Le but de cette série de problèmes est de permettre à l’étudiant d’acquérir la maîtrise de l’équation des unités pour les transformations et les conversions d’unités provenant de divers systèmes. Ceci explique la présence d’unités peu ou pas utilisées en pratique.
On constatera que le gramme, le kilogramme, la tonne, la livre, etc. sont employés tour à tour comme unités de masse et de force. Cette ambivalence sera discutée ultérieurement.