中华会馆、欣华中文学校、心理研讨交流协会联合举办系列教育活动
记哈佛录取新生陈十方同学
渥太华 Ashbury College 十二年级的陈十方( Brian Chen ) 同学被哈佛大学第一
批录取后，又被普林斯顿大学和耶鲁大学同时录取。陈十方同学同时还荣获全美中
学荣誉奖学金，这是一个在全美国一年一度的统一考试 PSAT 后，再进一步极其严
格挑选获选人的全美中学生最高荣誉。
能被美国“长青藤”大学肯定的同学无疑是德、智、体全面发展的好学生，了解他
们、学习他们无疑也是许多其他同学及其家长的兴趣所在。我们特此再次邀请Glebe
Collegiate Institute 的黄牧青同学采访陈十方同学，同龄人之间的相互交流或许
比较轻松和平易，同时也比较贴近同龄人的兴趣。
(牧青)：你好，十方同学，很高兴能有这个机会可以和你聊聊，相信很多其它 同学
也很有兴趣了解你。
(十方)：哈哈，我也希望我可以为同学们提供些帮助嘛！
(牧青)：首先你可不可以告诉大家 你的成绩和SAT (类似于托福的一种标准化考 试， 美国大学的一种重要录取标准) 的分数呢？
(十方)：当然可以啦。我在IB Program里的分数大概相当于安大略省百分制里的97吧，去年我的成绩是全校第一，今年还不知道。我的 SAT-1 三科， SAT-2 四科都考了满分。
(牧青)：太了不起了！满分啊！
(牧青)：你是怎么想起来要考哈佛大学的呢？很多人都会有这样的念头，但不 是每
个人都会真正去具体行动？
(十方)：我认识一些去“长青藤”读书的朋友，我不少亲戚也去了“长青藤” 大学，
在这样的环境熏陶下我很小就知道自己想去什么样的大学，去哈 佛的念头其实挺
自然的。
(牧青)：那你要读什么专业？
(十方)：我想我大概会学经济，或者跟法律有关的双学位专业吧， 我对自然科 学不是特别感兴趣。
(牧青)：你计划将来做什么？
(十方)：我想我会读个MBA，或者上法学院， 继续在商业或者法律上发展，我 很希
望自己能够为社会做点什么贡献！
(牧青)：真的特佩服你的成绩，你平时的考试都得多少分，怎么复习的？
(十方)：我平时的考试都是九十多分。怎么复习？ (嗯)我觉得考试的诀窍不一定是在复习上，而是在专心听老师讲课。 边听老师讲，边想，争取把老师说的东西都消化掉，这样可以让你在复习的时候很省力。除了专心听课，做事的效率也是另
外一个很重要的因素。
(牧青)：你觉得每个人都可以有象你一样高的平均分吗？
(十方)：当然不可能每一个人都能得高分，但是得高分是绝对可行的一件事儿！分数是你的能力和你的努力的结合，是相辅相成的， 能力不够, 完全可以用努力弥补。 找到均衡点，这是最省力也是最有效的捷径， 不同的人有不同的均衡点，所以要靠自己找。有些人觉得九、十、十一 年级的成绩的好坏不要紧，只要十二年级努力就行了，这个想法其实很不对。学习靠的是习惯和坚持， 没有九、十、十一 年级的积累，光靠十二年级 再来努力，那几乎不可能取得好成绩的，因为习惯是需要时间来培养的。
(牧青)：你每天一定会花很多的时间在作业上吧， 平时都怎么计划自己的时间？
(十方)：我平时花在作业上的时间还行，不算特别多但也不少。进了十二年级 后，
周一到周五平均每天大概2，3个小时，当然要是有考试或是作文之 类的话，时间上
就要加码了。周末花的时间就比平时多了，多多少就看 具体情况了。 奥，上学期
和这学期我每周有两天晚上去 University of Ottawa 学数学。
(牧青)：怎么回事？你学到University 啦！听著玩吗，就象我也到 Carleton University 听过哲学一样。
(十方)：不是不是，因为我在高中十一年级的时候就已经把十二年级的所有数学课
都学完了，想再学都没有可学的了。University of Ottawa 数学系看在我过去参
加数学竞赛的成绩上，破格给了我奖学金，免费让我在数学系修课。
(牧青)：你修了什么课，成绩怎样？
(十方)：我选了数学分析和微分方程，都得了A+.
