永歌 知名会员 VIP 注册 2004-09-29 消息 1,679 荣誉分数 58 声望点数 158 2009-06-11 #1 今天思思回家,在吃饭的时候忽然对我说:“爸爸,瑞瑞说我霸道”。 面对这样的投诉,我还真的一时傻眼了。一个两岁半的孩子,你问她为什么,根本就是白问;叫她辩解但又不知道具体情况。 最后我暂时选择让她说“对不起,我不霸道了”。 第一次面对这样的投诉,我还真不知道该怎么回应。
今天思思回家,在吃饭的时候忽然对我说:“爸爸,瑞瑞说我霸道”。 面对这样的投诉,我还真的一时傻眼了。一个两岁半的孩子,你问她为什么,根本就是白问;叫她辩解但又不知道具体情况。 最后我暂时选择让她说“对不起,我不霸道了”。 第一次面对这样的投诉,我还真不知道该怎么回应。
永歌 知名会员 VIP 注册 2004-09-29 消息 1,679 荣誉分数 58 声望点数 158 2009-06-11 #3 wiki 说: who's who ah? 点击展开... 思思是我女儿,瑞瑞是思思在Daycare里的同学。 我呢,就是思思的爸爸。
wiki 新手上路 VIP 注册 2002-01-16 消息 6,037 荣誉分数 216 声望点数 0 2009-06-11 #4 你这个标题太让我困惑了:也不知道是你女儿投诉,还是别的孩子投诉你女儿。 两岁半还是能说一些事吧?换了我会问:那你霸道没有呀?思思如果不明白什么是霸道那就再讲讲。 不赞成在问题没弄清楚的时候承认做错了。要实事求是嘛,小朋友最认真了。
你这个标题太让我困惑了:也不知道是你女儿投诉,还是别的孩子投诉你女儿。 两岁半还是能说一些事吧?换了我会问:那你霸道没有呀?思思如果不明白什么是霸道那就再讲讲。 不赞成在问题没弄清楚的时候承认做错了。要实事求是嘛,小朋友最认真了。
永歌 知名会员 VIP 注册 2004-09-29 消息 1,679 荣誉分数 58 声望点数 158 2009-06-11 #5 wiki 说: 你这个标题太让我困惑了:也不知道是你女儿投诉,还是别的孩子投诉你女儿。 两岁半还是能说一些事吧?换了我会问:那你霸道没有呀?思思如果不明白什么是霸道那就再讲讲。 不赞成在问题没弄清楚的时候承认做错了。要实事求是嘛,小朋友最认真了。 点击展开... 之前我确实问过“那你是不是霸道啊?” 但女儿说不出个所以然,只有那一句话:“今天瑞瑞说我霸道”。 那我干脆就说:“如果你真的是霸道呢,以后就不要这么霸道,如果你不是霸道呢,就还是不要霸道,好吗?” 这么说行不行?有没有一点点建设性?
wiki 说: 你这个标题太让我困惑了:也不知道是你女儿投诉,还是别的孩子投诉你女儿。 两岁半还是能说一些事吧?换了我会问:那你霸道没有呀?思思如果不明白什么是霸道那就再讲讲。 不赞成在问题没弄清楚的时候承认做错了。要实事求是嘛,小朋友最认真了。 点击展开... 之前我确实问过“那你是不是霸道啊?” 但女儿说不出个所以然,只有那一句话:“今天瑞瑞说我霸道”。 那我干脆就说:“如果你真的是霸道呢,以后就不要这么霸道,如果你不是霸道呢,就还是不要霸道,好吗?” 这么说行不行?有没有一点点建设性?
