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近日，大学 生微博上的一幅图片（如上图）爆红网络，原来是一道小学数学奇葩神题：“根据节奏，写出乘法算式(一组拟声词)：1.叮叮叮，叮叮叮；2.啊，啊，啊，啊；3.呜呜呜，呜呜呜；4.喵喵，喵喵，喵喵。”如此奇葩雷人的神题确实令不少大学 生汗颜不已。我赶紧转发到家长群和同学群，不仅难倒了所有家长，硕士博士也说束手无策。一位家长是现任华南理工大学的博士导师，也情不自禁地说“幸亏我早就读完博士学位，不然现在的我连小学都毕不了业”。
此题的正确答 案分别是3×2；1×4；3×2；2×3。看到这个答 案，笑得我合不拢嘴。一位语文老 师说：如果把题目中的四组拟声词换成水果或者其他物品，以图示人，估计有些学 生能够找出规律。但是，这种以文 字的叠加来出题，难度太大，成年人的思维都反映不过来，别说是小学 生了。
这样的“雷人”小学数学题目，“摧 残”的不仅仅是祖国未来的花朵，还“折磨”着一批一批的父母们。假如我有一个正在读小学的孩子，我也会觉得心有余而力不足，没有心思用艾暃唙岢和妻子缠 绵，并且会陷入深深的自责中。。。因为尽力辅导孩子是我们每一个家长的责任和心愿，而我可以教高中三年级的学 生，却不懂小学的题目，我感到很难堪。不知道是小学老 师“太牛”，还是高中老 师“太笨”？更不知道是在考核孩子们的智商，还是考验家长们的学历？
如今，摘抄好词好句、背诵英语单词、做能力突破应用题……这类型的暑假作业已经过时了。而各种各样的奇葩神题越来越雷人。不得不让我们对那些出题目的幕后老 师们“顶礼膜拜”。不知道像一些金牌教育连 锁机 构是否具备这样的神级老 师？不知道今年考上北大清华的状元、探花、榜眼们，在他们小学阶段有没有接受过这样的雷人培训？面对屡屡出现的高难度“神题”，不知道是出题目的人“神 经”还是我们的教育制 度“神 经”？
再看看这道下手够狠 毒的小学语文神题：爸爸妈妈吵架了，你会怎么做？是漠不关心？是加入一方？还是……？天啊，如此狠 毒的题目，让孩子们情何以堪？！让我来做一个抗 议式的回答：漠不关心是肯定不对的，如果父母吵架你却置之不理，那你就是个冷血动物：加入一方也是肯定不对的，吵架不是正反方的辩论大赛，不存在谁帮谁的问题，偏帮一方在中间添油加醋，必然造成无法挽回的后果。这样的误导性奇葩神题，不能激发小学 生兴趣，只能激发小学 生厌烦。
随着《中 国好声音》这个选秀节目的走红，我看有必要把《中 国好题目》也搬上屏幕，参赛规格如下：出题者的可以是歌星、影星、主持人、记者、舞蹈家、画家、律师、奥 运金牌选手；答题者可以是政 府公 务员、教 育 局 长、中学校长、外科医生、博士、院士、孟非团队、莫言团队。没有最雷人，只有更雷人，在应试教育标签下，《中 国好题目》作为选秀节目粉墨登场，指日可待。。。。。。这样做，会更加“规范化”。
不妨参考一下我摘自美国、英国、香 港的“面试神题”：为什么弹钢琴的人这么多，钢琴家却这么少？澳 门赌场那么多，对澳 门的GDP会有什么影响？你认为未来10年里中 国 会遇到哪些挑战，怎样应付？为什么植物没有脑袋？流浪歌手那么能唱还流浪街头，他们是不是疯了？古时候的人是怎么知道2+2=4的？
以上这些神题，神就神在“是真正在考核学 生的独 立性思维、批判性思维、创造性思维”，并非高分学 生就一定能回答出来，也并非脑筋急转弯的奇葩题。只有凭借学 生日积月累的观察力，才能给出答 案。这些神题，并不是强调你的答 案是对还是错，你只需提出自己独特的观点，并通 过事例去证明和支撑自己的观点就OK了。
此题的正确答 案分别是3×2；1×4；3×2；2×3。看到这个答 案，笑得我合不拢嘴。一位语文老 师说：如果把题目中的四组拟声词换成水果或者其他物品，以图示人，估计有些学 生能够找出规律。但是，这种以文 字的叠加来出题，难度太大，成年人的思维都反映不过来，别说是小学 生了。
这样的“雷人”小学数学题目，“摧 残”的不仅仅是祖国未来的花朵，还“折磨”着一批一批的父母们。假如我有一个正在读小学的孩子，我也会觉得心有余而力不足，没有心思用艾暃唙岢和妻子缠 绵，并且会陷入深深的自责中。。。因为尽力辅导孩子是我们每一个家长的责任和心愿，而我可以教高中三年级的学 生，却不懂小学的题目，我感到很难堪。不知道是小学老 师“太牛”，还是高中老 师“太笨”？更不知道是在考核孩子们的智商，还是考验家长们的学历？
如今，摘抄好词好句、背诵英语单词、做能力突破应用题……这类型的暑假作业已经过时了。而各种各样的奇葩神题越来越雷人。不得不让我们对那些出题目的幕后老 师们“顶礼膜拜”。不知道像一些金牌教育连 锁机 构是否具备这样的神级老 师？不知道今年考上北大清华的状元、探花、榜眼们，在他们小学阶段有没有接受过这样的雷人培训？面对屡屡出现的高难度“神题”，不知道是出题目的人“神 经”还是我们的教育制 度“神 经”？
再看看这道下手够狠 毒的小学语文神题：爸爸妈妈吵架了，你会怎么做？是漠不关心？是加入一方？还是……？天啊，如此狠 毒的题目，让孩子们情何以堪？！让我来做一个抗 议式的回答：漠不关心是肯定不对的，如果父母吵架你却置之不理，那你就是个冷血动物：加入一方也是肯定不对的，吵架不是正反方的辩论大赛，不存在谁帮谁的问题，偏帮一方在中间添油加醋，必然造成无法挽回的后果。这样的误导性奇葩神题，不能激发小学 生兴趣，只能激发小学 生厌烦。
随着《中 国好声音》这个选秀节目的走红，我看有必要把《中 国好题目》也搬上屏幕，参赛规格如下：出题者的可以是歌星、影星、主持人、记者、舞蹈家、画家、律师、奥 运金牌选手；答题者可以是政 府公 务员、教 育 局 长、中学校长、外科医生、博士、院士、孟非团队、莫言团队。没有最雷人，只有更雷人，在应试教育标签下，《中 国好题目》作为选秀节目粉墨登场，指日可待。。。。。。这样做，会更加“规范化”。
不妨参考一下我摘自美国、英国、香 港的“面试神题”：为什么弹钢琴的人这么多，钢琴家却这么少？澳 门赌场那么多，对澳 门的GDP会有什么影响？你认为未来10年里中 国 会遇到哪些挑战，怎样应付？为什么植物没有脑袋？流浪歌手那么能唱还流浪街头，他们是不是疯了？古时候的人是怎么知道2+2=4的？
以上这些神题，神就神在“是真正在考核学 生的独 立性思维、批判性思维、创造性思维”，并非高分学 生就一定能回答出来，也并非脑筋急转弯的奇葩题。只有凭借学 生日积月累的观察力，才能给出答 案。这些神题，并不是强调你的答 案是对还是错，你只需提出自己独特的观点，并通 过事例去证明和支撑自己的观点就OK了。
