如何看待「制止孩子玩游戏，是这一代家长能犯的最大错误之一」的观点？

[腊八粥]

最近想到一些关于教育孩子的讨论和思考，我们华人都是很看重子女教育的，但是教育往往不得其法。

太松了孩子没有养成好的学习和生活习惯，不行；
太严了孩子没有自我思考和创造的空间，也不行。
张驰有度，这个度要把握好非常难。

所以做为家长的不要以为高高在上指手画脚就可以完事儿，也同样需要不断自我提高，多了解青少年的心理，学会理解孩子行为的动机和目的，多支持少指责，让孩子快乐健康的成长。

比如到底让不让孩子玩游戏这几乎是所有家长都遇到的问题，如果玩，玩多久，怎么才算是合理的游戏时间，这些都是我们喜欢知道并且能够有效贯彻的。想到这个话题是因为看到了《MASTERMINDS WINGEN》 BY ROSALIND WISEMAN， 书中第十章，引用了一篇在学校受到过4年bully的孩子，却通过玩游戏重新找到自信和价值感，从BULLY的困窘中走了出来，这篇文章确实是动摇了我过去对游戏的负面认知。

 

[春风吹]

教育归根到底是三样
1.父母德行，潜移默化，提供机会，提供榜样，提供环境，提供督促
2.孩子天性，这一点其实很重，一直被忽视，教育必须随孩子天性，逆天性终归是失败。比较复杂。玩就是孩子天性的展示窗口。顺势而为绝对是上策。
3.避免SNOWFLAKE。不管内向外向，容易崩溃是这一代孩子的总体倾向，没有野气，不会对付逆流。这一点，看看JBP的视频或者书。他说的不错，追求快乐终将无法得到快乐。真正的快乐是在克服困难的时候真实存在的。孩子从小要有这种生活态度。否则很容易完蛋。

 

[腊八粥]

《Materminds wingmen》P185

I entered my sophomore year of high school coming out of the aftermath of four years' worth of bullying that I was thankful I survived. I felt that sophomore year would give me an opportunity to turn over a new leaf and e a more positive person.About a month into the semester, I leaned that I wasn't going to get that opportunity. I started to get bullied again by the students who had followed me through the years and hadn't yet grown out of the habit of picking on me, my parents put our house up for sale for fear of foreclosure and my dad began nursing and increasingly serious drinking habit and an unhealthy fascination with the biblical end times that eventually got so bad I would skip meals and stay locked up in my room to avoid him and his ranting. Between bullies, school, my parents, and their palpable disappointent in me, I became quiet, lethargic, and withdrawn. I began experiencing the beginning of sucidal thoughts.

我进入了高中二年级，在受了四年的欺霸之后，我庆幸自己存活下来。我觉得大二的一年会给我一个机会来翻篇，成为一个更积极向上的人。大约开学一个月后，我知道我没有改变的机会。我再次受到长期来一直跟着我的那些学生的欺负，他们还没有养成接受我的习惯，我的父母因为担心房子被银行强行拍卖而将房子挂牌出售，我的父亲开始酗酒，为了躲避他的咆哮，我回避吃饭的时间，并将自己锁在房间里。凌霸，学校，我的父母和他们日益明显的对我的失望下，我变得沉默，浑浑噩噩，越来越退缩。我甚至开始有了自杀的想法。

So it's ironic that the game that saved me from this depression ws Fallout 3, a game that pretty much screams that the future doesn't look too good. I felt the joy of of every victory, the sting of every tragedy, the thrill of every escapade, and the camaraderie between myself, the characters, and my companions. I know without a shadow of a doubt why Fallout 3 pulled me out of my depression. It wasn't because it helped me escape from my troubles, it was because it made me feel like I was worth a damn. That in this period of my life when I felt like a piece of decaying organic waste, I was still able to hope, still able to achieve, still able to do anything. That even when times were hard, I, as a person, was actually worth something , even in a future that was hopelessly deadlocked in a constant cycle of survival nadn conflict (which my dad feels could be the imminent futrue of today's society). I was saving people changing lives, and vanquishing evil--I felt like someone worth living as, and this translated to my real life and gave me a more optimistic outlook on the future. I'm currently halfway through my junior year of high school and haven't toughed Fallout 3 since beating it nearly a year ago (or maybe I didn't beat it.....it kept freezing on me). I haven't been bullied in months, I am closer to my parents, and I'm not the antisocial introvert I was last year. I credit Fallout 3 for helping me through this dark part of my life.

