现在IB还有吸引力吗?

非常感谢您中肯的留言,对一个正在痛苦纠结中的家长收益匪浅!现在孩子在first waiting list 上,前途未卜,家附近学区没有好的高中,只能上校风不怎么好的学校。孩子一直很努力,成绩各方面也不错,就是没被录取,现在真的不知道该怎么办?难道就让孩子上一个校风差的学校自生自灭?要不然有什么办法能帮助孩子呢?
其实,看开了就没那么痛苦了。为什么呢。你想,现在的IB学校都扩招成俩了,多了一倍啊。就渥村这点人,白人老外都不怎么跟你争IB名额。老热狗都讲了,皇马红麻都能进了,那排在后面的IB学生不是更水啦。就这,你娃都考不进,你就不要望子成龙了。以后大学学业也好的,也就是CBIB四年一直读下来的前三分之一。后三分之二的,也就嗖嗖了。现在IB扩招一倍,那IB里排在后面的5/6都嗖嗖。你娃这5/6以后的,进个村大都不见得学到前面。所以你说你娃自生自灭都言重了,根本就谈不上啊。所以,咱们这样娃,你跟我学,以后我们挣扎派的娃目标就定在川大一级的学校。可能还有个希望。或者直接进COLLEGE。

话不中听,但这就是现实。如果学校学风真是愁人,不妨搬家租房。怎么都好说。
 
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Merivale IB自2019年开始招生,今年有了第一届毕业生了吧,都去哪个大学了?知道的说说呗

等到9月份吧。
 
很多人觉得去PRE-IB去试试。我觉得得因人而异。

如果实际水平根本不达标,去PRE-IB也是有风险。 离开HOME SCHOOL2年后再回来,理论上可行,实际操作有副作用

心理上的,不多说,都懂。
现实上离开2年,人脉都淡漠了,基本算是半个插班的。很多机会可能是9-10年级留守的有更大机会。
离开2年,人脉无所谓了。主要是心理上的。说白了,就是脸面,以前的同学就算不问,孩子和家长也不好受。
 
其实,看开了就没那么痛苦了。为什么呢。你想,现在的IB学校都扩招成俩了,多了一倍啊。就渥村这点人,白人老外都不怎么跟你争IB名额。老热狗都讲了,皇马红麻都能进了,那排在后面的IB学生不是更水啦。就这,你娃都考不进,你就不要望子成龙了。以后大学学业也好的,也就是CBIB四年一直读下来的前三分之一。后三分之二的,也就嗖嗖了。现在IB扩招一倍,那IB里排在后面的5/6都嗖嗖。你娃这5/6以后的,进个村大都不见得学到前面。所以你说你娃自生自灭都言重了,根本就谈不上啊。所以,咱们这样娃,你跟我学,以后我们挣扎派的娃目标就定在川大一级的学校。可能还有个希望。或者直接进COLLEGE。

更正一下哈,袋鼠黄码进去算是合理正常的,让所有人都是绿码才能进就有点形而上学了。

可悲的是,按现在的IB录取标准,数学基本是不设防,袋鼠数学红码的进去的大把,只要在HOME SCHOOL的7年级打分高,能吹,能写点东西,能博得初中老师喜好觉得是乖巧聪明的,就能进。
 
更正一下哈,袋鼠黄码进去算是合理正常的,让所有人都是绿码才能进就有点形而上学了。

可悲的是,按现在的IB录取标准,数学基本是不设防,袋鼠数学红码的进去的大把,只要在HOME SCHOOL的7年级打分高,能吹,能写点东西,能博得初中老师喜好觉得是乖巧聪明的,就能进。
多说两句,现在上学找工作,能吹,能写点东西的占尽便宜。加拿大国运堪忧。
 
当年在卢海燕老师舞蹈学校学习舞蹈的六个女孩,都是同一年从CBIB毕业的,她们也是CBIB band成员,她们也参加CBIB的其它club活动和做一些义工。并没有把100%的精力放在学习上。而且经过CBIB的四年训练,孩子们的各个方面能力都很强。
 
