汪洋中的一叶舟
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归纳为“五心”:爱心,知心,责任心,耐心,童心。
首先当然要爱孩子,了解他们的心理,并且要担负好责任支持孩子健康发展,引导孩子发挥最大的潜能。在培养孩子过程中,要非常有耐心的。 处理问题的时候,要站在孩子的立场,摆脱老气横秋的大人姿态耐心的引导他们。
根据上面的举例, 有以下几点处理方法:
1。孩子离开父母或其他亲近的人,就大哭不止。这种情况在心理学上叫分离焦虑。大多数孩子都有这样的经历,年龄愈小愈厉害。
2。解决方法如下:
1。 孩子要进新的幼儿园之前,做好思想工作。告诉孩子,去幼儿园的好处:很多玩具,有很多其他的小朋友,好吃的点心等等。
2。为了尊重孩子的选择,在正式进幼儿园前,带孩子一起去参观一下。这样,大人和孩子都能先了解一下幼儿园的情况。
3。有些孩子对有些东西很依恋。我们有时看到,有些孩子手里抱着小熊,或是娃娃什么的。家长可以鼓励孩子带上这些依恋物去幼儿园。
4。 帮助孩子顺利渡过过渡期。 开始几天,大人可以陪孩子一起在幼儿园里。然后,减为半天。最后,送完孩子说完再见后离开幼儿园。 注意:千万不要忘了说再见。切忌送孩子进幼儿园后偷偷地突然消失,这样会让孩子产生强烈的不信任感。过渡期有长有断,根据孩子是否经常接触陌生的环境而定。
5。 让孩子在正式进幼儿园前一天,吃好睡好。
6。 讲信用。与孩子说好几点接,就几点接,只能提前接。
7。 孩子回家后,多鼓励孩子聊一些幼儿园发生的有趣的事。
另外,很不赞同让孩子独自哭,大人什么也不管的观点。这样,不管是对孩子心理还是生理上的发展都是极大的伤害。
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