪上升为反帝反M的主流意识形态，“进教材、进课堂、进学生头脑”，则属于中国特色。殃视就是一个无可否认的鲜活例子：全世界公认的KB分子，在殃视里居然成为“武装分子”甚至“反美武装”。
仇恨只能蒙蔽人们的眼睛，“狼奶教育”的最后结果可就是如同伏尔泰所说，会让“个人手持自己心目中圣贤的大旗愉快地走向罪恶”。不独朱学勤教授，其实，很多人都已预见到了这一天：喝狼奶长大的孩子，总有危害社会的一天。善良的人们只是没有想到，这一天会来得这么沉重、这么惨无人性。
在传统社会，总是习惯于这样归因：把个人的成长归因于组织，把问题归结于个人。但这样做的唯一结果，只会让同样的悲剧一再发生。
当枪手的身份和家庭背景查清楚之后，作为中国人，我们应当深深反思的是：是什么样的原因，酿造出了这样的年轻人？我们的教育，在向孩子灌输狼奶的同时，是不是也要搀和一点人奶或牛奶？我们的go-vern-ment，面对这样的恶性事件，道歉之外是否还可做一点有益于孩子成长的事情？也许，只有这样，才能让每一位不幸遇难者特别是孩子的灵魂在天国得以安息！
这个人语文绝对是1流……
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喝狼奶长大的孩子总有危害社会的一天――美国枪击案反思
点五
“当一个人的心中充满黑暗的时候，他就会去犯罪，有罪的不是犯罪的人，而是制造黑暗的人！”这是维克多R26;雨果写在《悲惨世界》扉页上的一段话。
当地时间16日7点15分(北京时间19点15分)，美国弗吉尼亚理工大学发生两起校园枪击案，共造成三十三人死亡。鉴于美国联邦调查局将与中国公共安全专家部和上海警方、护照颁发机构共同调查枪手身份，而且外交部发言人刘建超17日在记者会上已代表中国go-vern-ment对美国校园枪击案遇难者表示沉痛哀悼，这名24岁的“亚裔男子”当为中国学生，应该是没有异议的。
悲剧本身带给人们总是沉痛的教训，对此，我们既要反思悲剧本身，更要反思制造悲剧的背后原因。
当美国民众还沉浸在悲哀之中的时候，当大多数人还在众说纷纭的时候，中国专家已在最短时间内分析出了美国校园枪击案，是暴力文化和G-U-N泛滥“两大原因”。
据他们解释：“这起枪击事件又是美国频繁发生的校园枪击案中的一例罢了”，专家分析认为，“暴力内容充斥美国传媒是造成枪杀案层出不穷的一个深层的原因，其对青少年的危害尤甚”，与此同时，G-U-N泛滥是另一大“幽灵”，并强调，如果上述条件不变，“凶杀惨剧在美国还会不断上演”。
我同意G-U-N泛滥是造成这件恶性事件的一个原因，但一个中国留学生，在美国的“暴力文化”中生活了多久？竟能沾染上这么强烈的暴力倾向？如果美国的暴力文化有这么大的杀伤力，那么任何人都可以想见：美国肯定比伊拉克还热闹，因为美国是“全民皆兵”，然而事实好像并不如此。
当然，专家分析指出的“文化成因论”，是有道理的，但形成中国学生暴力倾向的应该不是美国文化，而是中国文化，因为这个24岁的青年学生是中国自己培养输送出去的人，与美国文化即使有干系，也可忽略不计。
从年龄上看，这个24岁的枪手正是中国人眼里的“80后”，也就是在中国的黄金年代――改革开放里成长起来的第一代人，最后竟然走上了这样一条极其残忍的犯罪之路，难道我们就不需要反思自己的“文化成因”吗？
2006年10月16日，上海大学历史系朱学勤教授在接受记者采访时称：中国历史教科书扭曲历史，读这种书长大的小孩，是喝狼奶长大的。朱学勤教授的“狼奶论”，引发了中国学术界关于中国学生要不要“换奶”的巨大争论。
曾看到一个80后为此撰文：我们是喝着狼奶在改革开放后成长的一代，日益开放的青春捧着陈腐的教科书长大，现实和阅读的矛盾在脑海中激烈战斗：结果我们不再相信书籍，或者我们不再去关心世界、关心社会、关心他人、关心未来；当我们回过头来，发现自己竟是恐惧、迷茫、愤世嫉俗.....的愤青。
近代以来中华民族所遭受的多灾多难，曾极大了助长了中国人的排外心理，这是一种正常的反应，但是把排外情绪上升为反帝反M的主流意识形态，“进教材、进课堂、进学生头脑”，则属于中国特色。殃视就是一个无可否认的鲜活例子：全世界公认的KB分子，在殃视里居然成为“武装分子”甚至“反美武装”。
仇恨只能蒙蔽人们的眼睛，“狼奶教育”的最后结果可就是如同伏尔泰所说，会让“个人手持自己心目中圣贤的大旗愉快地走向罪恶”。不独朱学勤教授，其实，很多人都已预见到了这一天：喝狼奶长大的孩子，总有危害社会的一天。善良的人们只是没有想到，这一天会来得这么沉重、这么惨无人性。
在传统社会，总是习惯于这样归因：把个人的成长归因于组织，把问题归结于个人。但这样做的唯一结果，只会让同样的悲剧一再发生。
当枪手的身份和家庭背景查清楚之后，作为中国人，我们应当深深反思的是：是什么样的原因，酿造出了这样的年轻人？我们的教育，在向孩子灌输狼奶的同时，是不是也要搀和一点人奶或牛奶？我们的go-vern-ment，面对这样的恶性事件，道歉之外是否还可做一点有益于孩子成长的事情？也许，只有这样，才能让每一位不幸遇难者特别是孩子的灵魂在天国得以安息！
