liaoning
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青少年正是长知识长身体的时期，他们充满欢乐兴趣与幻想，他们喜欢多问几个为什么，甚至亲手解开许多一时还不懂的秘密，其中，开展航空模型活动是开发青少年智力的很好途径之一。
渥太华加华文化中心青少年活动营，第二期《少年航模班》正在进行，每到周日，孩子们在家长的陪同下，欢欢乐乐来到班上，年龄在9至13岁，有男生也有女生，听老师讲航空飞机发展的历史，从滑翔到飞行，莱特兄弟发明飞机的故事，波音系列和空客A380。他们初步懂得飞机能飞的道理，机翼、尾翼、发动机、螺旋桨的作用。尤其令人高兴的是，他们学会了在制作模型前要仔细观察图纸，按步骤有计划地进行，先后完成纸制彩色模型机、可调重心手掷模型滑翔机和小蜜蜂等。在试飞中，遇到了一次次的失败与成功，从中知道了出手后模型时出现的急速下滑、波状飞行和小螺旋等现象，应及时调整重心位置和尾翼的状态。
苏霍姆林斯基在他的著作中有句名言：“儿童的智慧，出在他们的指头上”。实践证明，孩子们学航模可以培养独立思考和动手能力，培养耐心、毅力、竞争意思。通过自己制作模型，调整模型，模型坏了自己修补，善于动脑动手，养成愿意探索科学、会尝试、会追求完美和成功的好品质，参加航模活动可以开发智力。
渥太华加华文化中心青少年活动营，第二期《少年航模班》正在进行，每到周日，孩子们在家长的陪同下，欢欢乐乐来到班上，年龄在9至13岁，有男生也有女生，听老师讲航空飞机发展的历史，从滑翔到飞行，莱特兄弟发明飞机的故事，波音系列和空客A380。他们初步懂得飞机能飞的道理，机翼、尾翼、发动机、螺旋桨的作用。尤其令人高兴的是，他们学会了在制作模型前要仔细观察图纸，按步骤有计划地进行，先后完成纸制彩色模型机、可调重心手掷模型滑翔机和小蜜蜂等。在试飞中，遇到了一次次的失败与成功，从中知道了出手后模型时出现的急速下滑、波状飞行和小螺旋等现象，应及时调整重心位置和尾翼的状态。
苏霍姆林斯基在他的著作中有句名言：“儿童的智慧，出在他们的指头上”。实践证明，孩子们学航模可以培养独立思考和动手能力，培养耐心、毅力、竞争意思。通过自己制作模型，调整模型，模型坏了自己修补，善于动脑动手，养成愿意探索科学、会尝试、会追求完美和成功的好品质，参加航模活动可以开发智力。
文化中心《少年航模》供稿