更正一下哈,袋鼠黄码进去算是合理正常的,让所有人都是绿码才能进就有点形而上学了。

可悲的是,按现在的IB录取标准,数学基本是不设防,袋鼠数学红码的进去的大把,只要在HOME SCHOOL的7年级打分高,能吹,能写点东西,能博得初中老师喜好觉得是乖巧聪明的,就能进。

你吹,别人也吹,关键是看谁有干货吹。
 
多说两句,现在上学找工作,能吹,能写点东西的占尽便宜。加拿大国运堪忧。

能说,能写点东西,在你嘴里好像是很轻松就可以具备的品质。
 
中国不是不知道高考有很大的局限性,但是无法采取西方这种靠高中成绩和推荐人的录取制度,原因不说大家都明白,水分没法控制。

这里之所以可以依靠这种制度录取,是对大多数打分老师和推荐人有很大程度的信任。个别不够顾信誉的老师除外,如果搞到了高中分数敢要就敢给的一锤子买卖地步,这种录取方式恐怕早就作废了。

另外,相对于中国大学,这里是宽进严出,即使录取有水分,或者录取官看走眼,大学几年的历程也是具有很强的筛选作用。
 
能说,能写点东西,在你嘴里好像是很轻松就可以具备的品质。
我可没那么说。反倒是我觉得能说,能写点东西,不是那么轻松就具备的品质。但是国家的国力是靠实干干出来的。毕竟一个国家一个组织,能说话的人要少,能干事干活的要大多数。
 
中国不是不知道高考有很大的局限性,但是无法采取西方这种靠高中成绩和推荐人的录取制度,原因不说大家都明白,水分没法控制。

这里之所以可以依靠这种制度录取,是对大多数打分老师和推荐人有很大程度的信任。个别不够顾信誉的老师除外,如果搞到了高中分数敢要就敢给的一锤子买卖地步,这种录取方式恐怕早就作废了。

另外,相当于中国大学,这里是宽进严出,即使录取有水分,或者录取官看走眼,大学几年的历程也是具有很强的筛选作用。
明白人,高考制度很不好,不过在中国也没有比高考更好的选拔制度了。
 
我可没那么说。反倒是我觉得能说,能写点东西,不是那么轻松就具备的品质。但是国家的国力是靠实干干出来的。毕竟一个国家一个组织,能说话的人要少,能干事干活的要大多数。

那,据你观察,你认识的那些能干但是不能说的能找到好工作吗?
 
中国不是不知道高考有很大的局限性,但是无法采取西方这种靠高中成绩和推荐人的录取制度,原因不说大家都明白,水分没法控制。

这里之所以可以依靠这种制度录取,是对大多数打分老师和推荐人有很大程度的信任。个别不够顾信誉的老师除外,如果搞到了高中分数敢要就敢给的一锤子买卖地步,这种录取方式恐怕早就作废了。

另外,相对于中国大学,这里是宽进严出,即使录取有水分,或者录取官看走眼,大学几年的历程也是具有很强的筛选作用。

这里本科的淘汰蛮残酷的。有的大学有的专业一年下来淘汰率近30%。
 
更正一下哈,袋鼠黄码进去算是合理正常的,让所有人都是绿码才能进就有点形而上学了。

可悲的是,按现在的IB录取标准,数学基本是不设防,袋鼠数学红码的进去的大把,只要在HOME SCHOOL的7年级打分高,能吹,能写点东西,能博得初中老师喜好觉得是乖巧聪明的,就能进。
合着还得看7年级成绩呀,不是就是去考吗?
 
更正一下哈,袋鼠黄码进去算是合理正常的,让所有人都是绿码才能进就有点形而上学了。

可悲的是,按现在的IB录取标准,数学基本是不设防,袋鼠数学红码的进去的大把,只要在HOME SCHOOL的7年级打分高,能吹,能写点东西,能博得初中老师喜好觉得是乖巧聪明的,就能进。
前三分之二是真的比較好,後三分之一與普通班無異。

近年公立學校數學(嚴重)變差是大環境,新的教學方法還沒有與學生的能力與學習方式磨合好。
也可以說從前靠填鴨死背的本就是假象吧。

而現在靠科技、網路隱蔽性作弊太容易,老師懶一點,怕事一些不抓,接下來就看見斷層。
 
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