具有讽刺意味的是，将我从抑郁中拯救出来的就是Fallout 3，一款前景并不被看好的电子游戏。我从中感受到每一次胜利的喜悦，每一次悲剧的刺痛，每一次冒险的快感，以及我，人物和我的同伴之间的友情。我毫不怀疑地知道为什么Fallout 3将我从抑郁中解救出来。这不是因为它帮助我摆脱了我的烦恼，而是因为它让我觉得我是有价值的。在我生命中的这段时期，当我感觉自己像一块腐烂的有机废物时，我仍然能够有希望，仍然能够去实现，仍然能够做任何事情。即使在困难时期，我作为一个人，实际上也是有活着的价值的，即使在未来在生存和冲突不断不断陷入僵局的循环中（我父亲认为这可能是未来社会的常态）。我拯救了人们，改变了生活，消灭邪恶的势力 - 这让我觉得自己像一个值得活着的人，它转变成了我的现实生活，并给了我对未来更乐观的看法。我现在初中生活过了一半，自从近一年前击败Fallout 3（或者也许我没有击败它......它一直在死机），我没有对它进行过任何修饰。我很久没有被欺霸，我与父母关系近多了，而且我不像去年那样是个的反社会的内向者。我感谢Fallout 3帮助我度过这段黑暗的生活。

 

[腊八粥]

教育归根到底是三样
1.父母德行，潜移默化，提供机会，提供榜样，提供环境，提供督促
2.孩子天性，这一点其实很重，一直被忽视，教育必须随孩子天性，逆天性终归是失败。比较复杂。玩就是孩子天性的展示窗口。顺势而为绝对是上策。
3.避免SNOWFLAKE。不管内向外向，容易崩溃是这一代孩子的总体倾向，没有野气，不会对付逆流。这一点，看看JBP的视频或者书。他说的不错，追求快乐终将无法得到快乐。真正的快乐是在克服困难的时候真实存在的。孩子从小要有这种生活态度。否则很容易完蛋。

嗯，关键是家长的作用，以身作则，因材施教。

 

[春风吹]

是个不错的例子。
我家讨论教育，结论是，孩子在上高中之前，一定要有个真正自觉良好的爱好。这样在中学不会很容易depress。对任何一种爱好的追求，都是对艰难的挑战。挑战就有快乐。

 

[腊八粥]

西方人就是有契约精神，和孩子签订的玩游戏契约书是这样写的

P183
When I can Play

1. I am not allowed to play during the school week.

2. On weekends, I may play up to niety minutes per day

3. During vacations, I　may play up to niety minutes per day. If neccessary to allow opportunity for others to play, this will be done in thirty-minutes segments. I must set the timer to keep track of my time.

4. Total playing time includes the use of all gaming devices (iPad, phone, Xbox, Wii, etc)

5.The weekend is hereby defined as Friday (after school)through Sunday night

6.If bu Saturday night homework/studying/projects for the upcoming week have not progressed satisfactorily, all gaming rights for Sunday may/will be put on hold

7. On weekend mornings, I 'm forbidden to wake up and immediately play. I must take care of my basic hygiene first, including going to the bathroom, brushing my teeth, putting on some form of clothes, eathing something, and makein gsure any dependents are given the same care. That specifically means takeing care of any pets, including but not limited to walking (not letting out)the dog. Violation of these rules will resule in automatic suspension of play until the next day.

8. The one game with time immunity is when the family plays Just Dance together (or any other fmily fame the mother chooses).

The rules may be changed by parental executive decison at any time

Signed:

Child X:____________ Child Y:_______________
Parent_____________ Parent Y_______________

 

[腊八粥]

是个不错的例子。
我家讨论教育，结论是，孩子在上高中之前，一定要有个真正自觉良好的爱好。这样在中学不会很容易depress。对任何一种爱好的追求，都是对艰难的挑战。挑战就有快乐。

就算什么都set up好了，还是会遇到depress的问题，life itself is an ongoing problem.....

 

[春风吹]

就算什么都set up好了，还是会遇到depress的问题，life itself is an ongoing problem.....

