大刀队
新名"大都學院"
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- 2007-03-23
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『數學班』 -公開免費試課
國際數學奧林匹克（International Mathematical Olympiad，簡稱IMO），於本世紀50年代興起於東歐，後逐漸擴展為世界性的數學競賽。由羅馬尼亞數學家發起，1959年夏在羅馬尼亞布拉索夫舉行第一屆競賽，當時有東歐6個國家參加。1965年起西歐開始參加，以後參加國家和地區逐漸增加。
奧林匹克數學能激發學生學習興趣，拓展數學學習知識，促進學生思維能力的發展，建立自信心，培養奮鬥、拼搏、創新和自我超越的奧林匹克競賽精神。
《大刀隊學院》的《奧林匹克數學》是一套完整和專業的數學奧林匹克訓練課程，取材自奧林匹克數學競賽難題，由大刀隊學院戴校長(安省專業工程師)親自選材,再由管靖華老師(理科碩士, 安省教師)加以分析、編纂和剪裁，配合豐富例題及分析，而成為有趣易學的教材。大刀隊學院教學方法靈活巧妙、題型系統全面、促進兒童腦力之開發、培養獨立思考能力，提升學生數學能力 。
奧林匹克數學的目的是教曉學生如何思考，並不是要強逼學生『計數』，而是要教學生如何掌握數學規律、如何思考，使學生對數學產生興趣，懂得分析及理解數學，這才是的學習真正意義。
數學奧林匹克的課程，主要分為『巧算』及『數學應用』兩大類，發揮學生的求知欲、和提高學生學習數學之興趣。
宗旨
(1) 提高學生发散思维、逆向思維能力和解決多元化數學題目的能力
(2) 增强學生的求知欲、想像力和進取心
(3) 突出素質教育、激發創新思維、增強實踐應用、培養解難技能
(4) 積極倡导『我要學』的心態，糾正『要我學』的被動心態
師資優良
聘請教學經驗豐富的資深數學奧林匹克競賽培訓專家及學者
擔任講師，課程內容豐富，包括專題講解、專題教案探索、
競賽題目解釋、競賽教法，內容充實完整，教學理論與實務
兼備。
免費試課
僅定於2008年1月19日下午4時, 公開免費試課日,歡迎各級小朋友參加好玩、有趣、益智的奧林匹克數學。管老師並即時解答各家長的問題.
為推廣《大刀隊學院》的《奧林匹克數學》和鼓勵學生學習興趣,當天即日報名可獲特別折扣(五個月的課程只收$75,只此一天特價)
國際數學奧林匹克（International Mathematical Olympiad，簡稱IMO），於本世紀50年代興起於東歐，後逐漸擴展為世界性的數學競賽。由羅馬尼亞數學家發起，1959年夏在羅馬尼亞布拉索夫舉行第一屆競賽，當時有東歐6個國家參加。1965年起西歐開始參加，以後參加國家和地區逐漸增加。
奧林匹克數學能激發學生學習興趣，拓展數學學習知識，促進學生思維能力的發展，建立自信心，培養奮鬥、拼搏、創新和自我超越的奧林匹克競賽精神。
《大刀隊學院》的《奧林匹克數學》是一套完整和專業的數學奧林匹克訓練課程，取材自奧林匹克數學競賽難題，由大刀隊學院戴校長(安省專業工程師)親自選材,再由管靖華老師(理科碩士, 安省教師)加以分析、編纂和剪裁，配合豐富例題及分析，而成為有趣易學的教材。大刀隊學院教學方法靈活巧妙、題型系統全面、促進兒童腦力之開發、培養獨立思考能力，提升學生數學能力 。
奧林匹克數學的目的是教曉學生如何思考，並不是要強逼學生『計數』，而是要教學生如何掌握數學規律、如何思考，使學生對數學產生興趣，懂得分析及理解數學，這才是的學習真正意義。
數學奧林匹克的課程，主要分為『巧算』及『數學應用』兩大類，發揮學生的求知欲、和提高學生學習數學之興趣。
宗旨
(1) 提高學生发散思维、逆向思維能力和解決多元化數學題目的能力
(2) 增强學生的求知欲、想像力和進取心
(3) 突出素質教育、激發創新思維、增強實踐應用、培養解難技能
(4) 積極倡导『我要學』的心態，糾正『要我學』的被動心態
師資優良
聘請教學經驗豐富的資深數學奧林匹克競賽培訓專家及學者
擔任講師，課程內容豐富，包括專題講解、專題教案探索、
競賽題目解釋、競賽教法，內容充實完整，教學理論與實務
兼備。
免費試課
僅定於2008年1月19日下午4時, 公開免費試課日,歡迎各級小朋友參加好玩、有趣、益智的奧林匹克數學。管老師並即時解答各家長的問題.
為推廣《大刀隊學院》的《奧林匹克數學》和鼓勵學生學習興趣,當天即日報名可獲特別折扣(五個月的課程只收$75,只此一天特價)
