启蒙时代
陈鲁
报纸上有专家说，中国现在还处于“启蒙时代”。这话有些刺耳，不大“鼓
舞人心”，但细想想也不无道理。所谓启蒙，就是让初学的人得到基本的入门知
识。社会的启蒙时代大约是人生的“幼儿园阶段”。
城市的公共厕所里，往往写着：“大便入坑，小便入池。”其严肃郑重绝不
亚于“政府忠告市民吸烟危害健康”。这种启蒙教育，早在幼儿园阶段就应该完
成了，可不少公厕脏得无法下脚，以至于北京某厕所管理人员不得不“一厕两
制”，分为“中国坑”和“外国坑”，就足以说明这重启蒙对成人并非多余。而
天安门广场蔚为“壮观”的六十万口香糖遗迹，又进一步对全民的卫生公德水准，
提出启蒙性要求。
公共汽车的孕妇专用席上，经常坐着须眉大汉，并能坦然面对“孕妇专用”
几个字而毫无愧色。以至于有这样一幅漫画──一个刚上学的孩子指着孕妇专用
席上的男士问：妈妈，那个叔叔肚子里也有小孩吗？要说这尊老爱幼，照顾困难
者，最多也不会超过《三字经》水平。
不经意地听听看看，广播里、电视里、报纸上，每天都在不厌其烦地教成年
人学说“请”、“谢谢”，许多部门的服务条约上也都重点强调要说“请”、
“谢谢”。但这种文明用语的水准，也就相当于幼儿园大班程度。
表扬也有“启蒙水平”的。张局长几年任上没有贪污受贿，李主任只住了一
套房子，王经理没有超标坐车。这种表扬固然有其现实意义，但其程度之低难免
让人联想到幼儿园里“红红吃饭没有让阿姨喂”，“明明没有抢静静的苹果”，
“佳佳好几天没有尿床”之类。
批评更有“启蒙水平”，孙厂长调来不到半年又搞垮一个厂，“令其写出深
刻检查，调离单位，另行安排”。王处长公款吃喝玩乐挥霍十万元，“严肃处理，
扣发当月奖金，以儆效尤”。这种“严肃处理”，绝不会比“再不听话，告诉你
爸爸揍你”更具震慑力。
从社会实际出发，“启蒙”虽然不可少，但“启蒙”阶段不能太长。到了该
上学的年纪，还呆在幼儿园里多不好意思！而且，启蒙的年龄越大效果越差。单
说一个“请”字，幼儿园阿姨上午刚教，下午孩子们就运用纯熟，朗朗上口。
而商店酒家里那些青春靓丽的小姐，一个“请”字学上几个月，说起来还是别别
扭扭，话到嘴边又咽回去半截。经验证明，对成人而言，“启蒙”还必须辅之以
必要的强制手段，才能收到成效。还说那个“请”字，京城某家大商店，为推广
文明用语，耗时费工，一个“请”字就是上不了口，后来定出制度，谁和顾客讲
话没用“请”字，一次罚款五元，结果一周就罚了近百人次。而一个月下来，营
业员们训练得开口“请”闭口“请”，甚至于跟妻子孩子说话也是一句一个
“请”。当然，罚款不一定是最好的办法，但处于“启蒙时代”，别的“招儿”
不灵又苦无妙策时，还就得这么干。从发达国家回来的人都说，在国外绝少有人
敢闯红灯，这并非说明他们已“人皆为舜尧”了，而是因为处罚太重，没人敢轻
易犯规。所以就有一种不见得全面的说法：文明秩序是罚出来的。当然，那种以
“创收”为目的的乱罚款又另当别论。
陈鲁
报纸上有专家说，中国现在还处于“启蒙时代”。这话有些刺耳，不大“鼓
舞人心”，但细想想也不无道理。所谓启蒙，就是让初学的人得到基本的入门知
识。社会的启蒙时代大约是人生的“幼儿园阶段”。
城市的公共厕所里，往往写着：“大便入坑，小便入池。”其严肃郑重绝不
亚于“政府忠告市民吸烟危害健康”。这种启蒙教育，早在幼儿园阶段就应该完
成了，可不少公厕脏得无法下脚，以至于北京某厕所管理人员不得不“一厕两
制”，分为“中国坑”和“外国坑”，就足以说明这重启蒙对成人并非多余。而
天安门广场蔚为“壮观”的六十万口香糖遗迹，又进一步对全民的卫生公德水准，
提出启蒙性要求。
公共汽车的孕妇专用席上，经常坐着须眉大汉，并能坦然面对“孕妇专用”
几个字而毫无愧色。以至于有这样一幅漫画──一个刚上学的孩子指着孕妇专用
席上的男士问：妈妈，那个叔叔肚子里也有小孩吗？要说这尊老爱幼，照顾困难
者，最多也不会超过《三字经》水平。
不经意地听听看看，广播里、电视里、报纸上，每天都在不厌其烦地教成年
人学说“请”、“谢谢”，许多部门的服务条约上也都重点强调要说“请”、
“谢谢”。但这种文明用语的水准，也就相当于幼儿园大班程度。
表扬也有“启蒙水平”的。张局长几年任上没有贪污受贿，李主任只住了一
套房子，王经理没有超标坐车。这种表扬固然有其现实意义，但其程度之低难免
让人联想到幼儿园里“红红吃饭没有让阿姨喂”，“明明没有抢静静的苹果”，
“佳佳好几天没有尿床”之类。
批评更有“启蒙水平”，孙厂长调来不到半年又搞垮一个厂，“令其写出深
刻检查，调离单位，另行安排”。王处长公款吃喝玩乐挥霍十万元，“严肃处理，
扣发当月奖金，以儆效尤”。这种“严肃处理”，绝不会比“再不听话，告诉你
爸爸揍你”更具震慑力。
从社会实际出发，“启蒙”虽然不可少，但“启蒙”阶段不能太长。到了该
上学的年纪，还呆在幼儿园里多不好意思！而且，启蒙的年龄越大效果越差。单
说一个“请”字，幼儿园阿姨上午刚教，下午孩子们就运用纯熟，朗朗上口。
而商店酒家里那些青春靓丽的小姐，一个“请”字学上几个月，说起来还是别别
扭扭，话到嘴边又咽回去半截。经验证明，对成人而言，“启蒙”还必须辅之以
必要的强制手段，才能收到成效。还说那个“请”字，京城某家大商店，为推广
文明用语，耗时费工，一个“请”字就是上不了口，后来定出制度，谁和顾客讲
话没用“请”字，一次罚款五元，结果一周就罚了近百人次。而一个月下来，营
业员们训练得开口“请”闭口“请”，甚至于跟妻子孩子说话也是一句一个
“请”。当然，罚款不一定是最好的办法，但处于“启蒙时代”，别的“招儿”
不灵又苦无妙策时，还就得这么干。从发达国家回来的人都说，在国外绝少有人
敢闯红灯，这并非说明他们已“人皆为舜尧”了，而是因为处罚太重，没人敢轻
易犯规。所以就有一种不见得全面的说法：文明秩序是罚出来的。当然，那种以
“创收”为目的的乱罚款又另当别论。
