[转贴] 博士“大跃进”-- 中国博士生教育的深刻危机

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2002-11-25
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东南大学这次论文风波,因为顾冠群的院士和校长身份而备受注目,实际上,它暴露出的不过是国内博士生培养问题的冰山一角。
  目前,中国的在读博士生人数已经达到12万多人,仅次于美国和德国。按照教育部的规划,到2010年,中国授予博士学位的人数将达到5万人,跃居世界第一。
  中国人民大学顾海兵教授将这种现象称为“大跃进”,“以这样高的速度增长,如何保证培养质量呢?即使保证了培养质量,以我国目前的发展水平,他们会不会大材小用或者成为向发达国家输送的人才呢?”
  以东南大学为例,该校一共有1445名博士生,博士生指导教师却不到200名。
  东南大学一位博士生说,该校每个博导平均要带十多个博士生,根本带不过来,“我同宿舍的一个博士生,导师根本不指导也不参与论文撰写,发表论文时却一定要署名在前”。
  一位建筑系的教授说:“以前一个教授带二三个博士,培养一个是一个,现在多的带一二十个,每人每天只能指点一两分钟。而这些博士将来要留校当老师,真不知又能教出什么来。”
  一位德高望重的老教授,则用“严重滑坡”来形容现在的博士生培养,“以前博士毕业论文答辩,我们要请清华、人大的权威来会审,论文题目要通知全国同行的名教授。现在呢,博士生数量激增,经费又只有那么多,只好请同城或浙江的老教授,大家碍于面子,往往先打个招呼:我这个学生肯定不行,送个人情算了。”
  “人情”或许可以送,但一般说来,博士生在毕业之前首先要达到学校规定的一些硬性指标。例如,在东南大学,博士生必须至少在一级学报上发表两篇论文,在核心期刊上发表一篇论文。当然,为了便于以后评职称,论文数量越多越好。
  在这种情况下,《世界建筑》主编曾昭奋称,“目前各种学术刊物越来越厚,成倍地厚,字号却越来越小,甚至用8号字”。不过,学术刊物厚度的增加或许仍然赶不上博士生数量的增加。
  东南大学一位博士生说:“博士生的数量翻倍,核心期刊却没有增加多少,现在博士发表论文的压力越来越大,其实原创性的论文需要实验条件和积累,哪里有那么多?为了凑数,我们只能写一些专门为发表而发表的论文,发展到极端,就导致一些博士生铤而走险。如果开除李仕峰,只是很表面的行为,就事论事而已。”
  南京师范大学一位博士称:“说剽窃,其实大家只是程度不同而已。许多人不敢指责李仕峰,或许是因为大家心里都有鬼。目前这种仅仅以论文数作为指标的考核方式,其实是逼良为娼。”
  中国人民大学教授顾海兵称:“前不久去世的某位百岁教授,在病中还指导12位博士生,真不知道他是如何指导的。而有些担任领导职务的博导或外聘博导,博士生一年都难见他们一面。”
  学者分析,当中国博士生的增长速度远远超过科研能力的实际增长速度时,出现急功近利的博士生和失察的导师,并不奇怪。
  教育部一位领导曾在一次会上指出,“现在大量博士生或者从事的科研方向很难说是学科前沿,或者是长时间陷在导师的低水平横向开发项目上”。

  一位建筑系主任称:“由于博士生太多,以前博士论文还可以谈一些真正深入大局的问题,现在我们的博士论文甚至出现《论菜市场在城市中的定位》这样不入流的论文。”
  在东南大学这次论文风波之下,蕴藏的是中国博士生教育的深刻危机。


(南方周末 2003-01-29 记者翟明磊李虎军)
 
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