永歌 知名会员 VIP 注册 2004-09-29 消息 1,679 荣誉分数 58 声望点数 158 2009-06-12 #6 hellenzqq 说: 哈哈,我还真不信思思这样的能霸道呢,再说了女孩子,霸道点,天经地义~~ 下次思思再投诉,你就告诉她,霸道就霸道了,谁不服的让他出来,小全阿姨会给他点COLOR看看,他就知道什么叫真霸道了,哈哈 哇咔咔~~~~ 点击展开... 无语。。。
hellenzqq 说: 哈哈,我还真不信思思这样的能霸道呢,再说了女孩子,霸道点,天经地义~~ 下次思思再投诉,你就告诉她,霸道就霸道了,谁不服的让他出来,小全阿姨会给他点COLOR看看,他就知道什么叫真霸道了,哈哈 哇咔咔~~~~ 点击展开... 无语。。。
二 二他爸爸 新手上路 注册 2007-11-14 消息 114 荣誉分数 3 声望点数 0 2009-06-12 #8 你最了解思思,你的行动因该基于你的判断,而不是瑞瑞的抱怨。 建议:不用正面回答与评价,只是“嗯,是吗”,表示你在倾听就行了。 理由是:可以看得出思思是个非常敏感的孩子,二岁半就能意识到别人对自己的态度。给她个机会,相信她自己会学会如何与其他孩子交往。 孩子的很多行为是阶段性的,偶然的,不用强调,会自己消失的。 注意观察。如果你真的觉得思思是个霸道、不讲理的孩子,那就是另一个故事了。
你最了解思思,你的行动因该基于你的判断,而不是瑞瑞的抱怨。 建议:不用正面回答与评价,只是“嗯,是吗”,表示你在倾听就行了。 理由是:可以看得出思思是个非常敏感的孩子,二岁半就能意识到别人对自己的态度。给她个机会,相信她自己会学会如何与其他孩子交往。 孩子的很多行为是阶段性的,偶然的,不用强调,会自己消失的。 注意观察。如果你真的觉得思思是个霸道、不讲理的孩子,那就是另一个故事了。
GYGY 屋小爱盈 人少趣溢 心之所倚 我爱我家 VIP 注册 2003-04-25 消息 4,680 荣誉分数 1,626 声望点数 323 2009-06-12 #9 你可以问一问具体的事情,比如说"你是不是不和他/她一起玩玩具呀,你是不是拿他的娃娃了呀,你是不是挡着他滑滑梯了",等等,尽量和DAYCARE的具体日常生活联系起来,小朋友在DAYCARE有矛盾,最大的可能就是在该SHARE的时候没有让,或者抢了别人的东西,这么小的孩子还不懂得言辞上的吵架。如果思思能说出具体的事情和当时的情景结合起来,你就趁机教育一下她,比如说"下次不可以拿着玩具不让他/她玩"等等,甚至可下次碰到对方的时候让她说一下"SORRY",如果她说不出具体的事情来,就大概鼓励一下"你和小朋友一起玩,不抢东西,不哭,就没有人说你霸道了"。这么小的孩子,我觉得将什么忍让友好分享之类的大道理他们不是很明白,太抽象,只能和具体的事情和当时的情景结合起来。 这种事情,一次就家长和孩子说说,要是一次又一次地发生,我觉得就要引起重视,家长最好和老师沟通一下,让老师多留意,发现孩子有矛盾的时候及时发现原因,当面教育孩子,这比回家后再教育孩子效果好多了。有时孩子并不懂得"霸道,MEAN"的真正含义,他们只是从对方的表情上觉得对方不友好或者凶,然后觉得自己受委屈了,所以回家跟信任的爸爸妈妈诉说。对于着个年龄的孩子,我觉得家长和老师的沟通是很重要的,因为小孩子理解和沟通的能力有限,事后很难发现真象,最好的教育机会是在学校,当时当景当事人都在的时候最有效果。
你可以问一问具体的事情,比如说"你是不是不和他/她一起玩玩具呀,你是不是拿他的娃娃了呀,你是不是挡着他滑滑梯了",等等,尽量和DAYCARE的具体日常生活联系起来,小朋友在DAYCARE有矛盾,最大的可能就是在该SHARE的时候没有让,或者抢了别人的东西,这么小的孩子还不懂得言辞上的吵架。如果思思能说出具体的事情和当时的情景结合起来,你就趁机教育一下她,比如说"下次不可以拿着玩具不让他/她玩"等等,甚至可下次碰到对方的时候让她说一下"SORRY",如果她说不出具体的事情来,就大概鼓励一下"你和小朋友一起玩,不抢东西,不哭,就没有人说你霸道了"。这么小的孩子,我觉得将什么忍让友好分享之类的大道理他们不是很明白,太抽象,只能和具体的事情和当时的情景结合起来。 这种事情,一次就家长和孩子说说,要是一次又一次地发生,我觉得就要引起重视,家长最好和老师沟通一下,让老师多留意,发现孩子有矛盾的时候及时发现原因,当面教育孩子,这比回家后再教育孩子效果好多了。有时孩子并不懂得"霸道,MEAN"的真正含义,他们只是从对方的表情上觉得对方不友好或者凶,然后觉得自己受委屈了,所以回家跟信任的爸爸妈妈诉说。对于着个年龄的孩子,我觉得家长和老师的沟通是很重要的,因为小孩子理解和沟通的能力有限,事后很难发现真象,最好的教育机会是在学校,当时当景当事人都在的时候最有效果。