孩子获得一样可以得意的技能本身，是双层护甲。一层是技能本身，可以带来自信和骄傲。第二层，就是追求这种技能的过程。这一过程就是生活的缩小版。欲望，实践，艰难，然后是努力，挫折，最后是克服困难的快乐。

这一点，可能是孩子今后遇到很多困难是一层坚固的防护。

 

[腊八粥]

鲁迅文集·散文集·野草

《风筝说》


　　北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。

　　故乡的风筝时节，是春二月，倘听到沙沙的风轮②声，仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出憔悴可怜的模样。但此时地上的杨柳已经发芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子们的天上的点缀相照应，打成一片春日的温和。我现在在哪里呢？四面都还是严冬的肃杀，而久经诀别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了。

　　但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶它，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝。自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时竟至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。

　　有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去。推开门，果然就在尘封的什物堆中发现了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个蝴蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手折断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。

　　然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。我不幸偶而看到了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地坠下去了。

　　但心又不竟坠下去而至于断绝，它只是很重很重地坠着，坠着。

　　我也知道补过的方法的：送他风筝，赞成他放，劝他放，我和他一同放。我们嚷着，跑着，笑着──然而他其时已经和我一样，早已有了胡子了。

　　我也知道还有一个补过的方法的：去讨他的宽恕，等他说：“我可是毫不怪你呵。”那么，我的心一定就轻松了，这确是一个可行的方法。有一回，我们会面的时候，是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹，而我的心很沉重。我们渐渐谈起儿时的旧事来，我便叙述到这一节，自说少年时代的糊涂。“我可是毫不怪你呵。”我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了罢。

　　“有过这样的事么？”他惊异地笑着说，就象旁听着别人的故事一样。他什么也记不得了。

　　全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕可言呢？无怨的恕，说谎罢了。

　　我还能希求什么呢？我的心只得沉重着。

　　现在，故乡的春天又在这异地的空中了，既给我久经逝去的儿时的回忆，而一并也带着无可把握的悲哀。我倒不如躲到肃杀的严冬中去罢，──但是，四面又明明是严冬，正给我非常的寒威和冷气。

　　一九二五年一月二十四日


　　【注释】

　　① 本篇最初发表于一九二五年二月二日《语丝》周刊第十二期。

　　② 风轮：风筝上能迎风转动发声的小轮。

 

[春风吹]

鲁迅的文风。
孩子玩，也能丧志。关键是为什么玩。举个例子玩原创，要么是职业，要么就应该抛掉职业的诱惑，守拙守着自己。

孩子玩，也要明确目的是什么。如果不是职业，必须控制时间。

 

[Jingle]

教育归根到底是三样
1.父母德行，潜移默化，提供机会，提供榜样，提供环境，提供督促
2.孩子天性，这一点其实很重，一直被忽视，教育必须随孩子天性，逆天性终归是失败。比较复杂。玩就是孩子天性的展示窗口。顺势而为绝对是上策。
3.避免SNOWFLAKE。不管内向外向，容易崩溃是这一代孩子的总体倾向，没有野气，不会对付逆流。这一点，看看JBP的视频或者书。他说的不错，追求快乐终将无法得到快乐。真正的快乐是在克服困难的时候真实存在的。孩子从小要有这种生活态度。否则很容易完蛋。

总结的很棒, 的确是很基本的三点,而且不能忽视任何一点.

 

[Jingle]

是个不错的例子。
我家讨论教育，结论是，孩子在上高中之前，一定要有个真正自觉良好的爱好。这样在中学不会很容易depress。对任何一种爱好的追求，都是对艰难的挑战。挑战就有快乐。

我觉得我知道你是谁了. anyway, 我本来也是这样想的, 但是现实告诉我, 一个爱好, 能起的作用还是有限的, 因为生活毕竟复杂很多. 如何帮助或引导孩子们更加抗压, 好像成了家长的重要任务.

 

[zhangulei]

我觉得我知道你是谁了. anyway, 我本来也是这样想的, 但是现实告诉我, 一个爱好, 能起的作用还是有限的, 因为生活毕竟复杂很多. 如何帮助或引导孩子们更加抗压, 好像成了家长的重要任务.

生活的复杂其实大人最清楚，一个真心的爱好，往往要到了中年才开始发挥作用。真正带来乐趣。年轻时候，水平差，也没时间。中年是depression高发时段，有了爱好，人会多一层护甲，少一些脆弱。

时代变迁，现在不知咋搞的，teenager纷纷depress。snowfalke时代。年纪太小，也许并没有真正的成型的爱好。但是，寻求爱好本身，也让他们知道，生活不是巧克力。不是快乐。生活必须是艰苦和挑战。之后才有快乐。这样，孩子起码是有一份对困难的预见。面临问题，不至于哭爹喊娘。