Queen's University 工程物理系二年级徐倩影同学在走进大学大型教育讲座上的发
言切实地给同学和家长们以启发和提醒，于是大家希望能获得进一步更详尽的信，
为此Glebe Collegiate Institute 的黄牧青同学采访了徐倩影同学，并将采访记录
整理如下：
(牧青)：你好，徐倩影，真的很高兴能和你坐下来聊聊，进一步认识你， 很多人都
被你优异的成绩和学习精神所，希望能学到更多。
(倩影)：哪里哪里，很乐意和大家分享。
(牧青)：有趣吧，有些家长对你比同学对你更感兴趣。
(倩影)：完全可以理解。
(牧青)：先说说你获的那些奖，上次没怎么听清。
(倩影)：我在第一年，就是进Queen's 的时候得了两个奖，分别是Dean's Entrance Scholarship in Applied Science 和Camelford & White Memorial Entrance Award, 第二年得了五个奖， Ottawa Ladies' College Scholarship, Annie Bentley Lillie Prize in First Year Calculus, James H. Rattray Mem. Schol. in Applied Science,Dean's Award, 和 William and Beatrice Alder Scholarship.
(牧青)：了不起，那相应的成绩是多少呢？
(倩影)：我第一年的平均分大约是90， 第二年是92， 在第二年里我有两科得了100，那两科分别是Electric Circuits 和Vector Analysis.
(牧青)：这么好的成绩，是在大学呢！哎，得高分的要点是---
(倩影)：拿好分要点在于不要拖沓， 每天新学的东西每天及时消化， 这样会比积
攒到考试前才复习简单的多， 这样成绩也才会保持平稳。 然后就是一定每次去听
课，之前看一遍要学的内容。 所谓好分， 因人而异， 这个人觉得90分是好分，可
能另一个人觉得80分就是好分。只要你愿意努力，真正的想要学习， 拿好分不是不
可能的。
(牧青)：你每天还要花一定的时间在作业上吧， 平时都怎么计划自己的时间？
(倩影)：我每天大概就睡6个小时吧， 其它时间除了吃饭睡觉大部分都是花在学习
上了。 大学的学习真的很繁重，我的工程专业更甚，多了实验课，写实验报告。
(牧青)：哇，即使是高中功课最重的最后一年也没法比。
(倩影)：是啊，我刚进大学时还不太适应，到处参加各种活动、Party 什么的，多
新鲜有趣啊。后来发现不对，赶快停住，并且不呆在宿舍，把regular的时间都花在
实验室、图书馆，在那里学习效率高。
(牧青)：不是每个人都能作到的。
(倩影)： 当然我也会忙里偷闲的娱乐一下， 如果份量掌握的好，适度的娱乐消遣
反而对提高学习效率有用。 可如果控制不住自己， 过分的娱乐会让自己在考试的
时候变的很被动的。 体育活动也是一项很好的娱乐， 学习累了，运动一下调剂大
脑来提高学习效率。
(牧青)：你累吗，觉得有压力吗？
(倩影)：累肯定会累的， 大家不都是这样过来的，不仅仅是我一个人累， 所以
这样一想就好多了。 人总要有一点压力做事才做的更好。 夷，也许女生会容易感
到压力，系里我们这届三十多个人现在就剩我一个女生了。
(牧青)：所以大家都佩服你呢，以前我听一个同学的家长说，甭管多大的压力，多
难的课，就是要咬住！你是咬住了！
(牧青)： 一般上了大学里的分数平均都会比中学时的分数底10~15分， 而你却一直
保持这优异的成绩， 非常不简单啊!
(倩影)：上大学的确和高中很不同的，考试成绩在中学只占20-30%，考试成绩在大
学却要占60-75%，大家都知道考试成绩很客观，没有多少弹性，这就是为什么大学
的平均分一般比中学的平均分低的一个重要原因。因此大家要努力把考试成绩抓上
去。
(牧青)：你的学习动力是什么?
(倩影)：学习动力， 来源很多吧。 第一， 我一直以来都有保持学习的习惯， 所
以不太怎么需要动力来支持； 第二， 我得保持一定的成绩才可以保住这些奖学
金， 这样就可以减轻家里的负担； 第三， 身边的同学们都在努力学习著， 所以
我也受了环境的影响。
(牧青)：是个学生都希望和老师搞好关系，你有没有碰到过不 Nice 的老师，如果
碰到过，你怎么处理？
(倩影)：我还真遇到过这样的情况。 我大一时候的一个教授， 不知道什么原因他
对我似乎特别的刁难， 我找他问问题时他总是不耐烦， 上课时也如此。 后来大
二了， 我又有他的课， 不知道又怎么回事了他对我是180度的转变， 特别有耐心，
我没有问题他都会主动找我问候。 可能是因为我考试考的不赖吧， 他觉得我是
愿意学习的， 所以后来态度就好了吧。
(牧青)：看起来，学生先得自己好好学习，老师知道你愿意学习，你又有成绩搁那
的话，老师就会变得 Nice。
(倩影)：Exactly.