M Moon Dog 知名会员 注册 2003-04-23 消息 338 荣誉分数 3 声望点数 128 2009-06-12 #10 我的观点是先不要告诉孩子如何做,而是让她自己提出自己该如何办,引导和鼓励她想出多个办法。这样做的原因:第一家长不在现场,避免误导;第二培养孩子的独立思考的能力。 家长的耐心很重要。
wiki 新手上路 VIP 注册 2002-01-16 消息 6,037 荣誉分数 216 声望点数 0 2009-06-12 #11 二他爸爸 说: 你最了解思思,你的行动因该基于你的判断,而不是瑞瑞的抱怨。 建议:不用正面回答与评价,只是“嗯,是吗”,表示你在倾听就行了。 理由是:可以看得出思思是个非常敏感的孩子,二岁半就能意识到别人对自己的态度。给她个机会,相信她自己会学会如何与其他孩子交往。 孩子的很多行为是阶段性的,偶然的,不用强调,会自己消失的。 注意观察。如果你真的觉得思思是个霸道、不讲理的孩子,那就是另一个故事了。 点击展开... 这个回答比较专业。很多时候孩子就需要个acknowledgement,表示她说的话你听到了,重视了,其实并不期望能得到什么建议。
二他爸爸 说: 你最了解思思,你的行动因该基于你的判断,而不是瑞瑞的抱怨。 建议:不用正面回答与评价,只是“嗯,是吗”,表示你在倾听就行了。 理由是:可以看得出思思是个非常敏感的孩子,二岁半就能意识到别人对自己的态度。给她个机会,相信她自己会学会如何与其他孩子交往。 孩子的很多行为是阶段性的,偶然的,不用强调,会自己消失的。 注意观察。如果你真的觉得思思是个霸道、不讲理的孩子,那就是另一个故事了。 点击展开... 这个回答比较专业。很多时候孩子就需要个acknowledgement,表示她说的话你听到了,重视了,其实并不期望能得到什么建议。
M mustard 退休ID VIP 注册 2007-05-22 消息 2,669 荣誉分数 171 声望点数 0 2009-06-12 #12 长见识了! 有什么儿童教育的书可以推荐的? 最好Library有借
L laroussefrance 知名会员 注册 2005-12-21 消息 386 荣誉分数 17 声望点数 128 2009-06-12 #13 圣马西社康中心的徐欣正在讲解这个话题--Keep our Children Emotional Healthy,里面有这个内容,你可以给她打电话238-8214x2507,她会回电。 另外可以google一下“Creative ways to communicate with children" or "Communicate with young Children"
圣马西社康中心的徐欣正在讲解这个话题--Keep our Children Emotional Healthy,里面有这个内容,你可以给她打电话238-8214x2507,她会回电。 另外可以google一下“Creative ways to communicate with children" or "Communicate with young Children"
wiki 新手上路 VIP 注册 2002-01-16 消息 6,037 荣誉分数 216 声望点数 0 2009-06-12 #14 mustard 说: 长见识了! 有什么儿童教育的书可以推荐的? 最好Library有借 点击展开... 这本书不错: How to Talk So Kids Will Listen & Listen So Kids Will Talk (Paperback) by Adele Faber, Elaine Mazlish
mustard 说: 长见识了! 有什么儿童教育的书可以推荐的? 最好Library有借 点击展开... 这本书不错: How to Talk So Kids Will Listen & Listen So Kids Will Talk (Paperback) by Adele Faber, Elaine Mazlish
永歌 知名会员 VIP 注册 2004-09-29 消息 1,679 荣誉分数 58 声望点数 158 2009-06-12 #15 今天问了问老师,我家思思可是超级的霸道哦,人家拿了玩具来玩,她跑过来可以说“我先玩的”,人家不给还有得闹,。。。唉,这孩子真够厉害的!