家长孩子沟通研谈小组特邀嘉宾讲座小结

[渥太华华人社区服务中心]

家长孩子沟通研谈小组特邀儿童心理专家朱志明博士专场讲座小结

如何在加国教育好孩子是每个中国家长关心的话题。很多家长意识到我们上一辈教育孩子的方法和形式在加拿大是不适合的，那加拿大的家长又是如何教育孩子的呢？他们的方法适合中国家庭吗？什么样才算是成功的父母或孩子？这些问题没有一个简单的答案。对于中国的移民家长，这些问题又涉及到其它的方方面面，如文化，价值观，家庭，教育等的差别。

很多时候我们说父母是孩子的第一个老师，但孩子又何尝不是父母的老师呢？在育儿的过程中不断学习和摸索，教育和养育孩子成人的同时，家长们也不断地发现和完善自己。

带着这些问题，我们的家长孩子沟通研谈小组已于8月3 日的晚上开始，大家共同探讨了包括儿童发展过程和儿童教育形式的话题。

8月17日是研谈会的第二次,我们特邀渥太华儿童治疗中心（Ottawa Children’s Treatment Centre）的儿童心理专家朱志明博士和大家共同探讨中国和加国教育孩子的不同。
首先朱博士和在座的三十几位朋友分享了加国和中国教育系统的不同。许多中国移民家长觉得加拿大的学校学习过于轻松，孩子学不到什么，所以家长很是担心。朱博士指出，学习成绩好在中国的传统观念中是成功的标志。所谓“万般皆下品，唯有读书高”。但家长却忽略了培养孩子与人相处的能力及其重要性。而加拿大教育系统所注重的正是培养孩子与人相处的能力，公民责任感等的教育。比如，通过玩游戏时和别的孩子商量要玩的游戏或扮演的角色等，进而让孩子学习如何与人沟通和协商。

接着朱博士和大家分享了家长教养孩子的4种形式，包括权威型，不理不睬型，溺爱型和专制型，以及这四种形式对孩子的要求，关注，和控制的程度。

参加沟通研谈小组的家长们对朱博士诙谐和深入浅出的讲解深感兴趣。大家向朱博士提出了各种问题。比如，如何使孩子更专心地学习？是否应该用金钱鼓励孩子的学业和做家务？孩子想学钢琴但又不想练习，家长是否应坚持让孩子继续学？如果孩子对不好好学习所造成的后果无所谓，家长该如何处理？朱博士不仅对这些问题做出了精确详细的回答，更重要的是她鼓励家长对自己固有的成见和想法做出进一步的剖析，让家长意识到很多时候问题不是出在孩子身上，而是家长本身。

有此次沟通研谈小组来看，中国移民家长对孩子的教育问题非常的重视。孩子在每个阶段都有不同的需求，如何在加拿大的文化环境中平衡工作，生活，孩子教育等方方面面，对移民父母来说无疑是个不小的挑战。华人社区服务中心愿意继续为大家提供互相交流分享学习的平台，帮助移民朋友在加拿大真正做到安居乐业。

我们下一次小组的主题是如何与0-6岁的孩子沟通。 时间是8月31日晚6：00-8：30。如果你有兴趣请和我们联系。

在此，再次感谢朱志明博士在百忙之中和移民朋友分享她的专家经验，以及在此次活动中投入的宝贵时间和精力。同时，也谢谢大家的参与和支持！


下一次小组的主题：如何与0-6岁的孩子沟通。 时间：8月31日晚6：00-8：30。报名请联络613-235-4875，分机136或147。