zt国际象棋的教育功能

[ChineseOne]

随着时代的发展，国际象棋的教育功能越来越得到国际棋联及各国专家们的重视。国际棋联已经把国际象棋进学校当做普及国际象棋的一个手段。为了使国际象棋的教育功能为更多的国家所认识，国际棋联已经专门成立了国际象棋进课堂委员会，该委员会的主要工作就是推广学校国际象棋教育，尽力使这一体育项目成为一种基础教育内容。

一、为什么要推广学校国际象棋教育？

这是因为国际象棋是一种文化。国际象棋作为一种具有一千多年历史的世界性的游戏，是全人类的文化遗产，蕴藏着无穷无尽的学问和经验。

国际象棋具有数学的基础，而数学是科学技术语言和组织思想的基本工具。

国际象棋能发展识别能力、注意力、记忆力、智力和分析力，这是个人成长所有因素的基础。

国际象棋和个人日常有关。

国际象棋提供棋手们伦理典范，所以有道德价值。

国际象棋鼓励健康竞争和集体活动。

国际象棋鼓励有目的的不断学习、认真准备和自我估价和个人进展。

国际象棋能充实孩子们的空闲时间。

国际象棋研究和实践是踏实的，故而会带来乐趣。

国际象棋从多方面教育年轻人进入社会。

二、国际象棋在基础教育中的优点有哪些呢？

对中小学生的激励：

1、充分发展逻辑思维的能力。学习掌握实际逻辑（9岁至10岁）和理论逻辑（11岁至12岁）。

2、接受所有的基本认识的见解和开始联想到其他。

3、接受对分类和连续（数字概念）的理解。

4、能根据语义上的素质归类（组或分组）和在已知变数的基础上组织要点。

5、能做基本数学的计算（加法、进位等）。

6、能开始对时间和空间做出逻辑上的见解。

7、能明了直接、横线和距离的概念。

8、能明了透视的和树立空间的关系。

9、在发展集中注意力，遵守纪律和规则上能起到较大作用。

10、能开始发展道德和智力的自律性，关心平衡论辩和较强的尊重及相互尊重。

既然国际象棋在对中小学生的教育中具有这么多的功能，我们学校和家长为什么不鼓励学生和孩子们学国际象棋呢？





林峰