(牧青)：你真的是比大多数大学生都厉害啊！
(一起笑)
(牧青)：你累吗，觉得有压力吗？
(十方)：这个问题问得好，我上学期觉得有点压力，可能那个时候作业很多加 上不
知道自己会不会被录取(十方于去年12月收到哈佛的第一批早期录取通知，参见中
华导报今年2月24日头版)。不过总体来说我没有觉得太累过，可能是因为我从小就
习惯了这样的学习份量和学习方式，所以不会觉得累。然后我的个性不是喜欢STRESS OUT，加上我会平衡学习量，也会让 我觉得轻松点儿。
(牧青)：你的学习动力是什么？和同学朋友互相竞争吗？
(十方)：我一直成绩都比较不错，所以努力学习成了我的一种习惯。我也很喜 欢我
的老师同学们。当然啦，不能说我和朋友之间没有任何竞争，竞争当然是有的，
但是很健康。
(牧青)：你有没有遇到过给分相当苛刻的老师？如果你遇到这样的老师你会怎 么对
待呢？
(十方)：我觉得无所谓，有些老师给分给得很严，可也有一些老师给分给得很宽，
所以总的来说老师们给分都还是很公平的。
(牧青)：哦，假如你仅仅只是有Academic的话， 哈佛恐怕还不会考虑你，和大 家分享一下你的其它方面，好吗？
(十方)： 我弹钢琴有近14年的历史，早已过了ARCT级了吧，我参加了很多的钢 琴比赛， 曾经两次获得加拿大音乐比赛钢琴组全国第一名。 除了钢琴我 还特别喜欢辩论，参加了学校DEBATING队四年，觉得收获不小。 义工工 作我也做了不少了，IB要求每个学生做50个小时的义工，我早做完了。 平时我还喜欢写些政论性的文章。
(牧青)：比如说----， 发表过吗？
(十方)：我写了一篇评论保守党对年青人缺乏吸引力的文章，发表在去年的 National Post上。
(牧青)：好厉害，你一写就发表了吗？
(十方)：哪能啊，在那之前就写过一些，寄出去后就没有音讯 (笑)。
(牧青)：你有什么课外活动、爱好吗？
(十方)：我喜欢篮球，羽毛球，网球，看书，偶尔看点电视。
(牧青)：你的父母是什么样子的？他们对你严 吗？
(十方)： 我觉得我的父母很开明， 从来不会逼我做我不喜欢的事情，对我非常 宽容，很支持和理解我做的一切， 我很感谢他们对我的信任！
(牧青)：有什么好建议可以给其他同学吗？
(十方)：有，给那些准备申请美国大学的同学。我感觉很多加拿大的人对此不 是太
了解。美国大学录取时会考虑到五个方面，第一是学习成绩；第二 是你现在学的功
课的难易程度；第三是SAT分， 考SAT在事先是要花点时间好好复习一下的；第四
是课外活动、义工、体育爱好等等； 最后是你的领导才能和个性。在学习方面的
建议我也讲了很多了，总结一下，第一是要掌握自己的尺度，给自己设立的目标要
有挑战性，但也不要太过份了，要结合自己本身的具体情况； 第二，自己要有适
合自己的一套方法、习惯； 第三，目光要尽量远一些，不要光看分数， 第四，
找到均衡点。最后是给家长们的建议，在教育孩子的时候尽量只给他们建议，而不是命令， 把路指出来，而不是扶著他们一步步的走。
(牧青)：最后一个让我好奇的问题是你觉得私立中学怎样，比公立中学好些呢 还是
并不见得？
(十方)：这个， 我没有上过公立中学，很难做出个人的比较。
十方没能答上的题于是随后落到了十方的爸爸的头上！
结合我们家的具体情况，感觉到私立中学大致有这么一些特点：
私立学校比较注重人文学科、体育、社会活动，已经形成传统。学校的辩论、文学
评论、作文竞赛、文学俱乐部等等搞的热火朝天，不是重理轻文。我们爱说的上层
建筑的大部分不是人文学科吗，法律、政治、管理、经济等等。其实我们很多华人
过分强调理工，轻人文，容易使得孩子像书呆子，不易融入主流。
私立学校能够尽量满足学生的学习需求，例如十方有一次和另外七八个比他高一年
级的同学选了一门数学课，因为比较难，很快只剩下了三个人，学校仍然把这门一
个老师--三个学生的课开到底，这三个人中，十方被哈佛录取，一个去年就进了剑
桥.
