课程介绍:《高等函数》是高中12年级的一门极为重要的课程,它是学生计划未来在大学学习金融、工程、自然科学和计算机科学等领域所必修的课程之一。该课程的成绩直接影响学生的平均分数,关系到他们的大学录取机会。此外,这门课程还是另一门关键课程《微积分和向量》的先修课程,对于学好微积分来说至关重要。
这门课对函数的全面理解和基础知识的灵活应用有着极高的要求。预先学习可以减少学生在正式学习这门课程时可能遇到的困难和压力,使学生能够在进入关键的冲刺阶段占得先机。杨老师将带领学生系统而深入地学习这门课,将会给学生提供概念准确且完整的讲义和学习资料,包括练习题、例题、学校的模拟考题以及参考书籍等。
杨老师是一位理科学博士,数理知识融会贯通,指导学生高屋建瓴。他拥有独特有效的教学方法,能够帮助学生及时消除概念理解上的误区,缩短学生迷茫摸索的时间,从而使得学生在相对短的时间内有效提高成绩,为成功进入理想的大学打下良好的基础。最近一批跟随杨老师学习《微积分和向量》、《高等函数》和《数据管理》的学生在这些科目上取得了平均92分的优异成绩!
上课时间:2023年7月6号 -- 8月1号, 每星期 1、2、4、6、 的16:30 -- 18:30,共16讲
Time: 16:30--18:30 on Mondays, Tuesdays, Thursdays & Saturdays, July 6 to August 1, 2023, total 16 lectures.
上课方式:小班在线Zoom视频授课,并通过Google Classroom教室分发讲义、参考书、练习和习题解答.
Teaching Method: Online teaching via Zoom in small class + Google classroom. Learning handouts, reference textbooks, exercises and solutions will be available for free to students.
授课老师:杨老师 -- 经验丰富的安省高中12年级数学和物理学分课老师
Teacher: Dr. Jeffrey Yang, experienced in teaching curriculum credit math and physics courses (including MHF4U, MCV4U, MDM4U, SPH3U and SPH4U).
联系报名
Contact: 杨老师 Dr. Jeffrey Yang, Tel: 647-917 6687, Email: waters6687@gmail.com.
微信 ID: uup6687
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这门课对函数的全面理解和基础知识的灵活应用有着极高的要求。预先学习可以减少学生在正式学习这门课程时可能遇到的困难和压力,使学生能够在进入关键的冲刺阶段占得先机。杨老师将带领学生系统而深入地学习这门课,将会给学生提供概念准确且完整的讲义和学习资料,包括练习题、例题、学校的模拟考题以及参考书籍等。
杨老师是一位理科学博士,数理知识融会贯通,指导学生高屋建瓴。他拥有独特有效的教学方法,能够帮助学生及时消除概念理解上的误区,缩短学生迷茫摸索的时间,从而使得学生在相对短的时间内有效提高成绩,为成功进入理想的大学打下良好的基础。最近一批跟随杨老师学习《微积分和向量》、《高等函数》和《数据管理》的学生在这些科目上取得了平均92分的优异成绩!
上课时间:2023年7月6号 -- 8月1号, 每星期 1、2、4、6、 的16:30 -- 18:30,共16讲
Time: 16:30--18:30 on Mondays, Tuesdays, Thursdays & Saturdays, July 6 to August 1, 2023, total 16 lectures.
上课方式:小班在线Zoom视频授课,并通过Google Classroom教室分发讲义、参考书、练习和习题解答.
Teaching Method: Online teaching via Zoom in small class + Google classroom. Learning handouts, reference textbooks, exercises and solutions will be available for free to students.
授课老师:杨老师 -- 经验丰富的安省高中12年级数学和物理学分课老师
Teacher: Dr. Jeffrey Yang, experienced in teaching curriculum credit math and physics courses (including MHF4U, MCV4U, MDM4U, SPH3U and SPH4U).
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