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笔者的儿子在美国上小学四年级时，学校规定，凡是学生在学校一天内连续 3 次挨批评，老师就必须给孩子家长打一次电话。有段时间，儿子同一个实习老师较上了劲儿。结果，家里几乎天天接到老师的电话。
学校这一招是用来对付那些任意放纵自己孩子的美国父母的。而我们常常就“过度反应”了。为此，孩子没少挨责骂。直到我找到学校，同老师交谈，才发现这不过是学校的一个新规定。其实，孩子也没什么大错，不过是见来了个年轻的新老师，故意搞出点小名堂来气一气她。老师也被这个新规定支得团团转，每天下了课就忙着给学生家长打电话。
说起惩罚的形式来，最有意思的莫过于“罚站”啦。对许多孩子来说，上课的时间挨罚站，关系不是太大。孩子们最怕的是课外活动的时候挨罚站，不仅不能玩，还要站着看别人玩，而且站的姿势是有规定的。孩子们站得歪七歪八的，看来老师并不强调被罚者的上身不准动。但是个个都是脚跟靠着墙根的。由于是面朝着运动场，可以看到孩子们有作鬼脸的，有大声同朋友打招呼的，还有乘老师不注意伸脚伸手捅一下旁边人的。看起来个个精神焕发，没有一个面带愧色。看那神色，就像是一伙随时准备上场的替补队员。
笔者的儿子在美国上小学四年级时，学校规定，凡是学生在学校一天内连续 3 次挨批评，老师就必须给孩子家长打一次电话。有段时间，儿子同一个实习老师较上了劲儿。结果，家里几乎天天接到老师的电话。
学校这一招是用来对付那些任意放纵自己孩子的美国父母的。而我们常常就“过度反应”了。为此，孩子没少挨责骂。直到我找到学校，同老师交谈，才发现这不过是学校的一个新规定。其实，孩子也没什么大错，不过是见来了个年轻的新老师，故意搞出点小名堂来气一气她。老师也被这个新规定支得团团转，每天下了课就忙着给学生家长打电话。
说起惩罚的形式来，最有意思的莫过于“罚站”啦。对许多孩子来说，上课的时间挨罚站，关系不是太大。孩子们最怕的是课外活动的时候挨罚站，不仅不能玩，还要站着看别人玩，而且站的姿势是有规定的。孩子们站得歪七歪八的，看来老师并不强调被罚者的上身不准动。但是个个都是脚跟靠着墙根的。由于是面朝着运动场，可以看到孩子们有作鬼脸的，有大声同朋友打招呼的，还有乘老师不注意伸脚伸手捅一下旁边人的。看起来个个精神焕发，没有一个面带愧色。看那神色，就像是一伙随时准备上场的替补队员。