私立学校的师资质量较好，比如十方的英文老师不仅从普林斯顿大学毕业，而且还
是个小有名气的剧作家。指导学生报考大学的升学辅导也非常有经验。学校可以自
行决定老师的工资、待遇嘛。
感谢关注我们的活动并欢迎一切有关的信息、建议。
中华会馆：曹红健(738-1532)、陈智琦(520-2600 ext. 7456)
渥太华大专校友会：王伏虎(941-2133)
心理研讨交流协会：牛江河：263-0988
图(从右到左) 陈十方，黄牧青
记哈佛录取新生陈十方同学
渥太华 Ashbury College 十二年级的陈十方( Brian Chen ) 同学被哈佛大学第一
批录取后，又被普林斯顿大学和耶鲁大学同时录取。陈十方同学同时还荣获全美中
学荣誉奖学金，这是一个在全美国一年一度的统一考试 PSAT 后，再进一步极其严
格挑选获选人的全美中学生最高荣誉。
能被美国“长青藤”大学肯定的同学无疑是德、智、体全面发展的好学生，了解他
们、学习他们无疑也是许多其他同学及其家长的兴趣所在。我们特此再次邀请Glebe
Collegiate Institute 的黄牧青同学采访陈十方同学，同龄人之间的相互交流或许
比较轻松和平易，同时也比较贴近同龄人的兴趣。
(牧青)：你好，十方同学，很高兴能有这个机会可以和你聊聊，相信很多其它 同学
也很有兴趣了解你。
(十方)：哈哈，我也希望我可以为同学们提供些帮助嘛！
(牧青)：首先你可不可以告诉大家 你的成绩和SAT (类似于托福的一种标准化考 试， 美国大学的一种重要录取标准) 的分数呢？
(十方)：当然可以啦。我在IB Program里的分数大概相当于安大略省百分制里的97吧，去年我的成绩是全校第一，今年还不知道。我的 SAT-1 三科， SAT-2 四科都考了满分。
(牧青)：太了不起了！满分啊！
(牧青)：你是怎么想起来要考哈佛大学的呢？很多人都会有这样的念头，但不 是每
个人都会真正去具体行动？
(十方)：我认识一些去“长青藤”读书的朋友，我不少亲戚也去了“长青藤” 大学，
在这样的环境熏陶下我很小就知道自己想去什么样的大学，去哈 佛的念头其实挺
自然的。
(牧青)：那你要读什么专业？
(十方)：我想我大概会学经济，或者跟法律有关的双学位专业吧， 我对自然科 学不是特别感兴趣。
(牧青)：你计划将来做什么？
(十方)：我想我会读个MBA，或者上法学院， 继续在商业或者法律上发展，我 很希
望自己能够为社会做点什么贡献！
(牧青)：真的特佩服你的成绩，你平时的考试都得多少分，怎么复习的？
(十方)：我平时的考试都是九十多分。怎么复习？ (嗯)我觉得考试的诀窍不一定是在复习上，而是在专心听老师讲课。 边听老师讲，边想，争取把老师说的东西都消化掉，这样可以让你在复习的时候很省力。除了专心听课，做事的效率也是另
外一个很重要的因素。
(牧青)：你觉得每个人都可以有象你一样高的平均分吗？
(十方)：当然不可能每一个人都能得高分，但是得高分是绝对可行的一件事儿！分数是你的能力和你的努力的结合，是相辅相成的， 能力不够, 完全可以用努力弥补。 找到均衡点，这是最省力也是最有效的捷径， 不同的人有不同的均衡点，所以要靠自己找。有些人觉得九、十、十一 年级的成绩的好坏不要紧，只要十二年级努力就行了，这个想法其实很不对。学习靠的是习惯和坚持， 没有九、十、十一 年级的积累，光靠十二年级 再来努力，那几乎不可能取得好成绩的，因为习惯是需要时间来培养的。
(牧青)：你每天一定会花很多的时间在作业上吧， 平时都怎么计划自己的时间？
(十方)：我平时花在作业上的时间还行，不算特别多但也不少。进了十二年级 后，
周一到周五平均每天大概2，3个小时，当然要是有考试或是作文之 类的话，时间上
就要加码了。周末花的时间就比平时多了，多多少就看 具体情况了。 奥，上学期
和这学期我每周有两天晚上去 University of Ottawa 学数学。
(牧青)：怎么回事？你学到University 啦！听著玩吗，就象我也到 Carleton University 听过哲学一样。
(十方)：不是不是，因为我在高中十一年级的时候就已经把十二年级的所有数学课
都学完了，想再学都没有可学的了。University of Ottawa 数学系看在我过去参
加数学竞赛的成绩上，破格给了我奖学金，免费让我在数学系修课。
(牧青)：你修了什么课，成绩怎样？
(十方)：我选了数学分析和微分方程，都得了A+.