(牧青)：和朋友之间互相竞争吗？
(倩影)：竞争是会有的， 大家都想当第一嘛。 不过这种竞争是一个良性的促进剂，能起到一个激励作用， 让你更加努力和专心的学习而不满于小成绩。 大学里同学之间适当的竞争对于自己还是满好的。
(牧青)：这象不象热量交换，如果周围物体的温度高于你的温度，那你就会从周围
吸收热量直到温度相等为止。其实上一个好学校，不也就是图那的ǒ高温ō吗？
(倩影)：真象真象。
(牧青)：我很好奇你的父母是怎么样的？ 他们对你严 吗？
(倩影)：我觉得自己很幸运， 我的家长对我的教育方针一向是给予我充分的自由权。他们不会多余的管我做什么或是不做什么， 这样一来我便自己计划自己的事情，
反而锻炼了我的独立能力， 自控能力和其它方面的能力。
(牧青)：你计划将来做什么？
(倩影)：我中学时期曾想过经商， 可如今改变想法了。 我打算以后先做一名大学
教授， 目前看来这样是最省力也是最好的选择， 然后如果有余力的话再经商， 当
然是和工程物理有关的了。
(牧青)：一定会有这么一天。
最后我们衷心地预祝即将走进大学的同学们在你们新的校园里好好学习，天天向上，
德、智、体全面发展，充充实实、顺顺利利地渡过你们一生中最青春年华、最美好
灿烂的的大学时光！
中华会馆：曹红建(738-1532), 陈智崎(520-2600 ext.7456 )
渥太华大专校友会：王伏虎(941-2133)
欣华中文学校：姚荣平(742-7010)
心理研讨交流协会：牛江河(263-0988)
渥太华社区健康中心：齐志宁(738-8898)
图 从左到右：黄牧青，徐倩影。
言切实地给同学和家长们以启发和提醒，于是大家希望能获得进一步更详尽的信，
为此Glebe Collegiate Institute 的黄牧青同学采访了徐倩影同学，并将采访记录
整理如下：
(牧青)：你好，徐倩影，真的很高兴能和你坐下来聊聊，进一步认识你， 很多人都
被你优异的成绩和学习精神所，希望能学到更多。
(倩影)：哪里哪里，很乐意和大家分享。
(牧青)：有趣吧，有些家长对你比同学对你更感兴趣。
(倩影)：完全可以理解。
(牧青)：先说说你获的那些奖，上次没怎么听清。
(倩影)：我在第一年，就是进Queen's 的时候得了两个奖，分别是Dean's Entrance Scholarship in Applied Science 和Camelford & White Memorial Entrance Award, 第二年得了五个奖， Ottawa Ladies' College Scholarship, Annie Bentley Lillie Prize in First Year Calculus, James H. Rattray Mem. Schol. in Applied Science,Dean's Award, 和 William and Beatrice Alder Scholarship.
(牧青)：了不起，那相应的成绩是多少呢？
(倩影)：我第一年的平均分大约是90， 第二年是92， 在第二年里我有两科得了100，那两科分别是Electric Circuits 和Vector Analysis.
