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虽然我在国内和这儿学的和干的都是英语写作，但一直以来却没怎么关注过自己孩子的写作，因为我觉得，不象学数学，需要一定的智商和悟性。学英语对在这儿出生的孩子来说不应该是个太大的问题，英语毕竟是他们的母语。数学不行，但这儿的学校教英语应该是有优势的吧。直到去年有一天，我上7年级的孩子在家写了一篇老师布置的小作文，题目叫“Hope”。我无意中看了，不觉顿生一股凉意。表面上看，洋洋洒洒写了大半页纸，但细读下来感觉问题不少。要命的是，那些还是写作中的大问题。总结起来有两条。一是行文没有组织，想到哪儿就写到哪儿，尽显这儿学校英语写作教学中推行的free...