(牧青)：你真的是比大多数大学生都厉害啊！
(一起笑)
(牧青)：你累吗，觉得有压力吗？
(十方)：这个问题问得好，我上学期觉得有点压力，可能那个时候作业很多加 上不
知道自己会不会被录取(十方于去年12月收到哈佛的第一批早期录取通知，参见中
华导报今年2月24日头版)。不过总体来说我没有觉得太累过，可能是因为我从小就
习惯了这样的学习份量和学习方式，所以不会觉得累。然后我的个性不是喜欢STRESS OUT，加上我会平衡学习量，也会让 我觉得轻松点儿。
(牧青)：你的学习动力是什么？和同学朋友互相竞争吗？
(十方)：我一直成绩都比较不错，所以努力学习成了我的一种习惯。我也很喜 欢我
的老师同学们。当然啦，不能说我和朋友之间没有任何竞争，竞争当然是有的，
但是很健康。
(牧青)：你有没有遇到过给分相当苛刻的老师？如果你遇到这样的老师你会怎 么对
待呢？
(十方)：我觉得无所谓，有些老师给分给得很严，可也有一些老师给分给得很宽，
所以总的来说老师们给分都还是很公平的。
(牧青)：哦，假如你仅仅只是有Academic的话， 哈佛恐怕还不会考虑你，和大 家分享一下你的其它方面，好吗？
(十方)： 我弹钢琴有近14年的历史，早已过了ARCT级了吧，我参加了很多的钢 琴比赛， 曾经两次获得加拿大音乐比赛钢琴组全国第一名。 除了钢琴我 还特别喜欢辩论，参加了学校DEBATING队四年，觉得收获不小。 义工工 作我也做了不少了，IB要求每个学生做50个小时的义工，我早做完了。 平时我还喜欢写些政论性的文章。
(牧青)：比如说----， 发表过吗？
(十方)：我写了一篇评论保守党对年青人缺乏吸引力的文章，发表在去年的 National Post上。
(牧青)：好厉害，你一写就发表了吗？
(十方)：哪能啊，在那之前就写过一些，寄出去后就没有音讯 (笑)。
(牧青)：你有什么课外活动、爱好吗？
(十方)：我喜欢篮球，羽毛球，网球，看书，偶尔看点电视。
(牧青)：你的父母是什么样子的？他们对你严 吗？
(十方)： 我觉得我的父母很开明， 从来不会逼我做我不喜欢的事情，对我非常 宽容，很支持和理解我做的一切， 我很感谢他们对我的信任！
(牧青)：有什么好建议可以给其他同学吗？
(十方)：有，给那些准备申请美国大学的同学。我感觉很多加拿大的人对此不 是太
了解。美国大学录取时会考虑到五个方面，第一是学习成绩；第二 是你现在学的功
课的难易程度；第三是SAT分， 考SAT在事先是要花点时间好好复习一下的；第四
是课外活动、义工、体育爱好等等； 最后是你的领导才能和个性。在学习方面的
建议我也讲了很多了，总结一下，第一是要掌握自己的尺度，给自己设立的目标要
有挑战性，但也不要太过份了，要结合自己本身的具体情况； 第二，自己要有适
合自己的一套方法、习惯； 第三，目光要尽量远一些，不要光看分数， 第四，
找到均衡点。最后是给家长们的建议，在教育孩子的时候尽量只给他们建议，而不是命令， 把路指出来，而不是扶著他们一步步的走。
(牧青)：最后一个让我好奇的问题是你觉得私立中学怎样，比公立中学好些呢 还是
并不见得？
(十方)：这个， 我没有上过公立中学，很难做出个人的比较。
十方没能答上的题于是随后落到了十方的爸爸的头上！
结合我们家的具体情况，感觉到私立中学大致有这么一些特点：
私立学校比较注重人文学科、体育、社会活动，已经形成传统。学校的辩论、文学
评论、作文竞赛、文学俱乐部等等搞的热火朝天，不是重理轻文。我们爱说的上层
建筑的大部分不是人文学科吗，法律、政治、管理、经济等等。其实我们很多华人
过分强调理工，轻人文，容易使得孩子像书呆子，不易融入主流。
私立学校能够尽量满足学生的学习需求，例如十方有一次和另外七八个比他高一年
级的同学选了一门数学课，因为比较难，很快只剩下了三个人，学校仍然把这门一
个老师--三个学生的课开到底，这三个人中，十方被哈佛录取，一个去年就进了剑
桥.
私立学校的师资质量较好，比如十方的英文老师不仅从普林斯顿大学毕业，而且还
是个小有名气的剧作家。指导学生报考大学的升学辅导也非常有经验。学校可以自
行决定老师的工资、待遇嘛。
感谢关注我们的活动并欢迎一切有关的信息、建议。
中华会馆：曹红健(738-1532)、陈智琦(520-2600 ext. 7456)
渥太华大专校友会：王伏虎(941-2133)
心理研讨交流协会：牛江河：263-0988
图(从右到左) 陈十方，黄牧青
