美国公校种族分隔现象重现

[*木子山石*]

美国有线电视新闻网网站的报导，19 日公布的哈佛大学民权方案研究报告指出，虽然自 1991 年联邦最高法院下令公校不得对少数族裔有种族分隔政策，但现今全国各地、尤其是少数族裔人口集中的南部和西部各州，有越来越多公校又出现昔日种族分隔的现象。　

研究发现，西语裔学生就读的公校种族融合的程度最低，亚裔学生就读的学校最高。白人学生就读公校的种族分隔程度最高，白人平均占 80％。　

哈佛大学的这项研究是根据教育部的地方学校统计数字完成，该研究发现，在 2000－2001 学年度，超过三分之一的非洲裔和西语裔学生，就读少数族裔比例超过 90％ 的学校。　

研该研究并发现，在 2000 年度，西语裔为主的学校里，白人学生比例只占28％，非洲裔占 31％。在1987年度时，非洲裔学生为主的学校中，白人学生占37％，较2000年度高约 6％，而同期间白人学生在西语裔为主学校的比例，则下降约 6％。　

2000 年人口普查数据显示，非西语裔的白人占全国人口的 69％，非洲裔和西语裔的比例都是 12％。少数族裔的入学率较一九六○年代增加一倍。　

哈佛的研究分析公校重现种族分隔现象说，少数族裔的子女多到少数族裔为主的学区就读，是造成种族分隔的原因之一。此外，白人人口比例的减少、非洲裔及西语裔比例相对地增加，以及许多白人就读私立学校，也是形成公校种族分隔的原因。