(牧青)：这么好的成绩，是在大学呢！哎，得高分的要点是---
(倩影)：拿好分要点在于不要拖沓， 每天新学的东西每天及时消化， 这样会比积
攒到考试前才复习简单的多， 这样成绩也才会保持平稳。 然后就是一定每次去听
课，之前看一遍要学的内容。 所谓好分， 因人而异， 这个人觉得90分是好分，可
能另一个人觉得80分就是好分。只要你愿意努力，真正的想要学习， 拿好分不是不
可能的。
(牧青)：你每天还要花一定的时间在作业上吧， 平时都怎么计划自己的时间？
(倩影)：我每天大概就睡6个小时吧， 其它时间除了吃饭睡觉大部分都是花在学习
上了。 大学的学习真的很繁重，我的工程专业更甚，多了实验课，写实验报告。
(牧青)：哇，即使是高中功课最重的最后一年也没法比。
(倩影)：是啊，我刚进大学时还不太适应，到处参加各种活动、Party 什么的，多
新鲜有趣啊。后来发现不对，赶快停住，并且不呆在宿舍，把regular的时间都花在
实验室、图书馆，在那里学习效率高。
(牧青)：不是每个人都能作到的。
(倩影)： 当然我也会忙里偷闲的娱乐一下， 如果份量掌握的好，适度的娱乐消遣
反而对提高学习效率有用。 可如果控制不住自己， 过分的娱乐会让自己在考试的
时候变的很被动的。 体育活动也是一项很好的娱乐， 学习累了，运动一下调剂大
脑来提高学习效率。
(牧青)：你累吗，觉得有压力吗？
(倩影)：累肯定会累的， 大家不都是这样过来的，不仅仅是我一个人累， 所以
这样一想就好多了。 人总要有一点压力做事才做的更好。 夷，也许女生会容易感
到压力，系里我们这届三十多个人现在就剩我一个女生了。
(牧青)：所以大家都佩服你呢，以前我听一个同学的家长说，甭管多大的压力，多
难的课，就是要咬住！你是咬住了！
(牧青)： 一般上了大学里的分数平均都会比中学时的分数底10~15分， 而你却一直
保持这优异的成绩， 非常不简单啊!
(倩影)：上大学的确和高中很不同的，考试成绩在中学只占20-30%，考试成绩在大
学却要占60-75%，大家都知道考试成绩很客观，没有多少弹性，这就是为什么大学
的平均分一般比中学的平均分低的一个重要原因。因此大家要努力把考试成绩抓上
去。
(牧青)：你的学习动力是什么?
(倩影)：学习动力， 来源很多吧。 第一， 我一直以来都有保持学习的习惯， 所
以不太怎么需要动力来支持； 第二， 我得保持一定的成绩才可以保住这些奖学
金， 这样就可以减轻家里的负担； 第三， 身边的同学们都在努力学习著， 所以
我也受了环境的影响。
(牧青)：是个学生都希望和老师搞好关系，你有没有碰到过不 Nice 的老师，如果
碰到过，你怎么处理？
(倩影)：我还真遇到过这样的情况。 我大一时候的一个教授， 不知道什么原因他
对我似乎特别的刁难， 我找他问问题时他总是不耐烦， 上课时也如此。 后来大
二了， 我又有他的课， 不知道又怎么回事了他对我是180度的转变， 特别有耐心，
我没有问题他都会主动找我问候。 可能是因为我考试考的不赖吧， 他觉得我是
愿意学习的， 所以后来态度就好了吧。
(牧青)：看起来，学生先得自己好好学习，老师知道你愿意学习，你又有成绩搁那
的话，老师就会变得 Nice。
(倩影)：Exactly.
(牧青)：和朋友之间互相竞争吗？
(倩影)：竞争是会有的， 大家都想当第一嘛。 不过这种竞争是一个良性的促进剂，能起到一个激励作用， 让你更加努力和专心的学习而不满于小成绩。 大学里同学之间适当的竞争对于自己还是满好的。
(牧青)：这象不象热量交换，如果周围物体的温度高于你的温度，那你就会从周围
吸收热量直到温度相等为止。其实上一个好学校，不也就是图那的ǒ高温ō吗？
(倩影)：真象真象。
(牧青)：我很好奇你的父母是怎么样的？ 他们对你严 吗？
(倩影)：我觉得自己很幸运， 我的家长对我的教育方针一向是给予我充分的自由权。他们不会多余的管我做什么或是不做什么， 这样一来我便自己计划自己的事情，
反而锻炼了我的独立能力， 自控能力和其它方面的能力。
(牧青)：你计划将来做什么？
(倩影)：我中学时期曾想过经商， 可如今改变想法了。 我打算以后先做一名大学
教授， 目前看来这样是最省力也是最好的选择， 然后如果有余力的话再经商， 当
然是和工程物理有关的了。
(牧青)：一定会有这么一天。
最后我们衷心地预祝即将走进大学的同学们在你们新的校园里好好学习，天天向上，
德、智、体全面发展，充充实实、顺顺利利地渡过你们一生中最青春年华、最美好
灿烂的的大学时光！
中华会馆：曹红建(738-1532), 陈智崎(520-2600 ext.7456 )
渥太华大专校友会：王伏虎(941-2133)
欣华中文学校：姚荣平(742-7010)
心理研讨交流协会：牛江河(263-0988)
渥太华社区健康中心：齐志宁(738-8898)
图 从左到右：黄牧青，徐倩影。
