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南都讯 记者田霜月 实习生刘文慧 到2015年,全省要普及学前到高中的15年教育,要逐步放宽非户籍常住人口子女在流入地升学限制,要提高优质普通高中招生名额合理分配到区域内初中学校的比例,遏制义务教育择校倾向……省政府近日印发广东省教育发展“十二五”规划,透露系列事关民生的教育新举措。
小区幼儿园办成普惠性
在规划中,“普及学前教育”被放到第一位。到2015年,全省各县(市、区)普及学前到高中阶段15年教育,学前教育毛入园率达90%,其中珠江三角洲发达地区达95%。
未来五年扩大普惠性学前教育资源,建立政府主导、社会参与、公办与民办并举的办园体制。在农村,是利用中小学布局调整的富余校舍和教师资源举办幼儿园;在城市,则是把小区配套幼儿园办成普惠性幼儿园。同时,完善幼儿园设置审批制,建立园长和保教人员持证上岗制度、保教质量标准和监测评估体系。
初升高不再一考定终身
对于义务教育,规划目标是到2015年,力争全省实现义务教育阶段适龄儿童少年入学机会均等,非户籍常住人口子女和适龄残疾儿童少年同步平等接受义务教育,九年义务教育巩固率达93%。探索建立具有广东特色的义务教育课程教材体系,逐步提高地方课程和校本课程设置比例,开展九年一贯制课程教材整体改革实验。
同时,打破“一考定终身”初中毕业生升学考试制度,改一次性考试为多次进行的学业水平考试,允许学生选择自己满意的成绩作为升学录取的依据。改革高中阶段学校考试招生制,不断提高优质普通高中招生名额合理分配到区域内初中学校的比例,遏制义务教育择校倾向。
外来工子女享同等待遇
广东是外来人口大省,对于这个特殊的群体,规划也有重点关注。其中提出,要逐步放宽非户籍常住人口子女在流入地升学限制,实现符合条件的非户籍常住人口子女接受义务教育与当地户籍学生享有同等待遇。具体措施是坚持“两个为主”(以流入地政府管理为主,以公办学校为主)和“一市一策”原则,推行非户籍常住人口子女义务教育积分制管理办法。
小区幼儿园办成普惠性
在规划中,“普及学前教育”被放到第一位。到2015年,全省各县(市、区)普及学前到高中阶段15年教育,学前教育毛入园率达90%,其中珠江三角洲发达地区达95%。
未来五年扩大普惠性学前教育资源,建立政府主导、社会参与、公办与民办并举的办园体制。在农村,是利用中小学布局调整的富余校舍和教师资源举办幼儿园;在城市,则是把小区配套幼儿园办成普惠性幼儿园。同时,完善幼儿园设置审批制,建立园长和保教人员持证上岗制度、保教质量标准和监测评估体系。
初升高不再一考定终身
对于义务教育,规划目标是到2015年,力争全省实现义务教育阶段适龄儿童少年入学机会均等,非户籍常住人口子女和适龄残疾儿童少年同步平等接受义务教育,九年义务教育巩固率达93%。探索建立具有广东特色的义务教育课程教材体系,逐步提高地方课程和校本课程设置比例,开展九年一贯制课程教材整体改革实验。
同时,打破“一考定终身”初中毕业生升学考试制度,改一次性考试为多次进行的学业水平考试,允许学生选择自己满意的成绩作为升学录取的依据。改革高中阶段学校考试招生制,不断提高优质普通高中招生名额合理分配到区域内初中学校的比例,遏制义务教育择校倾向。
外来工子女享同等待遇
广东是外来人口大省,对于这个特殊的群体,规划也有重点关注。其中提出,要逐步放宽非户籍常住人口子女在流入地升学限制,实现符合条件的非户籍常住人口子女接受义务教育与当地户籍学生享有同等待遇。具体措施是坚持“两个为主”(以流入地政府管理为主,以公办学校为主)和“一市一策”原则,推行非户籍常住人口子女义务教育积分制管理办法。