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读写网(ReadWriteWeb)创始人理查德・麦克马纳斯(Richard MacManus)日前撰写文章称,微软新款社交网络So.cl,可能成为一款针对学生的有用工具,但不太可能获得成为主流社交网络的牵起。
微软在周末悄然推出被称为So.cl的实验性社交网络。该社交网络是介于Google+和Storify之间的一个混合产物。So.cl鼓励用户针对一个特定话题,搜索信息,然后将最佳的结果(文本内容、图片和视频),汇编成一个单一帖子。So.cl社交网络最初锁定的目标人群是学生用户,而该服务可能最终也仅对该市场有效,So.cl不太可能获得成为主流社交网络的牵引。
以下是其原因:
微软将So.cl社交网络称为是开放搜索领域里的一个实验,在这里,你上网搜索的所有信息,其他用户都能看到,第三方开发者也可以获取这些数据。这一描述,使So.cl听起来像是Google+的直接竞争对手。Google+是谷歌将搜索与社交网络进行联合的尝试。两者之间当然具有相似之处,但So.cl最终将成为一款学术工具,而并非是一个社交工具。
最初,用户可以通过Facebook或者Windows Live账号,在So.cl进行登录。考虑到几乎没有人使用Windows Live服务(微软旗下的ID平台),微软除了借助Facebook的社交图谱外,没有其他别的选择。当然,Facebook账号使我在So.cl网络上拥有优势,让我拥有逾50个关注好友。
当用户开始使用So.cl,并试图在So.cl发现价值时,该服务的缺点就开始变得明显。在So.cl里,类似于Storify风格的聚合功能相当不错,但So.cl的其他功能则在其他数百个社交网络中早已出现:发贴、评论、标签、链接和共享(两个选项:一个是到Facebook或者是至电子邮件)。
在So.cl服务里的创新努力看起来像是不得已而为之。一个标注为“riffing”的选项,应该是与内容互动和即兴创作的新方式,但实际上,该选项只是意味着重新共享一个帖子,并可以选择加入自己的评论或内容。
你可以为一个帖子添加额外的内容,这很不错,我认为这对于学生进行学习非常有帮助。例如科学类的学生,针对一个有关天文话题的思路,加入更多的数据。但这并非是用户在一个主流社交网络中需要或者是想要的功能。对于重新共享功能,多数用户想要在社交网络上做的是,将日食照片或者具有启迪作用的名言,粘贴到他们自己的资料页面,以便他们的好友也可以看到这些资料。
So.cl另一个值得注意的功能是被称为video parties的功用,该功能基本上是配备了一个聊天区域的视频播放列表,有点像YouTube的播放列表。这可能是So.cl中最具创新的功能,但这并不能说明什么。实际情况是,如果Facebook和谷歌愿意,他们可以轻松的复制这一功能。
So.cl主要是一款衍生产品,它没有办法成为主流。而便它更难以吸引Facebook用户(或者使用或者不使用Google+服务)注意力的则是它缺少移动组件。正如科技博客作者罗伯特・斯考伯(Robert Scoble)所指出的:“我们现在处于后PC时代,为什么你开始的时候,不是仅支持移动设备?这最少能吸引一些兴趣。”
我能了解为什么So.cl专注于PC产品,因为它依赖于聚合和像video parties等多媒体元素。但这改变不了一个事实,那就是任何在2012年推出的社交网络,如果不是基于移动领域,那么该社交网络如果覆盖主流受众,那么它注定就会失败。
凭借其专注于聚合性的话题内容,So.cl可能成为一款针对学生的有用工具。但So.cl在教育以外的领域不会获得任何牵起。

以下是其原因:
微软将So.cl社交网络称为是开放搜索领域里的一个实验,在这里,你上网搜索的所有信息,其他用户都能看到,第三方开发者也可以获取这些数据。这一描述,使So.cl听起来像是Google+的直接竞争对手。Google+是谷歌将搜索与社交网络进行联合的尝试。两者之间当然具有相似之处,但So.cl最终将成为一款学术工具,而并非是一个社交工具。
最初,用户可以通过Facebook或者Windows Live账号,在So.cl进行登录。考虑到几乎没有人使用Windows Live服务(微软旗下的ID平台),微软除了借助Facebook的社交图谱外,没有其他别的选择。当然,Facebook账号使我在So.cl网络上拥有优势,让我拥有逾50个关注好友。
当用户开始使用So.cl,并试图在So.cl发现价值时,该服务的缺点就开始变得明显。在So.cl里,类似于Storify风格的聚合功能相当不错,但So.cl的其他功能则在其他数百个社交网络中早已出现:发贴、评论、标签、链接和共享(两个选项:一个是到Facebook或者是至电子邮件)。
在So.cl服务里的创新努力看起来像是不得已而为之。一个标注为“riffing”的选项,应该是与内容互动和即兴创作的新方式,但实际上,该选项只是意味着重新共享一个帖子,并可以选择加入自己的评论或内容。
你可以为一个帖子添加额外的内容,这很不错,我认为这对于学生进行学习非常有帮助。例如科学类的学生,针对一个有关天文话题的思路,加入更多的数据。但这并非是用户在一个主流社交网络中需要或者是想要的功能。对于重新共享功能,多数用户想要在社交网络上做的是,将日食照片或者具有启迪作用的名言,粘贴到他们自己的资料页面,以便他们的好友也可以看到这些资料。
So.cl另一个值得注意的功能是被称为video parties的功用,该功能基本上是配备了一个聊天区域的视频播放列表,有点像YouTube的播放列表。这可能是So.cl中最具创新的功能,但这并不能说明什么。实际情况是,如果Facebook和谷歌愿意,他们可以轻松的复制这一功能。
So.cl主要是一款衍生产品,它没有办法成为主流。而便它更难以吸引Facebook用户(或者使用或者不使用Google+服务)注意力的则是它缺少移动组件。正如科技博客作者罗伯特・斯考伯(Robert Scoble)所指出的:“我们现在处于后PC时代,为什么你开始的时候,不是仅支持移动设备?这最少能吸引一些兴趣。”
我能了解为什么So.cl专注于PC产品,因为它依赖于聚合和像video parties等多媒体元素。但这改变不了一个事实,那就是任何在2012年推出的社交网络,如果不是基于移动领域,那么该社交网络如果覆盖主流受众,那么它注定就会失败。
凭借其专注于聚合性的话题内容,So.cl可能成为一款针对学生的有用工具。但So.cl在教育以外的领域不会获得任何牵起。