作为欧洲文艺复兴时期文学的集大成者，莎士比亚被公认为是英国乃至整个西方戏剧发展史上的最高峰。莎士比亚的文学、文化和语言已深深融入到西方文化中，无论是在教育体系中，还是日常生活中，莎士比亚的影响随处可见。
莎士比亚的作品，是学习西方文化的一条捷径。 据统计，莎士比亚是英语国家的文献中被引用最多的作家，仅次于《圣经》。而他的作品也常被视为与希腊罗马神话、《圣经》齐名的西方文化母本之一。读懂莎士比亚是理解西方政治、文化现象的一个重要途径。比如动画片《狮子王》的情节以悲剧《哈姆雷特》为基础，美剧《纸牌屋》借鉴了历史剧《理查三世》。就连《西部世界》的经典台词“疯狂的欢乐总有疯狂的结局”，都是在向《罗密欧与朱丽叶》致敬。可以说，莎士比亚的影响渗透进西方大众娱乐和精英文化的方方面面。
莎士比亚对语言出神入化的运用和创造力，是我们了解英语语言文化根源的范本。
一个作家的伟大之处在于，当他发现现有的语言习惯或词汇局限他的创作时，他会创造出自己的语法和词汇形式，莎士比亚也不例外。我们当前所使用的很多英语词汇、短语、用法以及格言都继承了莎士比亚的语言特色。 据统计，莎士比亚一共创造了1500个英语新词，例如商业词汇employer，manager；法律词汇foregone，conclusions等。莎士比亚的作品一直是英语国家教育和文学课程的核心之一。
在美国和加拿大，中学生的一个必修课就是学习莎士比亚作品。例如《仲夏夜之梦》、《罗密欧与朱丽叶》、《麦克白》、《哈姆雷特》、《奥赛罗》就被列为加拿大安省高中必读的书目。在上约克学校，莎士比亚是唯一一位被指定研读的作家，要求“学生在九年级开始学习分析莎士比亚如何对待奥维德（Ovid）或圣经中的主题，或后世的作者如何借鉴莎士比亚的戏剧”。
为了更生动的学习莎士比亚和了解语言和文化，上约克学校安排学生进行了一次别开生面的莎士比亚戏剧课。英文课和戏剧课的同学们特地被安排到剧场，我们来一起表演学习《麦克白》。《麦》剧写苏格兰大将麦克白受女巫诱惑，在野心和夫人的驱使下，杀君自立，后终日被噩梦纠缠，神思恍惚。其妻也发狂自杀而死。最后王子率兵讨伐，麦克白兵败而死。同学们每人拿到了一个片段说明，要求用tableau的方式（静态构筑舞台画面）来表演各自的情节。在情景交融的状态下，同学们的表演惊艳到了自己和大家。
我们鼓励孩子学习莎士比亚并不仅仅是为了让他们走近伟大的文学作品本身，更重要的是学会与伟大的时代精神互动，辩证地思考莎士比亚作品的价值和现实意义，从而形成自己的观点。
上约克学校报名咨询电话及地址
微信号：szy0824123 电话：647-877-5227、905-604-4622
邮 箱：info@upperyorkschool.ca
地 址：2832 16th Ave，Markham，ON L3R 0K8
莎士比亚的作品，是学习西方文化的一条捷径。 据统计，莎士比亚是英语国家的文献中被引用最多的作家，仅次于《圣经》。而他的作品也常被视为与希腊罗马神话、《圣经》齐名的西方文化母本之一。读懂莎士比亚是理解西方政治、文化现象的一个重要途径。比如动画片《狮子王》的情节以悲剧《哈姆雷特》为基础，美剧《纸牌屋》借鉴了历史剧《理查三世》。就连《西部世界》的经典台词“疯狂的欢乐总有疯狂的结局”，都是在向《罗密欧与朱丽叶》致敬。可以说，莎士比亚的影响渗透进西方大众娱乐和精英文化的方方面面。
莎士比亚对语言出神入化的运用和创造力，是我们了解英语语言文化根源的范本。
一个作家的伟大之处在于，当他发现现有的语言习惯或词汇局限他的创作时，他会创造出自己的语法和词汇形式，莎士比亚也不例外。我们当前所使用的很多英语词汇、短语、用法以及格言都继承了莎士比亚的语言特色。 据统计，莎士比亚一共创造了1500个英语新词，例如商业词汇employer，manager；法律词汇foregone，conclusions等。莎士比亚的作品一直是英语国家教育和文学课程的核心之一。
在美国和加拿大，中学生的一个必修课就是学习莎士比亚作品。例如《仲夏夜之梦》、《罗密欧与朱丽叶》、《麦克白》、《哈姆雷特》、《奥赛罗》就被列为加拿大安省高中必读的书目。在上约克学校，莎士比亚是唯一一位被指定研读的作家，要求“学生在九年级开始学习分析莎士比亚如何对待奥维德（Ovid）或圣经中的主题，或后世的作者如何借鉴莎士比亚的戏剧”。
为了更生动的学习莎士比亚和了解语言和文化，上约克学校安排学生进行了一次别开生面的莎士比亚戏剧课。英文课和戏剧课的同学们特地被安排到剧场，我们来一起表演学习《麦克白》。《麦》剧写苏格兰大将麦克白受女巫诱惑，在野心和夫人的驱使下，杀君自立，后终日被噩梦纠缠，神思恍惚。其妻也发狂自杀而死。最后王子率兵讨伐，麦克白兵败而死。同学们每人拿到了一个片段说明，要求用tableau的方式（静态构筑舞台画面）来表演各自的情节。在情景交融的状态下，同学们的表演惊艳到了自己和大家。
我们鼓励孩子学习莎士比亚并不仅仅是为了让他们走近伟大的文学作品本身，更重要的是学会与伟大的时代精神互动，辩证地思考莎士比亚作品的价值和现实意义，从而形成自己的观点。
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